幼兒園大班工作總結(jié)

1、Word 幼兒園大班工作總結(jié) 幼兒園大班工作 轉(zhuǎn)瞬一學期又要結(jié)束了，我根據(jù)陜西省幼兒園保育員工作指南（修訂）的要求，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和保健室的嚴格要求下，這學期我的保育工作越來越規(guī)范。保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分，是保育工作的具體實施者，為了能更好的提高自己保育的各項工作力量，現(xiàn)在我將本學期的工作總結(jié)如下。 一、班級基本狀況 這學期我們班共35名幼兒，其中男小伴侶15名，女小伴侶20名。經(jīng)過上一學期的相處，對班里的孩子有了肯定的了解，我們班屈煜玹小伴侶是一位過敏體質(zhì)的孩子，特殊是手遇到泡泡泥就會嚴峻脫皮。還有張熙芮小伴侶進餐時不專注，進餐慢。班里大多數(shù)幼兒體質(zhì)都是比較好的。這學期是孩子

2、在幼兒園的最終一學期，即將升入學校，我會留意培育幼兒自立自主的力量和良好的生活習慣，透過各種方法，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互幫忙相互謙讓，友好相處等，為幼升小打下良好的基礎(chǔ)。 二、日常保育工作 （一）班級衛(wèi)生消毒工作 為了給幼兒供應(yīng)一個平安、潔凈的生活學習環(huán)境，依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，每天都會對室內(nèi)全部物品消毒。門把手、水龍頭、口杯架等用按比例的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒15分鐘后，再用清水將殘留消毒劑徹底去除，一日一消毒。各類衛(wèi)生潔具，抹布、拖把都按用途分開懸掛，不混用，使用后準時清洗潔凈，然后按比例配制的84消毒液消毒30分鐘，再用清水沖洗

3、，去除消毒殘留液，每日一消毒。毛巾、口杯每日一消毒。每周二大掃除時間都會清潔玩教具、圖書表面衛(wèi)生，玩教具用按比例配制的84消毒液消毒30分鐘，再用清水沖洗，去除消毒殘留液，在陽光下進行暴曬。 （二）幼兒護理工作 依據(jù)陜西省幼兒園保育工作指南（修訂）的要求，我做到了每天一來園先開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊，為幼兒預備來園第一杯飲用水。預備晨檢所必備物品：額溫槍、手電筒、晨檢表、晨檢卡等。接下來根據(jù)晨檢的五步（一摸、二看、三查、四問、五記錄）做好晨檢工作。餐前從消毒柜中取出餐具、用蓋布蓋好，擺放到分餐桌上;擦潔凈就餐桌面;預備好餐巾紙。取餐時戴好口罩、帽子進行分餐,把握幼兒進食量準時

4、添飯;指導幼兒正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽、不挑食、不鋪張、飯后漱口、擦嘴等習慣。進餐過程中關(guān)注食欲不佳的幼兒，挑食的幼兒，針對這些幼兒不強迫他們進食，以免引起他們的反感，導致厭煩吃飯，在為他們盛飯時，留意第一次少盛點，多加表揚，并多關(guān)注。為了在進餐激發(fā)他們的進食欲望，要常常鼓舞他們，讓他們做值日生關(guān)心做些預備工作。如:關(guān)心分碗、分勺等。除此之外準時與這些家長溝通，做好家園共育，統(tǒng)一要求，家長自己吃飯時也要做到專注，為孩子做好榜樣。幼兒進餐后準時整理桌面飯渣、擦潔凈桌面、清掃活動室地面。組織好幼兒如廁、盥洗，指導幼兒使用七步洗手法（內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕），使用自己的毛巾正確擦手。天氣漸漸酷

5、熱，保證幼兒隨時有溫度相宜的飲用水?？偟膩碚f，保育老師對幼兒來說，也是很重要的，由于他們的一天生活都由保育老師管理，所以我們要用自己的急躁、愛心呵護每一名幼兒。 （三）協(xié)作工作 幼兒園堅持保育教育相結(jié)合的原則，本學期我能夠樂觀協(xié)作班級老師組織幼兒進行每日戶外活動和班級進行的各個節(jié)日主題活動，樂觀參加一些簡潔玩具的制作。準時與班上的兩位老師溝通，相互協(xié)作，照看好班級的每位幼兒，做好入園、離園工作。 疫情防控工作 這學期疫情形勢依舊很嚴峻，依據(jù)疫情防控要求，每周都會對幼兒和老師進行核酸檢測，準時查看檢查結(jié)果并登記。疫情期間仔細做好班級衛(wèi)生消毒工作，并按時填寫各類疫情消毒記錄表格。針對疫情，每周放假

6、都會要求幼兒家長在家長群里報幼兒的體溫、地址。對請假幼兒也要按要求填寫追蹤記錄。如有需要外出的狀況，報備后也要仔細、照實填寫疫情外出報備表格，做好記錄。 四、好的閱歷與做法 本學期我園進行了省級示范幼兒園的創(chuàng)建工作，在接到省級示范幼兒園檢查工作的專家組立刻要來我園的通知后，園領(lǐng)導帶領(lǐng)我們?nèi)珗@教職工以樂觀熱忱的態(tài)度，全身心地投入到省示范的驗收預備工作中，我們完善了盥洗室、衛(wèi)生間的各類標識，對班級物品的擺放有了更嚴格的要求。創(chuàng)建省示范園是一個辛苦勞累的過程，也是一個歡樂進步的過程，更是不斷提升自己，提升整個團隊的過程。經(jīng)過這次省示范園的創(chuàng)建讓我知道一切工作都離不開大家的共同協(xié)作與努力。所以，在今后的工作中，不管遇到什么問題都不能焦躁，靜下心來，多與同事溝通，大家相互協(xié)作，就肯定能很好的解決問題，干好保育工作。 五、存在問題及努力方向 保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。是保育工作的具體實施者，其目的是促進孩子的全面成長，在本學期的工作中，我還是有一些不足之處，如在接到創(chuàng)建省示范幼兒園通知后，工作就比較多