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1、教學(xué)設(shè)計(jì):一、基本信息課題名稱Unit13Weretryingtosavetheearth!Writing教材版本人民教育出版社新目標(biāo)Goforit授課年級(jí)九年級(jí)設(shè)計(jì)者信息吉安市泰和縣第四中學(xué)李麗瓊二、教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠1、使用正確的句型描述環(huán)境問(wèn)題,并提出相應(yīng)的建議;2、通過(guò)小組合作,在worksheet的提示下相互批改作文;3、意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性并能在今后生活中保護(hù)環(huán)境。4、三、教學(xué)重難點(diǎn)及解決措施重點(diǎn)一:環(huán)境問(wèn)題的表達(dá)解決措施:通過(guò)視頻、圖片展示出環(huán)境問(wèn)題。重點(diǎn)二:建議的表達(dá)解決措施:提親展示表達(dá)建議的基本句型。重點(diǎn)三:作文的評(píng)分解決措施:分析范文并提前告知評(píng)分步驟和
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。四、教學(xué)過(guò)程步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖本活動(dòng)旨在營(yíng)造Step1lead-in播放theearthsong展示4張圖片(mybeautifulcity)Listeningtothemusic熱烈的氣氛,自然導(dǎo)入正課,激發(fā)學(xué)生的興趣。觀看圖片,用英語(yǔ)描述圖片所傳達(dá)的信息。1.Therearealotofcarswhichgiveoffthewastegasintotheair.展示4張圖片(the2.Somefactoriespollutethe通過(guò)兩組不同圖片的強(qiáng)烈對(duì)照,激Step2pre-writingproblemsofmycity),并提問(wèn)“Whatproblemsairwit
3、hlotsofharmfulsmoke.3.Therearefewerandfewer發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。doourcityhave?”treesintheforest.4.Somepeoplethrowthelitterintotheriver.小組討論,提出建議。Wecan/should/aresupposedto.1、takethebusorrideabikeinsteadofdriving.2、askthegovernmenttoclose提問(wèn)“Whatshoulddownthefactoriesthatpollute通過(guò)小組討論,各抒己見(jiàn),使得學(xué)生Step3:writingwedo
4、tomakeourcitybetter?”讓學(xué)生完成課本書(shū)面表達(dá)3b。theenvironmentbadly.3、callon(號(hào)召)everyonetothrowrubbishintothedustbins.4、stopcuttingdowntreesandmoretreesmustbeplanted.5、Puttingtheoldthingstogooduseisalsoausefulway.6、Isuggestwecantakeourownbagswhenshopping.根據(jù)提示在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。知道如何保護(hù)環(huán)境。本次寫(xiě)作內(nèi)是一封書(shū)信,信中首先要介紹你所在城市存在有哪些環(huán)境問(wèn)題,
5、是誰(shuí)造成的這些問(wèn)題,然后提出解決這些環(huán)境問(wèn)題的方法和措施,可以結(jié)合3a中列舉的問(wèn)題和前面學(xué)過(guò)的解決辦法來(lái)完成這封信。Step4:analy此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)提出作文的評(píng)分zingthe學(xué)生根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)作文學(xué)生分析作文的標(biāo)準(zhǔn)writing能力。播放一段視頻,引Step5:post-出weonlyhavewritingoneearth,lets學(xué)生觀看視頻,更加深刻地情感升華saveit!意識(shí)到保護(hù)地球的重要性。Afterthis家庭作業(yè)旨在幫Step6:class,polishyourAfterthisclass,助學(xué)生鞏固課堂Assigningcompositionandpolishthecompositionand所學(xué),并為以后更homework.rewriteitontherewriteitontheworksheet.深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下worksheet.基礎(chǔ)。五、互評(píng)作文評(píng)價(jià)表六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)班級(jí)_小組長(zhǎng)_發(fā)言人_個(gè)人評(píng)價(jià)小組加分姓名表現(xiàn)摘錄自評(píng)互評(píng)次數(shù)加分總分教師評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):A.課堂活動(dòng)中積極參與,與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,效果好。5分B.能較好參與課堂活動(dòng),團(tuán)結(jié)合作,效果還好。4分C.遵守課堂紀(jì)律,與小組同學(xué)相互配合。3分D.不能做到以上
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