青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《繁忙的工地》教學(xué)課件

1、認(rèn)識(shí)三角形 繁忙的工地第一頁，共五十七頁。什么是三角形?由三條線段圍成的圖形叫做三角形第二頁，共五十七頁。邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角三角形有三條邊，三個(gè)頂點(diǎn)，三個(gè)角。第三頁，共五十七頁。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejian/ 語文課件： /kejian/yuwen/

2、 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian/lishi/ 誰來判斷下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請(qǐng)說明理由。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第四頁，共五十七頁。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例看一看:第五頁，共五十七頁。生活中的三角形！第六頁，共五十七頁。第七頁，共五十七頁

3、。第八頁，共五十七頁。第九頁，共五十七頁。第十頁，共五十七頁。第十一頁，共五十七頁。想一想：生活中有這么多的三角形，想一想為什么要設(shè)計(jì)成三角形？三角形具有穩(wěn)定性第十二頁，共五十七頁。你能從這張圖片上找到三角形嗎？哪種方法更牢固，為什么？你能幫小兔建的更牢固些嗎？我最聰明第十三頁，共五十七頁。想辦法做一個(gè)三角形。第十四頁，共五十七頁。10cm5cm6cm4cm第十五頁，共五十七頁。 數(shù) 組 三 邊 長(zhǎng)（厘米）能否圍成三 角 形 我的發(fā)現(xiàn)第一組第二組第三組第四組動(dòng)手、動(dòng)腦 用長(zhǎng)是4cm、5cm、6cm、10cm的小棒擺三角形，（每邊只能用一根小棒來表示）并做好記錄。4、5、64、6、104、5、1

4、05、6、10能不能不能能第十六頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條看一看、想一想第十七頁，共五十七頁。第十八頁，共五十七頁。第十九頁，共五十七頁。第二十頁，共五十七頁。第二十一頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條不能圍成三角形第二十二頁，共五十七頁。第二十三頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條第二十四頁，共五十七頁。第二十五頁，共五十七頁。第二十六頁，共五十七頁。第二十七頁，共五十七頁。第二十八頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條不能圍成三角形第二十九頁，共五十七頁。第三十頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段第三十一頁，共五十七頁。第三十二頁，共五十七頁。第

5、三十三頁，共五十七頁。第三十四頁，共五十七頁。第三十五頁，共五十七頁。兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段可以圍成三角形第三十六頁，共五十七頁。 根據(jù)你擺的三角形的情況，比較這三根小棒的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?三角形任意兩邊之和大于第三邊。6cm+5cm10cm4cm+5cm6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm10cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm第三十七頁，共五十七頁。下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形？為什么？2cm4cm6cm2cm5cm5cm6cm2cm5cm第三十八頁，共五十七頁。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第三十九頁，共五十七

6、頁。 請(qǐng)用你喜歡的方法驗(yàn)證：三角形的內(nèi)角和是不是180度？第四十頁，共五十七頁。量 一 量6058624842901303020180180180第四十一頁，共五十七頁。返回第四十二頁，共五十七頁。第四十三頁，共五十七頁。第四十四頁，共五十七頁。112233第四十五頁，共五十七頁。112233第四十六頁，共五十七頁。第四十七頁，共五十七頁。結(jié)論：三角形內(nèi)角和是1801+2+3=180第四十八頁，共五十七頁。7535？18075 35=70180（75 + 35）=70第四十九頁，共五十七頁。1809050=40180 （50+90）=40 一個(gè)直角三角形，一個(gè)銳角是50，另一個(gè)銳角是幾度？50905040？第五十頁，共五十七頁。 已知等腰三角形的風(fēng)箏，一個(gè)底角70，頂角多少度？1807070=40180702=407070？第五十一頁，共五十七頁。一個(gè)三角形中可能有兩個(gè)直角嗎？一個(gè)三角形中可能有兩個(gè)鈍角嗎？ 5.應(yīng)用 變式練習(xí)第五十二頁，共五十七頁。一塊三角尺的內(nèi)角和是180度，用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是360度？第五十三頁，共五十七頁。一塊三角尺的內(nèi)角和是180度，用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和( )。第五十四頁，共五十七頁。將一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形