青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《我鍛煉我健康》教學(xué)課件(第3課時(shí))

1、青島版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)情境導(dǎo)入活動(dòng)探究活動(dòng)總結(jié)課外活動(dòng)拓展延伸第3課時(shí)我鍛煉 我健康平均數(shù)8 調(diào)查學(xué)生一個(gè)月的消費(fèi)情況。怎樣統(tǒng)計(jì)一年的消費(fèi)呢？消費(fèi)項(xiàng)目包括飲食、服裝、教育、交通、娛樂(lè)費(fèi)用可以設(shè)計(jì)記錄表和統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析。一年的時(shí)間較長(zhǎng)，我們可以先以月為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。情境導(dǎo)入返回制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案。怎樣才能知道我們這一個(gè)月的消費(fèi)情況？你覺(jué)得制定方案前我們要弄清楚哪些問(wèn)題呢？1.明確這一個(gè)月的消費(fèi)情況。衣服的費(fèi)用、購(gòu)買圖書的費(fèi)用、學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用、玩具的費(fèi)用、水果與食品的費(fèi)用、娛樂(lè)的費(fèi)用、其他的費(fèi)用。返回活動(dòng)探究(1)調(diào)查對(duì)象:家長(zhǎng)、老師等。(2)調(diào)查方式:以一個(gè)月為單位進(jìn)

2、行統(tǒng)計(jì)。制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案。怎樣才能知道我們這一個(gè)月的消費(fèi)情況？你覺(jué)得制定方案前我們要弄清楚哪些問(wèn)題呢？1.明確這一個(gè)月的消費(fèi)情況。2.確定收集數(shù)據(jù)的途徑和方法。返回3.設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)的記錄表,以便調(diào)查記錄。制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案。怎樣才能知道我們這一個(gè)月的消費(fèi)情況？你覺(jué)得制定方案前我們要弄清楚哪些問(wèn)題呢？1.明確這一個(gè)月的消費(fèi)情況。2.確定收集數(shù)據(jù)的途徑和方法。設(shè)計(jì)一個(gè)什么表格才能滿足我們的需要。返回月份消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表姓名消費(fèi)項(xiàng)目合計(jì)飲食服裝教育交通娛樂(lè)其他費(fèi)用(元)制定以月為單位的消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表小組探究大家想一想在收集數(shù)據(jù)時(shí)都要注意哪些問(wèn)題？返回3.設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)的記錄表,以便調(diào)查記錄。制定科學(xué)合

3、理的活動(dòng)方案。怎樣才能知道我們這一個(gè)月的消費(fèi)情況？你覺(jué)得制定方案前我們要弄清楚哪些問(wèn)題呢？1.明確這一個(gè)月的消費(fèi)情況。2.確定收集數(shù)據(jù)的途徑和方法。4.調(diào)查父母一個(gè)月的收入情況。返回月份消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表姓名消費(fèi)項(xiàng)目合計(jì)飲食服裝教育交通娛樂(lè)其他費(fèi)用(元) (1)通過(guò)個(gè)人的調(diào)查,將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)如實(shí)填入調(diào)查記錄表中,完成某月份消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表。如下:收集數(shù)據(jù)三李明360981202315040791(2)調(diào)查父母一個(gè)月的收入情況。返回將調(diào)查的數(shù)據(jù)合理分組,用分段統(tǒng)計(jì)的方式整理成統(tǒng)計(jì)表。整理數(shù)據(jù)四年級(jí)一班月消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表2014 年 3月消費(fèi)金額(元)合計(jì)200及200以下2014004016006018008

4、011000100112001200以上人數(shù)3655128421返回將調(diào)查的數(shù)據(jù)合理分組,用分段統(tǒng)計(jì)的方式整理成統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)一班月消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖2014 年 3月返回父母的收入與我的消費(fèi)比較表爸爸的收入(元)媽媽的收入(元)我的消費(fèi)(元)返回 交流與反思 1.通過(guò)交流可以知道每個(gè)人一個(gè)月的消費(fèi)金額,同時(shí)也發(fā)現(xiàn),在這一個(gè)月的消費(fèi)中,大部分同學(xué)消費(fèi)都比較合理。 2.觀察統(tǒng)計(jì)圖,獲取相關(guān)信息。 從統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以看出消費(fèi)金額在401600元的人數(shù)最多,在1200元以上的人數(shù)最少。返回選一選(小小調(diào)查)。1.影響你選擇商品的主要因素有()。廣告 B. 同學(xué)推薦 C. 推銷人員的解說(shuō)D. 跟風(fēng)追潮,趕時(shí)髦 E. 商品的質(zhì)量2. 你在購(gòu)買商品時(shí)主要看重產(chǎn)品的()。A. 質(zhì)量B. 價(jià)格 C. 品牌D. 實(shí)用3.在你購(gòu)買商品時(shí)多半是()。A. 自己做主 B. 同學(xué)參謀 C. 聽(tīng)取父母的意見(jiàn)D. 隨心所欲拓展延伸返回通過(guò)本次活動(dòng),掌握自己的消費(fèi)情況,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹(shù)立