小學防溺水安全教案

1、小學防溺水安全教案防溺水安全教案教學目的：、提安全意識，溺水安全的有關(guān)知識，在中增強與同學的合作交流意識。、步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，每一個都要提安全意識。、自己能變生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。教學重點：溺水安全的基本知識，有關(guān)防力。教學過程：一、談話引入們，你們好！我們溺水安全知識。 從開始，我們要知道是世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛、愛勞動，是充滿的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢？二、活動設計、先向講幾點防溺水的知識要點（）末、節(jié)假

2、日、寒暑假嚴禁到河、青水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、。（）在來校、離校的途中千萬勿去，下游泳。（）我們 都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有不慎掉進河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“”。、談談事例，并由扮演幾名到水塘邊玩，有兩名不慎溺水。這個悲慘的事實告訴我們了？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。（）議一議：這幾個違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則？（）把的錯誤過來。（）由這個事實談談我們的。、說一說說說日常生活中應該怎么防溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（）通過這節(jié)課的，你懂得了？（）教小結(jié)：

3、人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這節(jié)課的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好慣。防溺水安全教案教學目標：、全面推動我校安全工作，杜絕溺水事故的發(fā)生。、提的安全意識，防汛、防溺水的有關(guān)知識，在中提自救自護的。、步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，每一個提安全意識。教學重點：了解防汛、防溺水方面的基本知識，防。教學過程：一、引入現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多喜歡去河邊、溪邊，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水的，了生命，爸爸媽媽很傷心、也很傷心。二、防汛知識、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去

4、河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。、發(fā)洪水時應注意往處逃；、盡力躲避大浪；、盡量住浮托物；、揮動鮮艷衣物呼救；、洪水來時，如正在教室，要聽從的，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與、同學，等待救，千萬不要獨自游泳回家。、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回留宿或請想別的。三、防溺水知識（一）游泳小常識：、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身去游泳最容易，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)時，很難保證能夠得到妥善的救助。、身體患病者不要去游泳。中耳炎、病、皮膚病、肝、疾病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，

5、及感冒、發(fā)熱、疲倦，身體都不要去游泳，因為上述病人參加游泳，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外同學月經(jīng)期間均不宜游泳。、參加強體力勞動或劇烈后，不能立即跳中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即，否則易引起抽筋、感冒等。、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的河湖泊都不宜游泳。、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。（二）游泳前要做好準備活動。、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水、體、氣相差很大，聚然入

6、水，孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起抽筋，重則引起反射性停跳休克，很容易造成溺水。、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個進入到活動狀態(tài)。、做徒手：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體做好充分活動準備，以防受傷。、入水前用冷水淋浴一下，以適應水，然后。、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。（三）游泳過程中應注意的：、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。、到天然游泳場所（如河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人或的帶領(lǐng)。特別強調(diào)不

7、要到野外去游泳。、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。、中不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。（四）游泳中的緊急情況及自救。、抽筋：是不自主的強直性收縮，水過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。、一般處理辦法。（）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋位進行按摩。（）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己處理，而圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。再次強調(diào)：不管發(fā)生樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！

8、”（五）溺水的急救、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然救，應立即大聲呼救，或救生器材呼救，未成年人法也：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們?yōu)橐獜娬{(diào)去游泳要由家長帶領(lǐng)。、如何開展岸上急救（）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。（）控水。救護者，另屈膝，將溺水者的腹放到屈膝的上，一手扶住他的頭，使他的嘴向下，另一手壓他的背，這樣即可將其腹內(nèi)水

9、出。（）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的效果較好。若心跳停止還應立即配合胸按壓，進行復蘇。（）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救?；蛩汀Ｋ?、小結(jié)人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你手里，希望通過這次的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好慣。防溺水安全教案活動目的：、提安全意識，溺水安全有關(guān)知識。、自己能變生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。、自防自救的知識，深化防溺水安全，使了解自防自救知識，提自防自救?；顒訙蕚洌菏孪葴蕚涫吕?，尋找一些一、活動導入、教：們暑假快來了，那么你覺得適合炎熱的呢？、教：你們喜歡游泳？會游？二、

10、活動過程、教出示收集來的請幼兒。、講述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些？、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳不佳時千萬不可逞強。、教談談事例深水玩耍，水而亡這個的事實告訴我們了？（）這幾個違反了哪些安全規(guī)則？（）我們應如何遵守安全規(guī)則？（）幼兒知道深水中經(jīng)常有大水或大石塊，若有水或被大石塊夾住腳就會有生命危險。、教向幼兒講幾點防溺水的知識要點：（）幼兒末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、。（）我們還小，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打。三、活動結(jié)束、教：聽了那么

11、多，你懂得了？、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望通過這節(jié)課的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好慣。四、延伸、教：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候沒趕來，你該怎么救人？、幼兒發(fā)表意見、教出示示請幼兒、教講解救人步驟、教示救人步驟，幼兒。、請個別幼兒嘗試防溺水安全教案一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：、應在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；、不去非游泳區(qū)游泳；、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不；、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。二、溺水時的自救：、不要慌張，發(fā)現(xiàn)圍有人時立即呼救；、放松全身，讓身體飄浮在

12、水面上，將頭浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；、身體下沉時，可將手掌向下壓；、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護：一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；二：若沒有救護器材，可入水救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然救，應立即大聲呼救，或救生器材呼救。四、岸上急救溺水者：、迅速口、鼻中的污泥、雜及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；、將溺水舉起，使

13、其俯臥在救護者肩上，腹緊貼救護者肩，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；、進行口對口人工呼吸及推拿；、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水去。的夏季防溺水安全知識先到這，下次我們將會講解幾個案例。最后再特別強調(diào)：、任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然救，應立即大聲呼救，或救生器材呼救。防溺水安全教案活動目標：、 通過故事，步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人?；顒訙蕚洌汗适滦∝埪渌⑿∝?、已畫好的故事活動過程：一、 幼談話進入本次活動的主題。：“們，現(xiàn)在是季節(jié)？（夏季），天氣

14、是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想呢？（幼兒回答）：“有一只小貓，到了它也很怕熱，所以呀，它就（教停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、 教出示小貓，講述故事小貓落水。教講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。：小貓很怕熱，它去了？（幼兒回答）教小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里魚了。：小貓為會落水呢？（幼兒回答）教小結(jié)：它在魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。：“小貓落水后救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹。：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里

15、面呢？”教引導幼兒回答，步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。三、 幼共同有關(guān)防溺水的安全知識。總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做。”防溺水安全教案教學目的：、全面推動我校安全工作，杜絕溺水事故的發(fā)生。、讓了解和掌握防溺水和自救的常識，提自救自護的。、后，能變自己在生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。教學重點：溺水安全的基本知識，防。教學過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，

16、天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多喜歡去河邊、溝塘，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水的發(fā)生。 父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。二、授新課、游泳中要注意的安全：觀看安全專題片中游泳的畫面或簡講身邊的溺水實例。：在游泳時要注意那些？分組以后，教進行總結(jié)。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。、在搜集發(fā)生溺水而導致的事故，然后共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其??；盲目游入

17、深水漩渦。三、如何預防溺水：、不要獨自外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否坦，有無暗礁、暗流、雜，水域的深淺等情況）要了解清楚。、必須要并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果外出游泳，前后要清點人數(shù)，并救生員做安全。、要清楚自己的身體，時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好前的準備，先活動身體，如水太低應先在淺水處淋洗，待適應水后在游泳；鑲牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。、對自己的水性要有自知之明，后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝

18、水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋位，同時呼叫同伴救助。四、他人溺水時如何施救：、大聲呼救。向附近的成聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展救。、簡明扼要的向施救講清落水人數(shù)、，便于開展救工作。、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然救，應立即大聲呼救。五、課堂總結(jié)：、同學們小結(jié)；通過，你懂得了？、教小結(jié)。同學們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全課

19、，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好慣。防溺水安全教案教學目標：、知識與：防溺水安全的基本常識，提有關(guān)防溺水急救的。、過程與：通過溺水兒歌、等，了解防溺水的有效和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的。、情感態(tài)度價值觀：愿意自覺地去防溺水安全的有關(guān)知識，提安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的慣，生命的寶貴及預防溺水的重要性。教學過程：一、談話導入，激起興趣、同學們，帶來了一位新朋友，他呢？（出示課件）趕緊和水打個招呼吧！水將參與我們的活動，歡迎？、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水給我們的數(shù)據(jù)。、觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了息？二、觀看，造氛

20、圍、總結(jié)：現(xiàn)在溺水成了我們的頭號手，嚴重脅我們的生命安全，奪去了很多的寶貴生命！可見，預防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些。、觀看，談感受看了這些，相此時的心情與我一樣，久久不能靜，誰來說說你的感受？三、觀看，、過渡語：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則？、觀看。、模擬如何自救：按照講解的，全班進行模擬練。四、知識競賽，加深印象、過渡語：同學們，通過剛才的模擬，我們掌握了一些溺水急救的，希望你們以后加強，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領(lǐng)，隨時提警惕。下

21、面我們再來看看水又給我們出了呢？、出示比賽規(guī)則。、出示題目，搶答。五、學唱兒歌，總結(jié)提升、過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水也不甘，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。、出示防溺水兒歌，學唱。、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提安全防意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好慣。防溺水安全備課教案 篇活動目標：、 通過故事，步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人?；顒訙蕚洌汗适滦∝埪渌⑿∝?、已畫好的故事活動過程：一、 幼談話進入本次活動的主題。：“們，現(xiàn)在是季節(jié)

22、？(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想呢？(幼兒回答)：“有一只小貓，到了它也很怕熱，所以呀，它就(教停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、 教出示小貓，講述故事小貓落水。教講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。：小貓很怕熱，它去了？(幼兒回答)教小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里魚了。：小貓為會落水呢？(幼兒回答)教小結(jié)：它在魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。：“小貓落水后救了它？(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣？(幼兒回答)教小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹。：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么

23、做才能不掉到水里面呢？”教引導幼兒回答，步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。三、 幼共同有關(guān)防溺水的安全知識。總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做?！狈滥缢踩珎湔n教案 篇教學目的：、全面推動我校安全工作，杜絕溺水事故的發(fā)生。、讓了解和掌握防溺水和自救的常識，提自救自護的。、后，能變自己在生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。教學重點：溺水安全的基本知識，防。教學過程：一、談

24、話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多喜歡去河邊、溝塘，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水的發(fā)生。 父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。二、授新課.游泳中要注意的安全：觀看安全專題片中游泳的畫面或簡講身邊的溺水實例。：在游泳時要注意那些？分組以后，教進行總結(jié)。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。.在搜集發(fā)生溺水而導致的事故，然后共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水

25、中突發(fā)病尤其??；盲目游入深水漩渦。三、如何預防溺水：.不要獨自外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否坦，有無暗礁、暗流、雜，水域的深淺等情況)要了解清楚。.必須要并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果外出游泳，前后要清點人數(shù)，并救生員做安全。.要清楚自己的身體，時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好前的準備，先活動身體，如水太低應先在淺水處淋洗，待適應水后在游泳；鑲牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。.對自己的水性要有自知之明，后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳

26、，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋位，同時呼叫同伴救助。四、他人溺水時如何施救：.大聲呼救。向附近的成聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展救。.簡明扼要的向施救講清落水人數(shù)、，便于開展救工作。. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然救，應立即大聲呼救。五、課堂總結(jié)：、同學們小結(jié)；通過，你懂得了？、教小結(jié)。同學們，生命屬于我們只有一次，幸福快樂掌握在你的手里

27、，希望同學們通過這堂安全課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好慣。防溺水安全備課教案 篇教學目的：.提安全意識，溺水安全的有關(guān)知識，在中增強與同學的合作交流意識。.步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，每一個都要提安全意識。.自己能變生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。教學重點：溺水安全的基本知識,有關(guān)防力。教學過程：一、談話引入們，你們好！我們溺水安全知識。 從開始,我們要知道是世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛、愛勞動，是充滿的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、的災難在我們身邊發(fā)生。那我們

28、該怎么預防呢？二、活動設計.先向講幾點防溺水的知識要點（）末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河、青水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、。（）在來校、離校的途中千萬勿去,下游泳。（）我們 都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有不慎掉進河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“”。.談談事例，并由扮演幾名到水塘邊玩，有兩名不慎溺水。這個悲慘的事實告訴我們了？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。（）議一議：這幾個違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則？（）把的錯誤過來。（）由這個事實談談我們的。.說一說說說日常生活中應該怎么防

29、溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（）通過這節(jié)課的,你懂得了？（）教小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節(jié)課的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好慣。防溺水安全備課教案 篇教學目標：、全面推動我校安全工作，杜絕溺水事故的發(fā)生。、提的安全意識，防汛、防溺水的有關(guān)知識，在中提自救自護的。、步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，每一個提安全意識。教學重點：了解防汛、防溺水方面的基本知識，防。教學過程：一、引入現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多喜歡去河邊、溪邊，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水的，了生命，

30、爸爸媽媽很傷心、也很傷心。二、防汛知識、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。、發(fā)洪水時應注意往處逃；、盡力躲避大浪；、盡量住浮托物；、揮動鮮艷衣物呼救；、洪水來時，如正在教室，要聽從的，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與、同學，等待救，千萬不要獨自游泳回家。、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回留宿或請想別的。三、防溺水知識（一）、游泳小常識：、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身去游泳最容易，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)時，很難保證能夠得到妥善的救助。、身體

31、患病者不要去游泳。中耳炎、病、皮膚病、肝、疾病、血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、疲倦，身體都不要去游泳，因為上述病人參加游泳，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外同學月經(jīng)期間均不宜游泳。、參加強體力勞動或劇烈后，不能立即跳中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即，否則易引起抽筋、感冒等。、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的河湖泊都不宜游泳。、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好準備活動。、在游泳之前一

32、定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水、體、氣相差很大，聚然入水，孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起抽筋，重則引起反射性停跳休克，很容易造成溺水。、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至-分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個進入到活動狀態(tài)。、做徒手：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體做好充分活動準備，以防受傷。、入水前用冷水淋浴一下，以適應水，然后。、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。（三）、游泳過程中應注意的：、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該

33、一起回家。、到天然游泳場所（如河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人或的帶領(lǐng)。特別強調(diào)不要到野外去游泳。、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。、中不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。（四）、游泳中的緊急情況及自救。、抽筋：是不自主的強直性收縮，水過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。、一般處理辦法。（）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋位進行按摩。（）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己處理，而圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千

34、萬不要慌張。再次強調(diào)：不管發(fā)生樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”（五）溺水的急救、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然救，應立即大聲呼救，或救生器材呼救，未成年人法也：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們?yōu)橐獜娬{(diào)去游泳要由家長帶領(lǐng)。、如何開展岸上急救（）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。（）控水。救護者，另屈膝，

35、將溺水者的腹放到屈膝的上，一手扶住他的頭，使他的嘴向下，另一手壓他的背，這樣即可將其腹內(nèi)水出。（）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的效果較好。若心跳停止還應立即配合胸按壓，進行復蘇。（）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救?；蛩汀Ｋ?、小結(jié)人的.生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好慣。防溺水安全備課教案 篇活動目的：、提安全意識，溺水安全有關(guān)知識。、自己能變生活中不遵守溺水安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。、自防自救的知識，深化防溺水安全，使了解自防自救知識，提自防自救?；顒訙蕚洌菏孪葴蕚?/p>

36、事例，尋找一些一、活動導入、教：們暑假快來了，那么你覺得適合炎熱的呢?、教：你們喜歡游泳?會游?二、活動過程、教出示收集來的請同學。、講述案例水庫摸魚，深水桑命請同學們說說從中知道些?、引導同學們了解水庫的危險性，自己游泳不佳時千萬不可逞強。、教談談事例深水玩耍，水而亡這個的事實告訴我們了?()、這幾個違反了哪些安全規(guī)則?()、我們應如何遵守安全規(guī)則?()、同學們知道深水中經(jīng)常有大水或大石塊，若有水或被大石塊夾住腳就會有生命危險。、教向同學們講幾點防溺水的知識要點：()、同學們末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、。()、我們還小，很多都不

37、會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打。三、活動結(jié)束、教：聽了那么多，你懂得了?、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍㄟ^這節(jié)課的，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好慣。四、延伸、教：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候沒趕來，你該怎么救人?、同學們發(fā)表意見。、教出示示請同學們、教講解救人步驟。、教示救人步驟，同學們。、請個別同學嘗試。防溺水安全備課教案 篇溺水事故的原因一、安全意識淡：青少年在夏季都喜歡，后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我意識，容易造成樂極生悲。二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦時，就驚慌失措，動作

38、慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。三、生理原因：指體力不支(如劇烈后馬上游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是后游泳，因為喝后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)衡，人體的反應和協(xié)調(diào)降低。四、原因：指游泳不佳或失誤者出現(xiàn)等而導致的溺水。五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有系統(tǒng)疾病(指病、等)、哮喘病、糖尿病、(含癲癇病者)等后易引起病發(fā)而導致溺水。六、其它原因：指些設施有隱患，管理不規(guī)等不合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水比較低的水域，水下環(huán)境比較復雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我意識，到這些地方游泳就易導致溺水。容易發(fā)生溺水事故的情況一、不小心從池邊、岸

39、邊或冰等處落入水中。二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。三、準備活動做的不較充分，又急于馬上就進行劇烈;有時過于逞強，或游泳時間過長而造成疲勞過度。四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。五、游泳沒掌握好，在水中碰撞等造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。七、入水不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的事故。八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。十、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡尽?有些地方水下有亂石

40、、暗流、暗礁等)。溺水事故的預防俗話說：“欺山莫欺水”，溺水率占事故總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故，就要遠離水，提認識，重視安全，加強管理;如何預防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：一、加強，嚴格管理、要樹立安全的指導：每年一到的游泳季節(jié)，要開展有關(guān)水上活動的注意事項，加強安全，無論班主任或家長都要強調(diào)安全的指導，使樹立安全意識，不能隨意到野外的水域游泳，提對溺水事故的認識，時刻警惕的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次，為了家庭、社會的，我們要珍惜自己的生命。、嚴格管理與家長密切配合，制定一些行為規(guī)，落實管理措施，嚴禁到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復雜

41、的地方游泳，也不能到、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳，特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風、的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳，一定要先了解該場所的環(huán)境情況，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種和各種的標志;同時要遵守各項管理，服從有關(guān)的管理;一定要家長或大人陪同，中要有的。二、加強游泳技能的培訓有人說會游泳的人，多半條命，人只有真正掌握了游泳，才能有效地預防溺水，有條件開展游泳的一定要使學會游泳，并且要熟練掌握，多練，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);沒有游泳池的要鼓勵到正規(guī)的游泳池去培訓和，請有關(guān)專業(yè)指導。三、使掌握后基本的處理常識、及時呼救：或危險時應迅速及

42、時發(fā)出求救號，以取得別人的救助。、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待。、靠岸意識：在有的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近的機會越。四、的自救意識，提自救在水中活動，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設法自救。、漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件。、徒手漂浮求生：身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因為深吸氣時，人體比重降到、，比水略輕，可浮出水面;呼氣時，人體比重為、，比水

43、略重);用最小的體力在水中維持最長的，爭取更多的時間，等待;此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。、抽筋自救法抽筋常見的位是小腿、腳趾、手掌等;無論抽筋發(fā)生在位都要及時采取拉伸的辦法進行解救，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌，否則更危險;如小腿后面的抽筋是最常見而多發(fā)的位，解救的是一手按住膝蓋，另一只手住腳底(或腳趾)做勾腳動作，并用力向身體方位拉，反復做幾次，放松片刻，抽筋位則可緩解;抽筋時，可用兩手抱住小腿貼近，反復壓下直到解脫。總之，預防意識和自救必須在時和訓練。而在水中后，又必須建立沉著、冷靜、積極的基上，運用合理的、正確的自救手段和，達到自救或被救的目的。防溺水安全備

44、課教案 篇一、指導“以構(gòu)建校園，以人為本、關(guān)注生命”的工作目標，堅持對對對社會度的原則，充分發(fā)揮的和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建校園，構(gòu)建社會作出應有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成和的溺水事故為目標，以邊水域為重點，全面、安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。通過開展“防溺水安全月”活動，進一步強化安全工作，幫助樹立安全意識、掌握安全知識、提自我，動員全社會共同關(guān)注和安全工作，保證的教學工作有序的開展。三、活動主題：開展溺水，加強安全管理。四、活動：組 長：陳光副組長：楊海生組 員：潘子榮 余愛宜 劉學軍 羅瓊及各村校長、各班班主任五、安全活動重點：不斷提生防。六、活動時間：xx年xx

45、月七、活動內(nèi)容：。通過大力開展防溺水“六個一”（即：上好一堂防溺水專題課，開展一次防溺水自救互救技能培訓，一次防溺水和游泳安全知識競賽，開展一次防溺水主題班（隊、團）會，印發(fā)一份防溺水手冊，給全體布置一篇防溺水安全）主題活動，切實增強的安全意識和防。通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘安全”以及 按時發(fā)放由市局制作的防溺水卡片（書簽）等多種形式，警醒時刻牢記“六個決不”。通過校園、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、班刊、LED屏和課間安全鈴聲等多種媒介，大力防溺水安全常識。通過在校園及邊醒目懸掛橫幅、標語等多種形式，積極造濃厚的校園防溺水工作氛圍。、時刻關(guān)注的防溺水安全工作。八、活動：安全工作是的頭等，希望全體

46、生以“防溺水安全”為契機，積極起來，全體教要度重視對的安全，在夏季即將來臨之際，對進行防溺水專項顯得尤為重要和迫切，因此，全體教要從重視人的生命的度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”活動。在廣泛的基上，班主任要積極做好離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)管理上的空檔，對進行安全時，必須進行預防溺水的安全。通過，使自覺遠離危險，同時，也使了解掌握水中時的自救互救常識，從而減少溺水的發(fā)生。人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、的樂園而共同努力！按局，四月份在我開展為期一月的中防溺水安全，根據(jù)上級，制定了我校工作，望各村校、各班認真落實，將我校防溺水安全工作做好做實！防溺水安全備課教案 篇教學目的：、提安全意識，防溺水與交通安全的有關(guān)知識。、步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，每一個都要提安全意識。、自己能變生活中不遵守溺水與交通安全的不良慣，提對生活中違反安全原則的行為的辨別。教學重點：溺水安全的基本知識，有關(guān)防力。有關(guān)交通安全知識。教學過程：一、談話引入課題生命安全于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授、游泳中要注意的。觀看安全專題片中游泳的畫面。：在游泳時要注意哪些?總