二年級(jí)西師大版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5二年級(jí)西師大版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 二、 比一比，再組詞。祖 值 此 炎組 植 些 火三、 讀一讀，連一連 彩云 盛開 綠綠的 竹葉柳枝 飄動(dòng) 彎彎的 草坪鮮花 鳴叫 藍(lán)藍(lán)的 天空小鳥 發(fā)芽 青青的 小路四、 數(shù)一數(shù)，填一填。1“甘”字共_畫，第二筆是_，是_結(jié)構(gòu)。2“世”字共_畫，第二筆是_，第三筆是_。3“匹”字共_畫

2、，第二筆是_，第四筆是_。4“與”字共_畫，第一筆是_。5“母”字共_畫，第三筆是_。6“此”字共_畫，第三筆是_，最后一筆是_，是_結(jié)構(gòu)。五、 先將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。（_）調(diào)（_）順微風(fēng)（_）（_）一（_）不（_）（_）張（_）望名（_）古（_）大雪（_）（_）（1）清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，（_）。（2）老師教育我們，上課時(shí)要專心聽講，不能（_）。六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1望廬山瀑布是宋代詩(shī)人李白寫的。（_）2“窮盡、香爐、南部”中沒(méi)有錯(cuò)別字。（_）3葡萄溝是個(gè)好地方，出產(chǎn)水果，其中葡萄最惹人喜愛(ài)。（_）4日月潭表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)寶島臺(tái)灣，對(duì)

3、祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。（_）5黃山奇石這篇課文具體寫了天狗望月等奇石。（_）七、 讀一讀選一選經(jīng)常 往常_放學(xué)都是爸爸接我回家，今天怎么是媽媽呢?大象的耳朵孔里，_有小蟲飛進(jìn)去。像 象大_的耳朵_扇子一樣。觀賞 觀察我們來(lái)到小池塘邊，_那群可愛(ài)的小蝌蚪。同學(xué)們來(lái)到花園_盛開的玫瑰。八、 仿寫句子。（1）茂密的枝葉遮住藍(lán)藍(lán)的天空。_蝌蚪甩著_尾巴。_山坡開滿_鮮花。（2）大象到底有多重呢？_到底_？（3）無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。無(wú)論_，還是_，都_。九、 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。 松鼠折了一_紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著

4、一_小松果，松果上掛著一_紙條，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”1在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2讀一讀，填空。 紙船是_送給_的，上面寫著：“_”。3“小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了”是因?yàn)椋?）A紙船里有好多吃的B紙船上有松鼠的祝福4讀了課文，我知道了： _和_讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆_。十、 看圖寫話。小朋友們?cè)谡n間參加了哪些有趣的活動(dòng)呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，可以用“有的有的還有的”寫句子。_答案1、祖國(guó) 藍(lán)天 比賽 回憶 世界 反復(fù) 值日 艱苦2、祖國(guó)值班此次炎熱 小組植樹一些火紅3、 4、五 丨 獨(dú)體 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右 5、風(fēng) 雨 習(xí) 習(xí) 動(dòng) 動(dòng) 東 西 勝 跡 紛 飛 6、 7、往常 經(jīng)常 象 像 觀察 觀賞8、一群 長(zhǎng)長(zhǎng)的 向陽(yáng)的 五顏六色的 你 有多高呢 是書包 書包中的課本 找不到了9、1只 個(gè) 張2 松鼠 小熊 祝你快樂(lè)！ 3