南京講座稿一（ppt）

1、讓讀書成為習(xí)慣讓心靈沐浴書香 新課標(biāo)對(duì)于名著閱讀教學(xué) 及學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的要求解讀 （e-mail：）1閱讀 更多精彩 新課標(biāo)對(duì)于名著閱讀教學(xué) 及學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的要求解讀 主講：海安縣紫石中學(xué) 崔益林2 一、總體目標(biāo)與內(nèi)容 九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。 二、學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容 第四學(xué)段（79年級(jí)） 學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。3 “養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏圖書資料，樂于與同學(xué)交流”; “擴(kuò)展閱讀面”; “擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野”; “廣泛閱讀各種類型的讀物”。4 第一學(xué)段（12年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬字

2、；（以后逐年增加） 第二學(xué)段（34年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬字； 第三學(xué)段（56年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬字； 第四學(xué)段（79年級(jí)） 學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。5 閱讀一般現(xiàn)代文，由6年級(jí)的每分鐘不少于300字，提高到每分鐘不少于500字；背誦優(yōu)秀詩文的數(shù)量，由56年級(jí)的60篇增加到80篇，閱讀總量由56年級(jí)的100萬字一下子提高到了不少于260萬字，并明確規(guī)定“每學(xué)年閱讀兩三部名著”，也就是說79年級(jí)要閱讀的名著總量將不少于69部。九年累計(jì)，應(yīng)達(dá)400萬以上。 6第三部分 實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 （五）具體建

3、議 要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。關(guān)注學(xué)生通過多種媒介的閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇優(yōu)秀的閱讀材料。加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動(dòng)，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營造人人愛讀書的良好氛圍。 7學(xué) 段人教版蘇教版七上1.愛的教育2.繁星春水3.伊索寓言 1.湯姆索亞歷險(xiǎn)記下4.童年5.昆蟲記2.西游記八上6.朝花夕拾7.駱駝祥子8.鋼鐵是怎樣煉成的 3.鋼鐵是怎樣煉成的下9.海底兩萬里10.名人傳4.水滸傳九上11.水滸傳12.傅雷家書13.培根隨筆 5.格列佛游記下14.格列佛游記15.簡愛6.朝花夕拾8 一、“建議”為語文教師發(fā)揮才智提供了空間“建議”具有指導(dǎo)性與靈活性相結(jié)合的特點(diǎn)。9 二、“建議”將促使語文教師擴(kuò)大自己的課外閱讀量。10 三、“建議”將激勵(lì)語文教師深入研究如何指導(dǎo)課外閱讀。曹植七步詩11 （一）在推薦書目上下功夫12 （二）在引發(fā)興趣上下功夫13 （三）在閱讀指導(dǎo)上