ktv中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、ktv中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)：又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠(yuǎn)方的親朋好友了;又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計(jì)劃和調(diào)整了;又多了幾位班級(jí)成員，該更加正式表達(dá)一下我們的熱情與友好了。、活動(dòng)主題：一起過(guò)中秋，才是真的中秋。、活動(dòng)目的：希望可以度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。也可以借這個(gè)表達(dá)對(duì)家人和朋友的思念與真摯祝福。、活動(dòng)時(shí)間：月xx號(hào)晚上：、活動(dòng)：xxxktv、活動(dòng)參與者：xxx班全體同學(xué)、活動(dòng)流程：)幾位新同學(xué)做比較詳細(xì)的自我介紹，讓更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個(gè)班;)各個(gè)宿舍準(zhǔn)備的節(jié)目有序。每完一個(gè)節(jié)目，由出一個(gè)燈謎或腦筋急轉(zhuǎn)彎，等到節(jié)目完后請(qǐng)想

2、好的同學(xué)舉手搶答，答對(duì)者可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。如果無(wú)人能答，則由揭曉;)這個(gè)環(huán)節(jié)大概留出半小時(shí)給，希望喜歡的同學(xué)勇敢自地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達(dá)自己的愿望或祝福;)真心話大冒險(xiǎn) 一群人圍一圈，選個(gè)相對(duì)的人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏)，贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最后件物品一般會(huì)到同手里，然后讓他(她)選真心話或者大冒險(xiǎn)，其他人可以出題問他(她)必須說(shuō)，或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。)、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加：人或多人參加(其中為員不參加比賽) 規(guī)則：開始先把凳

3、子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即人擺張)，然后，參加在凳子外面圍成一圈，放音樂時(shí)參加就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)音樂停下時(shí)參加要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。、班費(fèi)預(yù)算：訂ktv費(fèi)用元(小時(shí))、瓜子花生元、棒棒糖或飲料元、筆芯元，共計(jì)約元。(另外由xx)活動(dòng)一：水贈(zèng)品.在中秋佳節(jié)凡在超市洋芝華士，和勇闖元套餐的送檔一盒。.在活動(dòng)的當(dāng)天超市消費(fèi)滿元贈(zèng)送價(jià)值元的跳舞毯一個(gè)?；顒?dòng)二：活動(dòng)當(dāng)天消費(fèi)的顧客憑單和超市消費(fèi)滿元可參加跳舞毯大比拼贏大獎(jiǎng)一次。

4、活動(dòng)細(xì)節(jié)：.水贈(zèng)送由超市收銀臺(tái)進(jìn)行發(fā)放并做好登記。.參加跳舞毯活動(dòng)的獎(jiǎng)品由大廳主持活動(dòng)的人進(jìn)行發(fā)放并做好登記，如有達(dá)到A,B登記的做好登記及聯(lián)系方式，到時(shí)通知來(lái)店進(jìn)行決賽。.所有消費(fèi)的單據(jù)必須交到客人的手中便于參加活動(dòng)，凡參加完活動(dòng)的消費(fèi)單據(jù)將其收回。.有活動(dòng)的贈(zèng)送還可以參加跳舞毯大比拼活動(dòng)。中秋的活動(dòng)中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒步了解中秋節(jié)的相關(guān)，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。一、主題目標(biāo)：（）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗慣；（）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；（）在活動(dòng)中感受

5、節(jié)日的歡樂氣氛二、活動(dòng)準(zhǔn)備：、有關(guān)中秋節(jié)的。、收集各種盒子布置活動(dòng)室。三、活動(dòng)名稱：欣賞爺爺為我打四、活動(dòng)目標(biāo)：、欣賞，步理解、感受的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)的理解。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：、爺爺為我打的磁帶、機(jī)。、情景：爺爺和我一起過(guò)中秋。六、活動(dòng)過(guò)程：、欣賞，感受所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語(yǔ)：聽完這首，有感覺？、再次欣賞，步感受的內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ)：里說(shuō)了一件事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。、邊看邊聽，進(jìn)一步理解的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受中爺爺對(duì)的關(guān)愛情感。）、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)的感受。中秋的活動(dòng)一、活動(dòng)主題陳釀樂享中秋二、活動(dòng)中秋節(jié)和節(jié)兩節(jié)相鄰，廣大消費(fèi)者在節(jié)日期間難免會(huì)走親訪

6、友，而則是饋贈(zèng)親友不可或缺的必備品。由于生活水的提，消費(fèi)者慣了去商場(chǎng)、超市、便利店采購(gòu)節(jié)日所需禮品。市場(chǎng)希望能夠以中秋節(jié)為契機(jī)，在餐飲、商超和流通開展促銷活動(dòng)，全方位出擊推動(dòng)市場(chǎng)，拉動(dòng)市場(chǎng)銷量，為市場(chǎng)旺季的到來(lái)做一個(gè)良好的開端。三、活動(dòng)目的推動(dòng)X陳釀的旺季，提升產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的形象。四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)期間五、活動(dòng)六、活動(dòng)方式X陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為%。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和原則。本次促銷活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：贈(zèng)X陳釀典藏瓶。二等獎(jiǎng)：贈(zèng)X陳釀精品瓶。三等獎(jiǎng)：贈(zèng)X陳釀小紅瓶瓶。參與獎(jiǎng)：贈(zèng)打火機(jī)個(gè)。七、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則（一）活動(dòng)店的選擇條件、活動(dòng)店規(guī)

7、模比較大，地理位于居民的地，能起到戶外的作用。、業(yè)時(shí)間的客大，能起到店內(nèi)的作用。（二）活動(dòng)店的提報(bào)程序、在各大超市顯著（上為活動(dòng)內(nèi)容）。、在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動(dòng)。、超市內(nèi)申請(qǐng)堆頭，配合促銷活動(dòng)。、超市展架上的簽。、場(chǎng)外擺展臺(tái)，促銷穿衫進(jìn)行，擴(kuò)大力度。中秋的活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗、觀賞月亮、和欣賞、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受的俗。、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。、 體驗(yàn)分享與同伴一起合作的快樂?；顒?dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)活

8、動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、 和幼兒一起布置中秋的大型，其中有月亮的變化、宮燈。、 懸掛燈籠，水果案造熱鬧的節(jié)日氣氛。、 展示幼兒 在節(jié)前月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。（事先發(fā)放記錄單）。區(qū)域活動(dòng)、繪畫：提供水果，供幼兒繪畫好吃的水果。、泥工：橡皮泥，供幼兒制作。、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。家園共育、家長(zhǎng)晚上帶著一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。、督促幼兒節(jié)前節(jié)后續(xù)月亮，并記錄月亮的變化。中秋的活動(dòng)活動(dòng)主題：中

9、秋XX親情大聚會(huì)構(gòu)思：每逢佳節(jié)倍思親！緊扣親人團(tuán)聚、親情永恒的主題，將xx樓盤（開發(fā)商）當(dāng)做參會(huì)者（）的親人，用一場(chǎng)別開生面的，表達(dá)xx樓盤（開發(fā)商）親人般的真情和關(guān)懷?；顒?dòng)方式：（餐會(huì)、精彩節(jié)目）加互動(dòng)（與項(xiàng)目相關(guān)的有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)、神秘嘉賓：邀請(qǐng)的遠(yuǎn)方親人參會(huì)）舉辦：知名或活動(dòng)內(nèi)容：、豐盛的（每桌按人數(shù)配送印有xx樓盤的特制）、精彩的節(jié)目（可視情況邀請(qǐng)分知名藝人參與，并邀請(qǐng)分代表參與）、多彩的互動(dòng)節(jié)目（讓所有的參會(huì)者能夠得到有意義的禮品，讓大分的參會(huì)者有機(jī)會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)品）、神秘嘉賓出現(xiàn)（在嚴(yán)格的情況下，精選分的遠(yuǎn)方親人作為代表，承擔(dān)其往返的全程費(fèi)用，提前為每一位代表準(zhǔn)備好其認(rèn)可的，以、朗誦

10、等多種方式表達(dá)對(duì)親人的思念及今宵團(tuán)聚的喜悅之情，讓在現(xiàn)場(chǎng)真切的感受到親情的暖）、邀請(qǐng)知名與開發(fā)商的銷代表共同主持（提升樓盤形象，加深對(duì)銷代表綜合的認(rèn)可）主要參會(huì)：已購(gòu)房及其親朋、已來(lái)電來(lái)訪的未購(gòu)房及其親朋、銷代表的其他潛力、相關(guān)及活動(dòng)目的：提對(duì)xx樓盤（開發(fā)商）的度和美譽(yù)度，讓每一位參會(huì)者感受至深，難忘，與xx樓盤（開發(fā)商）結(jié)下“情”緣，以情制勝！中秋的活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間：快到中秋的前兩天二、活動(dòng)目的：、深入了解中秋節(jié)名稱的來(lái)源和風(fēng)俗慣。、了解自己的過(guò)中秋的時(shí)候有俗。、對(duì)中華民族的熱愛。、搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用的以及概括和表達(dá)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和

11、慣，以及中秋的相關(guān)。四、中秋節(jié)活動(dòng)階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的故事等等。、身邊的長(zhǎng)輩，了解過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)、情境導(dǎo)入、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟主題：話說(shuō)中秋（）中秋節(jié)的由來(lái)（）中秋節(jié)的與民間故事、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)、設(shè)計(jì)別致、案、舉辦宴（）中秋節(jié)就要到了，你們有想法？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。、小結(jié)，我們的好吃？我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)們吃好吃的，好？多彩的秋天中班主題活動(dòng)教的思考秋的一天，在午餐后，帶著在幼兒園內(nèi)參觀。這時(shí)候，一片被風(fēng)吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了

12、起來(lái)，并圍繞著這片樹葉進(jìn)行了交流活動(dòng)。有的說(shuō)：這樹葉圓圓的，像把扇子。有的問：這是樹的葉子。有的說(shuō)：爸爸媽媽帶他去了棲霞山看紅樹葉的似乎越聊越興。這時(shí)，寧達(dá)好奇的問：樹葉為回掉下來(lái)呢？聽了他的，有的說(shuō)：它是被風(fēng)吹下來(lái)的。有的說(shuō)：天冷了，樹葉就會(huì)掉下來(lái)。還有的說(shuō)：這是因?yàn)榍锾斓搅??？粗鴱囊黄⌒〉穆淙~上發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，不由的感嘆幼兒的季節(jié)知識(shí)比較全面，為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了樹葉舞會(huì)、參觀農(nóng)科院、秋游中山植物園等活動(dòng)。關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、有秋季景色的興趣，能感受秋天的美 ，會(huì)貫地描述秋天景色的變化（動(dòng)物、植物、人們生活的變化），會(huì)用多種自然材料（如：樹葉、花瓣等美術(shù)材料）表

13、現(xiàn)秋季特征，進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。、知道秋天是豐收的季節(jié)，認(rèn)識(shí)一些秋天的水果蔬菜及花卉。、注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據(jù)氣自己增減衣服、鼓勵(lì)幼兒午睡時(shí)自己把被子蓋好活動(dòng)名稱：參觀農(nóng)科院活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)、使幼兒知道稻子、棉花、花生、等是秋天農(nóng)田里長(zhǎng)出的農(nóng)作物，認(rèn)識(shí)大肥豬、兔子，知道它的主要特征、使家長(zhǎng)能積極關(guān)注、幼兒園的活動(dòng)，懂得如何圍的環(huán)境進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備、通知，請(qǐng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、分工合作、與農(nóng)科院聯(lián)系，請(qǐng)求給予活動(dòng)過(guò)程、上午：，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)園，教清點(diǎn)幼兒人數(shù)，提出注意事項(xiàng)、教提請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注的安全，并適時(shí)給介紹有關(guān)內(nèi)容、在農(nóng)田里，家長(zhǎng)和一同引導(dǎo)幼兒蔬菜的外形特征，介紹名稱，共同

14、菜的使用生成：對(duì)認(rèn)識(shí)蔬菜很好奇，并不停的讓家長(zhǎng)介紹這些蔬菜的食用，于是又生成了蔬菜品嘗會(huì)的活動(dòng)。、在打谷場(chǎng)，幼兒親眼目睹了叔叔阿姨在打谷場(chǎng)上的勞動(dòng)，家長(zhǎng)適時(shí)的給幼兒介紹了糧食的由來(lái)，幼兒節(jié)約糧食生成：在打谷場(chǎng)邊，臨時(shí)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于節(jié)約糧食的，通過(guò)，幼兒都表明要不撒飯，不浪費(fèi)糧食、在飼養(yǎng)場(chǎng)，幼兒認(rèn)識(shí)了豬、羊、兔，他們的外形特征、幼兒、家長(zhǎng)休息、親子娛樂活動(dòng)（）搶報(bào)紙家長(zhǎng)和幼兒聽鈴聲，鈴聲停迅速站在同一張報(bào)紙上（）袋鼠跳家長(zhǎng)將手搭在幼兒的上，兩人同時(shí)跳起，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，距離米（）蜈蚣走家長(zhǎng)與幼兒一個(gè)接一個(gè)成一圓形后，同時(shí)起步，繞圈走，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)、感謝家長(zhǎng)的，家長(zhǎng)與幼兒離開活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)評(píng)析和教

15、反思：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能積極參與，并積極配合開展活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)的參與，幼兒學(xué)會(huì)可更多的知識(shí)，了解到糧食成熟時(shí)的特征，活動(dòng)的開展增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的交流，從活動(dòng)后的反饋息看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的開展給予可很的評(píng)價(jià)，希望能多開展此類活動(dòng)到大自然中去。活動(dòng)名稱：樹葉舞會(huì)活動(dòng)時(shí)，幼兒看到隨風(fēng)飄落的樹葉，他們有的走過(guò)去揀樹葉；有的在樹葉的外形特征；有的問：這是樹的樹葉；有的說(shuō)：爸爸媽媽帶他一起去棲霞山看紅樹葉的-為了滿足幼兒對(duì)秋天的探索，感受秋天樹葉的美，增進(jìn)和父母的親子感情，而開展了這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)、步掌握將樹葉粘貼在身上的基本、能根據(jù)樹葉的形狀，顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作、樂意與父母共同制作，增進(jìn)親子間感情活動(dòng)準(zhǔn)備樹葉若干、剪刀、膠帶等活動(dòng)過(guò)程、導(dǎo)入活動(dòng)，引趣幼兒興趣。：我們收集了許多的樹葉，你收集的樹葉是樣子的？它是樹上的？這些樹葉可以用來(lái)做？甲：可以給樹做肥料乙：樹葉可以做書簽丙：我還看過(guò)別人用樹葉拼成了一幅畫生成：看來(lái)幼兒對(duì)樹葉的用途了解的還很多，根