部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》教學(xué)課件(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.熟練、有感情地朗讀課文，積累語(yǔ)言。（重點(diǎn)）2.了解課文內(nèi)容，想象梧桐葉鋪滿(mǎn)道路的畫(huà)面。（難點(diǎn)）鋪復(fù)習(xí)導(dǎo)入緊印晶院泥 p n jng jn yun yn排復(fù)習(xí)導(dǎo)入亂遲規(guī)棕列 pi li gu z lun zng ch則精讀課文課文總共有多少段？“金色巴掌的水泥道”指的是什么？想象梧桐葉鋪滿(mǎn)道路的畫(huà)面。學(xué)生回答上述3個(gè)問(wèn)題，明白作者描述的事那個(gè)季節(jié)的什么景象？解讀課文學(xué)習(xí)第15自然段，了解“雨后放晴”的水泥道的景象：小組合作思考天放晴后，作者是怎樣描寫(xiě)景象的？學(xué)生集體交流，了解雨后梧桐葉漂亮的美景。解讀課文學(xué)習(xí)第611自然段，了解雨后梧桐葉飄落后的景象：思考：水泥道是怎樣的景象？學(xué)生找一找課文中描寫(xiě)雨后水泥道的詞語(yǔ)或句子，如：“水泥道像鋪上一塊彩色的地毯”等。學(xué)完本課，你明白“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”后的美景了嗎？整體感知1.學(xué)生聽(tīng)錄音，輕聲讀，注意將課文中的比喻句找出來(lái)。2.學(xué)生齊讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3.學(xué)生找一找課文中優(yōu)美的詞句，畫(huà)一畫(huà)，記一記。板書(shū)設(shè)計(jì)鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道水泥道 像彩色地毯法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉 像印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)組詞。 泥：泥土 水泥 泥巴 圖：圖片 圖畫(huà) 美圖 院：院子 醫(yī)院 外院 晶：水晶 晶體 二、照樣子，寫(xiě)詞句。 1.例：亮晶晶 天黑黑 黃燦燦 靜悄悄 2.例：水泥道

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