




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.2.1 微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡明在發(fā)酵工程中滅菌是獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的前提。2.闡明無(wú)菌技術(shù)是在操作過(guò)程中,保持無(wú)菌物品與無(wú)菌區(qū)域不被微生物污染的技 術(shù)。3.概述平板劃線法和稀釋涂布平板法是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物分離和純化的常用方 法。核心素養(yǎng):1.科學(xué)思維:根據(jù)微生物的代謝類(lèi)型分析培養(yǎng)基的組成。2.科學(xué)探究:討論并掌握無(wú)菌技術(shù)的實(shí)驗(yàn)操作方法;討論并掌握微生物的純培養(yǎng) 的方法。二、教學(xué)過(guò)程:【導(dǎo)入】經(jīng)過(guò)殺菌處理的牛奶中添加某些對(duì)人體有益的細(xì)菌,在經(jīng)過(guò)發(fā)酵就可以制成 酸奶,由于制作工藝并不復(fù)雜,一些人會(huì)在家里自制酸奶,自制酸奶雖然方便, 但是食用自制酸奶導(dǎo)致腸胃不
2、適的事件屢見(jiàn)不鮮,主要原因是制作過(guò)程中有雜菌 混入。那么怎么才能保證無(wú)處不在的雜菌不混入發(fā)酵物中呢?這需要應(yīng)用無(wú)菌技術(shù)和微生物的培養(yǎng)技術(shù)。微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)(一)培養(yǎng)條件:提供合適的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件(培養(yǎng)基) 確保其它微生物無(wú)法混入(無(wú)菌技術(shù)) 一、培養(yǎng)基的配制1、培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配置出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng) 養(yǎng)基質(zhì)。(2)作用:用以培養(yǎng)、分離、鑒定、保存微生物或積累其代謝物。(3)類(lèi)型12標(biāo)準(zhǔn)物理性質(zhì)功能來(lái)源培養(yǎng)基種類(lèi)固體培養(yǎng)基半固體培養(yǎng) 基液體培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基培養(yǎng)基特點(diǎn)加凝固劑,如瓊脂容器放倒不致流出,劇烈震動(dòng) 則破散不加凝固劑
3、根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要 求配置加入能與目的菌的代謝產(chǎn)物發(fā) 生顯色反應(yīng)的指示劑含化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì)用已知的化學(xué)物質(zhì)配制作用微生物的分離與鑒定, 活菌計(jì)數(shù),保藏菌種觀察微生物的運(yùn)動(dòng)、分 類(lèi)鑒定常用于工業(yè)生產(chǎn) 選擇分離鑒定工業(yè)生產(chǎn)分類(lèi)鑒定2、培養(yǎng)基的配制:(1)營(yíng)養(yǎng)成分:水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)PH、特 殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的需求。表 1-1 1000ml 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成組分牛肉膏蛋白胨NaClH O含量5g10g5g定容至 1000ml提供的主要營(yíng)養(yǎng)碳源、磷酸鹽和維生素等 氮源和維生素等無(wú)機(jī)鹽水(2)還需滿足微生物對(duì) pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣的需求特殊
4、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):維生素、氨基酸、嘌呤、嘧啶等。細(xì)菌(pH 調(diào)至中性或微堿性)霉菌(pH 調(diào)至酸性)厭氧生物(無(wú)氧條件)乳酸2菌(要添加維生素)二、無(wú)菌技術(shù)1. 獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染,主要包括消毒和滅菌。 2.消毒指使用較為溫和的物理、化學(xué)或生物等方法殺死物體表面或內(nèi)部一部分微 生物。3.滅菌指使用強(qiáng)烈的理化方法殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。4.比較3三、微生物的純培養(yǎng)1、純培養(yǎng)(1)概念:由單一個(gè)體繁殖所獲得的微生物群體稱(chēng)為純培養(yǎng)物,獲得純培養(yǎng)物 的過(guò)程就是純培養(yǎng)。(2)步驟:1)配制培養(yǎng)基 2)滅菌(培養(yǎng)基和器具)3)微生物接種 4)分離 5) 恒溫箱中培養(yǎng)探究實(shí)
5、踐(1)原理:微生物群分散或稀釋單個(gè)細(xì)胞,單個(gè)細(xì)胞繁殖單個(gè)菌落。菌落:分散的微生物在適宜的固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部可以繁殖形成肉眼可見(jiàn)的、 有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體,這就是菌落。( 2 )方法:采用平板劃線法和稀釋涂布平板法將單個(gè)微生物分散在固體培養(yǎng)基上,之后得到的單菌落一般是由單個(gè)微生物形成的純培養(yǎng)物。(3)步驟1、制備培養(yǎng)基1)配制培養(yǎng)基稱(chēng)取去皮馬鈴薯 200g,切成小塊,加水 1000ml,加熱煮沸至馬鈴薯軟爛,用紗 布過(guò)濾。向?yàn)V液中加入 20g 葡萄糖、15-20g 瓊脂,用蒸餾水定容至 1000ml. 2)滅菌將配制好的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到錐形瓶中,加棉塞,包上牛皮紙,并用皮筋勒緊,再放 入高
6、壓蒸汽滅菌鍋中,在壓力為 100kPa、溫度為 121的條件下,滅菌 15-30min. 將 5-8 套培養(yǎng)皿包成一包,用幾層牛皮紙包緊,放入干熱滅菌箱內(nèi),在 160-170 滅菌 2h.3)倒平板待培養(yǎng)基冷卻至 50 左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板。倒平板注意事項(xiàng):溫度:50左右 操作:在酒精燈火焰附近 冷凝后平板倒置2、接種和分離酵母菌通過(guò)接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散4到培養(yǎng)基表面。經(jīng)過(guò)數(shù)次劃線后培養(yǎng)可以分離得到單菌落。3、培養(yǎng)酵母菌完成平板劃線后,待菌液被培養(yǎng)基吸收,將接種后的平板和一個(gè)未接種的平 板倒置,放入 28左右的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 24-28h.
7、請(qǐng)同學(xué)們小組為單位思考以下問(wèn)題?探究一:培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到 50左右時(shí),才能用來(lái)倒平板。你用什么 辦法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度?可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶,感覺(jué)溫度下降到剛剛不燙手即可。 探究二:平板冷凝后,為什么要將平板倒置?平板冷凝后,皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠,凝固后的培養(yǎng)基表面的濕度也比較高,將 平板倒置,既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落 入培養(yǎng)基,造成污染。探究三:怎么確定所倒平板未被雜菌污染?將所倒平板放入 37的恒溫箱中培養(yǎng) 12h24h,觀察是否有菌落存在以確 定是否被污染或滅菌是否徹底。探究四:為什么在操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?在劃線操 作結(jié)束時(shí) ,仍然需要灼燒接種環(huán)嗎?為什么?三、課堂鞏固1、下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌B將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯C待培養(yǎng)基冷卻至 50 左右時(shí)倒平板5D待培養(yǎng)基冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置2、下列關(guān)于滅菌和消毒的說(shuō)法不正確的是( )A滅菌是指殺死環(huán)境中的所有微生物,包括芽孢和孢子B滅菌和消毒實(shí)質(zhì)上是相同的C接種環(huán)用灼燒法滅菌D常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌等3、下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院《建筑材料學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)計(jì)量大學(xué)《地方教學(xué)名師課堂》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!稄V告理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古代描寫(xiě)英雄的詩(shī)句
- 公共交通車(chē)輛更新淘汰制度
- 第3課 “開(kāi)元盛世”教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)
- 煙道伸縮節(jié)施工方案
- 2025年醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)布局洞察:數(shù)據(jù)解析A股市場(chǎng)走勢(shì)與板塊表現(xiàn)
- 2025年鋼鐵渣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析:我國(guó)鋼鐵渣產(chǎn)量約為1.53億噸
- 2025年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 男護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 工藝技術(shù)人員工作總結(jié)
- DB61T-農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌管理規(guī)范
- 對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教案集成
- 中央2025年中國(guó)民航大學(xué)勞動(dòng)合同制人員招聘7人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題【含答案解析】
- 高一生活指南模板
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師教程筆記版
- 廣州電視塔鋼結(jié)構(gòu)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論