青島版四年級數(shù)學(xué)下冊《我鍛煉我健康》課件教學(xué)

1、平 均 數(shù) 我鍛煉 我健康第一頁，共二十六頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過獨(dú)立思考，同學(xué)們會經(jīng)歷平均數(shù)產(chǎn)生的過程，初步理解平均數(shù)這個概念。2.知道平均數(shù)的特點(diǎn)和作用。3.初步學(xué)會求簡單的平均數(shù)的方法。第二頁，共二十六頁。環(huán)保小隊的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。你們小隊平均每人收集了多少個？第三頁，共二十六頁。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載：

2、 /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejian/ 語文課件： /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/ 歷史課件： /kejian/lishi/ 小紅小蘭小麗小明910111213141523467851014121115第四頁，共二十

3、六頁。怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多？ 672每排都是5個555第五頁，共二十六頁。像這樣，幾個不相等的量，在總數(shù)不變的前提下，通過移多補(bǔ)少，會得到一個相等的數(shù)，我們把這個相等的數(shù)叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。第六頁，共二十六頁。一、情境導(dǎo)入7號運(yùn)動員參加了3場小組賽，分別得了9分、11分和13分。8號運(yùn)動員參加了4場小組賽，分別得了7分、13分、12分和8分。誰的投籃水平高？第七頁，共二十六頁。二、合作探索誰的投籃水平高？7號運(yùn)動員： 返回9111333（分）8號運(yùn)動員：71312 840（分）8號運(yùn)動員的投籃水平高。4033第八頁，共二十六頁。二、合作探索7號運(yùn)動員得分情況統(tǒng)計圖15141312

4、11109876543210分?jǐn)?shù)（分）第1場 第3場 第4場 場次91113( )311(分)117號運(yùn)動員平均每場的得分：第九頁，共二十六頁。二、合作探索8號運(yùn)動員得分情況統(tǒng)計圖1514131211109876543210分?jǐn)?shù)（分）第1場 第4場 第2場 第5場 場次71312( )410(分)1088號運(yùn)動員平均每場的得分：第十頁，共二十六頁。二、合作探索你知道“10分”是8號運(yùn)動員哪一場的得分嗎？既不是第一場的得分，也不是第二、三、四場任何一場的得分。它表示的是8號運(yùn)動員四場得分的整體水平。第十一頁，共二十六頁。二、合作探索713128 是 這4個數(shù)的平均數(shù)。你知道“10分”是8號運(yùn)動員

5、哪一場的得分嗎？第十二頁，共二十六頁。二、合作探索91113 是 這3個數(shù)的平均數(shù)。你知道“11分”是7號運(yùn)動員哪一場的得分嗎？平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。第十三頁，共二十六頁。二、合作探索誰的投籃水平高？7號運(yùn)動員平均每場得分： 返回（91113）311（分）（71312 8）410（分）7號運(yùn)動員的投籃水平高。8號運(yùn)動員平均每場得分：1110第十四頁，共二十六頁。二、合作探索以上兩種做法哪個對呢？為什么？這種做法不對。因為兩個運(yùn)動員上場的次數(shù)不同，用總分?jǐn)?shù)比不合理。這種做法對。因為兩個運(yùn)動員上場的次數(shù)不同，只有比平均每場的得分才合理。 返回第十五頁，共二十六頁。全民討論1、觀察前

6、面的三組數(shù)據(jù)，請分析平均 數(shù)的特點(diǎn)？2、總結(jié)用什么方法求平均數(shù)？第十六頁，共二十六頁。平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。（1）先求出總數(shù)把各個部分?jǐn)?shù)加起來（2）再求平均數(shù)總數(shù)份數(shù)=平均數(shù)第十七頁，共二十六頁。江蘇省電化教育館制作2、學(xué)?；@球隊隊員的平均身高是160厘米。李強(qiáng)的身高可能是多少厘米？全民討論第十八頁，共二十六頁。3.池塘平均水深110厘米，小明說：“我身高 145厘米，下水游泳不會有危險”，他想得 對嗎？100厘米170厘米60厘米全民討論第十九頁，共二十六頁。1、璐璐平均每周領(lǐng)得幾朵小紅花？第一周第二周第三周第四周練習(xí)：第二十頁，共二十六頁。

7、2、下面是明明和東東兩位同學(xué)上學(xué)期的考試成績，求出他們的平均成績各是多少？姓名語文數(shù)學(xué)英語總成績平均成績明明927684東東898791練習(xí)：第二十一頁，共二十六頁。練習(xí)：3、第二十二頁，共二十六頁。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男、女生套中個數(shù)統(tǒng)計圖4、男生套的準(zhǔn)一些還是女生套的準(zhǔn)一些？第二十三頁，共二十六頁。 我們平時所說的一年四季，是按照農(nóng)歷的節(jié)氣劃分的，即春季、夏季、秋季和冬季。為了使四季劃分得和自然界的景象比較一致，氣象部門規(guī)定：連續(xù)5天的日平均氣溫升到10攝氏度以上春季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫升到22攝氏度以上夏季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫降到22攝氏度以下秋季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫降到10攝氏度以下冬季開始。 你知道嗎？第二十四頁，共二十六頁。 你知道嗎？ 在演唱比賽中，每個評委都要為選手打分。計算選手的平均得分時，往往先要去掉一個最高分和一個最低分。這是為什么呢？ 因為