五年級(jí)云南的自然環(huán)境教學(xué)案

1、右所中心小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的自然環(huán)境備課教案 一、從海底升起的高原教學(xué)目標(biāo)：讀懂課文容，知道云嶺在遠(yuǎn)古時(shí)候是什么樣子的？觀察某地的動(dòng)植物化石，根據(jù)他們推斷這一地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期的環(huán)境。重難點(diǎn)：讀懂課文容，知道云嶺是從海底升起的高原。教學(xué)過(guò)程：一、 想一想。你知道“滄海桑田”這一成語(yǔ)嗎？你能想象今天的云嶺在遠(yuǎn)古時(shí)候是什么樣子的嗎？二、講授新課1、默讀課文，說(shuō)一說(shuō)本文講述了哪些地方？2-澄江古生物化石群發(fā)現(xiàn)地一一帽天山(1)帽天山位于什么地方？為什么叫帽天山？(2)教師：1984年7月以來(lái)，我國(guó)科學(xué)家先后在這里發(fā)掘了許多多細(xì)胞海生生物化石，人們把它們稱做“澄江古生物化石群”。(3)澄江古生物化石群形成于什

2、么時(shí)候？(4)澄江古生物群門(mén)類非常豐富，其中影響比較大的有哪些？(5)根據(jù)它們的化石可推斷，澄江一帶在遠(yuǎn)古時(shí)期曾是什么樣子的？根據(jù)它們的化石可推斷，澄江一帶在遠(yuǎn)古時(shí)期曾是淺海地區(qū)， 海水富 含礦物質(zhì)，且這里氣候溫暖，非常適合各類海洋生物生存、繁衍。2、市晉寧縣梅樹(shù)村化石(1)小殼化石發(fā)現(xiàn)于什么地方？(2)小殼化石形成于什么時(shí)候？(3)科學(xué)家根據(jù)小殼化石并結(jié)合其他資料推斷，5、4億年前，中、東部地區(qū)是什么樣子？科學(xué)家根據(jù)小殼化石并結(jié)合其他資料推斷，5、4億年前，中、東部地區(qū)是一個(gè)三面環(huán)島的海盆，海水最深不超過(guò) 20米，海底的火山活 動(dòng)十分頻繁，海水中含有大量由火山灰?guī)?lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一一磷、 鈣等。

3、梅樹(shù)村周圍海水清澈，波光粼粼，水底漫游著許許多多個(gè)體不大、身體表面長(zhǎng)有鈣質(zhì)骨刺或骨片的生物。 這些小生靈享受著溫暖的，在理 想的棲息地中生活、繁衍。它們死亡后留下尸體、骨骼碎片，最后演 化成為化石。3、裸蕨植物群化石(1)裸蕨植物群化石發(fā)現(xiàn)于什么地方？(2)裸蕨植物群化石距今多少年就已形成？(3)根據(jù)這些化石所在的地層，科學(xué)家推斷，約四億年前，市是什么樣子？根據(jù)這些化石所在的地層，科學(xué)家推斷，約四億年前，市附近氣候炎 熱，海生蕨類、藻類植物繁盛。后來(lái)，由于地殼運(yùn)動(dòng)，這里的海底逐 漸上升成為陸地，海水大面積退卻，原來(lái)的濱海、淺海中各種海生蕨 類、藻類植物慢慢露出水面，其中的一部分適應(yīng)了變化的環(huán)境

4、，逐漸進(jìn)化到能在陸地上生活，成為陸生植物。三、小結(jié)從省的這些化石可以推斷出今天的云嶺是從海底升起的高原。四、動(dòng)手做觀察某地的動(dòng)植物化石，根據(jù)它們推斷這一地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期的環(huán)境。課后反思：二、山川交織的紅土地1、縱橫起伏的山地、高原教學(xué)目標(biāo)：讀懂課文容，了解的地形特點(diǎn)。知道省的地勢(shì)特點(diǎn)。重難點(diǎn)：知道省的地勢(shì)特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入今天的云嶺，處處“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。什么是省地形的主體?二、講授新課1、默讀課文，說(shuō)一說(shuō)的地形特點(diǎn)是什么？今天的云嶺，處處“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。山地和高原是省地形的主體，約占 全省總面積的94%,在群山間，鑲嵌著許多山間盆地，加上眾多的河 流，構(gòu)成了險(xiǎn)峻多姿的地貌。2、說(shuō)一說(shuō)的地勢(shì)

5、特點(diǎn)是什么？省的地勢(shì)特點(diǎn)是西北部高，南部、東南部低。全省最高峰是什么地方？位于什么地方？海拔多少？滇西北有全省最高峰一一梅里雪山的卡格博峰?？ǜ癫┓逦挥诘職J縣 境，海拔6740米，山頂終年積雪。3、全省最低點(diǎn)位于什么地方？海拔多少？而全省的最低點(diǎn)位于河口瑤族自治區(qū)境的元江與南溪河交匯處，海拔只有76.4米。4、最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的水平距離是多少？?jī)傻馗叨认嗖疃嗌?？最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的水平距離僅有 840千米，而兩地高度相差竟達(dá)6663.6米，即平均每千米高度相差 7米多。這在其他地區(qū)是少見(jiàn)的。5、滇西北地形特點(diǎn)是什么？全省的高大山脈主要集中在滇西北。滇西北的山脈大都呈南北走向， 緊密排列，高山

6、間夾著許多大江大河，形成山川并列、高山峽谷相間 的地貌。這里的瀾滄江峽谷、金沙江峽谷、怒江峽谷尤其氣勢(shì)磅礴、 雄峻肅立。6、滇西南地形特點(diǎn)是什么？在滇西南地區(qū)，山脈呈掃帚狀分散開(kāi)來(lái)，地面平坦，河流蜿蜒曲折， 水流緩慢。在西雙版納地區(qū)，形成了一幅寧?kù)o秀美的傣家風(fēng)光畫(huà)。7、云嶺東部和哀牢山以東地形特點(diǎn)是什么？云嶺東部和哀牢山以東是一片廣袤的高原， 人們習(xí)慣上稱為滇東高原 或高原。滇東高原屬云貴高原的組成部分， 云貴高原為我國(guó)四大高原 之一。在地形上，滇東高原表現(xiàn)為起伏和緩的低山和渾圓的丘陵。在 滇東高原，廣泛分布著石灰?guī)r地層，發(fā)育著各種類型的喀斯特地貌（又 稱巖溶地貌）。聞名中外的石林、阿廬古洞是

7、典型的喀斯特景觀。8、的土壤類型多種多樣，其中以什么為主？的土壤類型多種多樣，其中以紅壤系列為主，面積占全省土地總面積的56、4%,故又有“紅土高原”、“紅土地”之稱。三、動(dòng)手做課外仔細(xì)閱讀地形圖，了解的地形特點(diǎn)。課后反思：2、星羅棋布的壩子教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂課文容，了解的五種地形。2、按海拔高度分，全省的壩子分為哪三類?3、全省的主要壩子有什么特點(diǎn)？重難點(diǎn)：全省的主要壩子有什么特點(diǎn)？教學(xué)過(guò)程： 一、 談話導(dǎo)入：你知道人說(shuō)的壩子是什么地形嗎？二、講授新課1、在云嶺上，分布有哪五種地形？在云嶺上，分布有山地、高原、丘陵、盆地（俗稱壩子） 、平原五種 地形。2、的壩子有什么特點(diǎn)？的壩子，大多四周被

8、山地、丘陵所包圍，壩地形平坦，土層深厚，江 河穿流其間。全省的城市、村落大部分分布在壩子。壩子也是的主要 農(nóng)業(yè)耕作區(qū)。3、按海拔高度分，全省的壩子分為哪三類？按海拔高度分，全省的壩子分為高壩、中壩、低壩三類4、全省的主要壩子有什么特點(diǎn)？壩，又稱滇池壩，是最大的壩子。它以滇池為中心，包括市四城區(qū)及 呈貢、晉寧、富民、安寧等縣（市）的大部分。壩的市是省的省會(huì)。壩的氣候溫和多雨，具有四季如春的特點(diǎn)，自然條件十分優(yōu)越，有點(diǎn)蒼山、洱海、蝴蝶泉、三塔等風(fēng)景名勝。市位于壩。蒙自壩是滇南最大的壩子，這里氣溫高，降水少，是省有名的旱 壩子之一。這里已成為紅河哈尼族彝族自治州州府所在地。壩地勢(shì)平坦，土壤肥沃，水熱

9、資源豐富，是滇西的糧倉(cāng)和重要的 工農(nóng)業(yè)基地。從至瑞麗的320國(guó)道穿過(guò)壩區(qū)昭魯壩為滇東北最大的壩子，是省重要的糧食和畜牧業(yè)生產(chǎn)基地 之一，也是滇東北的門(mén)戶與交通要道。壩沉積有大面積的褐煤層，為 全省重要的煤炭基地。三、動(dòng)手做畫(huà)（或拍攝）一幅你居住過(guò)的或最喜歡的壩子風(fēng)光畫(huà)（或照片）。課后反思：3、蜿蜒如帶的河流教學(xué)目標(biāo)：1、了解有哪六條主要河流。2、知道六條主要河流的發(fā)源地和最終流向。重難點(diǎn)：知道六條主要河流的發(fā)源地和最終流向。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：你知道在境，分布著多少條大大小小的河流？二、講授新課 1、在境，分布著多少條大大小小的河流？在境，分布著600條大大小小的河流，它們有的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流

10、經(jīng)許多 省乃至許多國(guó)家，如怒江、瀾滄江等；有的流程則較短，僅在省便匯入干流，如大盈江、羅梭江等。2、你知道有哪六條主要河流嗎？在眾多的河流中，有六條比較長(zhǎng)，分別是金沙江、南盤(pán)江、元江、瀾 滄江、怒江、獨(dú)龍江。3、你知道六條主要河流的發(fā)源地和最終流向嗎？它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，分別注入太平洋的東海、南海以及印度洋的安 達(dá)曼海。獨(dú)龍江、怒江、瀾滄江、金沙江、發(fā)源于青藏高原，元江和 南盤(pán)江發(fā)源于省境。獨(dú)龍江、怒江、瀾滄江、元江最后都流入其他國(guó) 家，成為國(guó)際性河流。4、下面我們來(lái)具體看看南盤(pán)江和元江這兩條河流。南盤(pán)江發(fā)源于東部的市，是珠江的正源，它流經(jīng)、廣西、等省區(qū)，從 高原流向平原、丘陵地區(qū)，水能資源豐

11、富。滇東高原的一些河谷下切 強(qiáng)烈，地形相對(duì)高差較大，有的超過(guò) 500米，造成河流的干流、支流 間形成落差大的瀑布。元江出國(guó)境后在越南的一段叫紅河。瀾滄江出國(guó)境后改稱湄公河， 它是亞洲唯一的流經(jīng)六國(guó)的國(guó)際河流，成為東南亞重要的水上通道。 三、動(dòng)手做在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)調(diào)查或查閱相關(guān)資料，了解你家鄉(xiāng)河流 的發(fā)源地和最終流向。課后反思：4、瑰麗晶瑩的湖泊教學(xué)目標(biāo)：1、知道全省的湖泊按地理位置可分為哪些？2、的大中型湖泊主要是怎樣形成的？3、省面積超過(guò)30平方千米的湖泊有哪些？重難點(diǎn)：省面積超過(guò)30平方千米的湖泊有哪些？教學(xué)過(guò)程：一、想一想你知道有哪些湖泊？二、講授新課1、你知道有多少個(gè)湖泊？為

12、中國(guó)五大湖區(qū)之一。100多個(gè)面積大小不等的湖泊，如串串珍珠鑲嵌在全省的崇山峻嶺之中，給錦繡增添了無(wú)限的秀美。你知道全省的湖泊按地理位置可分為哪些？全省的湖泊按地理位置可分為滇東湖群、滇中湖群、滇西湖群。3、說(shuō)一說(shuō)的大中型湖泊主要是怎樣形成的？的大中型湖泊主要由斷陷盆地構(gòu)成，一般具有形狀狹長(zhǎng)、岸陡、底部較平等特點(diǎn)，水深多在20米以下。全省小型湖泊的形成比較復(fù)雜， 有溶蝕湖、冰漬湖、冰蝕湖、火山湖等類型。其中，溶蝕湖多分布在 滇東喀斯特地區(qū)，大部分以湖泊群出現(xiàn)，湖水面積和蓄水量因降雨的 多少而有所增減。而冰漬湖、冰蝕湖多分布在滇西北地區(qū)。4、省面積超過(guò)30平方千米的湖泊有哪些？省面積超過(guò)30平方千

13、米的湖泊有九個(gè)，分別是：滇池、洱海、撫仙 湖、程海、瀘沽湖、杞麓湖、星云湖、陽(yáng)宗海和異龍湖。5、下面我們來(lái)看幾個(gè)湖泊的主要特點(diǎn)。滇池為全省第一大湖泊，也是我國(guó)三大重點(diǎn)保護(hù)湖泊之一。撫仙湖是我國(guó)陸水深居第二的淡水湖泊， 最深處達(dá)151米，其位于市 境。全省海拔最高的湖泊是位于德欽縣的那措海。就湖水的透明度來(lái)說(shuō)，瀘沽湖在省位居前列，透明度可達(dá) 12米左右。清澈見(jiàn)底的湖水，沿 岸優(yōu)美的自然風(fēng)光，加上當(dāng)?shù)靥赜械拿褡屣L(fēng)情，使得這里成為全省重 要的旅游景區(qū)之一。三、動(dòng)手做收集天然湖泊的圖片，并與同學(xué)一起分享你的收獲和快樂(lè)。課后反思：三、“一山分四季，十里不同天”的氣候教學(xué)目標(biāo)：1、了解的氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為什么

14、?2、了解近幾年來(lái)發(fā)生的自然災(zāi)害情況。重難點(diǎn)：了解的氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為什么？教學(xué)過(guò)程：一、想一想你知道“一山分四季，十里不同天”、“遇雨成冬”、“一雨成秋”這些 話的意思嗎？二、講授新課1、你知道的氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為什么？的氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為：一是年溫差小，日溫差大；二是干濕季分明；三 是類型多樣，水平分布復(fù)雜。就地區(qū)來(lái)說(shuō)，滇西北高海拔地區(qū)長(zhǎng)冬無(wú) 夏，春秋較短。滇中的廣區(qū)四季如春，“遇雨成冬”。在滇南、滇西南 的河谷地帶，長(zhǎng)夏無(wú)冬，春秋較短。滇中的廣區(qū)四季如春，“遇雨成冬”。在滇南、滇西南的河谷地帶，長(zhǎng)夏無(wú)冬，“一雨成秋”，這里日 照充足，無(wú)霜期長(zhǎng)，能種雙季稻甚至三季稻，形成“東邊栽秧，西邊 割稻”的現(xiàn)象

15、。為什么說(shuō)“一山分四季，十里不同天”，是立體氣候的生動(dòng)寫(xiě)照。在省的高山峽谷地區(qū)，由于山高谷深，氣候垂直變化顯著，海拔高度 每上升100米，溫度遞降約0、6c左右?！耙簧椒炙募?，十里不同天”， 是立體氣候的生動(dòng)寫(xiě)照。4、為什么又叫“春城”？ 全省平均氣溫最高在7月，在1922c之間；最低在1月，為68c.年溫差一般只有1012C,小于同緯度其他地區(qū)。因而有“春城”的美譽(yù)。5、小結(jié)。的氣候特點(diǎn)易造成冬春干旱、倒春寒、霜凍，初夏干旱、洪澇、大風(fēng)、 冰雹、雷擊，夏季低溫冷害，秋季連續(xù)陰雨等多種氣象災(zāi)害。6、了解近幾年來(lái)發(fā)生的自然災(zāi)害情況。受氣候、地形等原因的影響，省是全國(guó)崩塌、滑坡、泥石流災(zāi)害最為 嚴(yán)

16、重的省區(qū)之一。在全省的129個(gè)縣級(jí)行政區(qū)中，絕大部分都有地質(zhì) 災(zāi)害的發(fā)生，且呈逐年增多的趨勢(shì)。2004年，省共發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害3056起，造成118人死亡、73人失蹤，其中特大型地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生7起，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)19、91億元人民幣。三、動(dòng)手做了解當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)和近幾年來(lái)發(fā)生的自然災(zāi)害情況。課后反思：四、中國(guó)連接?xùn)|南亞、南亞的通道教學(xué)目標(biāo)：1、了解省獨(dú)特的地理位置。2、了解省的幾個(gè)重要口岸。重難點(diǎn)： 了解省的幾個(gè)重要口岸。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入你知道連接哪些國(guó)家嗎？二、講授新課1、你知道省獨(dú)特的地理位置是什么嗎？省地處中國(guó)西南邊陲，東鄰廣西壯族自治區(qū)和省，北鄰省，西北緊倚 自治區(qū)。其西部和南部分別與緬甸

17、、老撾、越南三個(gè)國(guó)家為鄰，國(guó)境 線長(zhǎng)達(dá)4061千米，占我國(guó)陸上邊界的五分之一，是我國(guó)毗鄰周邊國(guó) 家最多、邊境線最長(zhǎng)的省份之一。3、小結(jié)。獨(dú)特的地理位置，使省成為中國(guó)通往東南亞、南亞的橋頭堡。是我國(guó) 陸上能夠與東南亞直接相通的地區(qū)之一。4、你知道省的幾個(gè)重要口岸嗎？(1)瑞麗海關(guān)瑞麗市位于西部邊陲，三面與緬甸為鄰。其與緬甸的木姐、南坎呈三 角形布局。三地共處一個(gè)壩子，山水相依，田園交錯(cuò)，村寨相連。在 這里，中緬兩國(guó)邊民頭頂一片天，同飲一江水，形成了 “一個(gè)壩子兩 個(gè)國(guó)家五座城市”的獨(dú)特景觀。瑞麗市還是我國(guó)西南較大的陸口岸之(2)河口口岸河口瑤族自治縣位于省東南部，與越南老街、保勝等地隔江相望。滇

18、 越鐵路、昆河公路、元江 紅河穿過(guò)這里，與越南對(duì)接。河口一一老 街口岸是中國(guó)西南部通向東南亞、南亞的便捷通道。(3)天?？诎堵槔跗驴h南端老山腳下的天保國(guó)家級(jí)口岸， 與越南河江省河江市清水 河口岸相鄰。它與越南二號(hào)國(guó)道相連接，中越兩國(guó)邊民在這里互市往 來(lái)，邊貿(mào)繁盛。天保口岸是省通往越南首都河取道最直、里程最短的 重要陸路通道之一。(4)片馬口岸位于陸水縣的片馬口岸為省級(jí)口岸， 位于高黎貢麓，是全省最西邊的 邊境口岸。這里有三條公路通向緬甸，交通十分便利。該口岸是我國(guó) 滇、藏兩地通往東南亞的一個(gè)重要通道。三、動(dòng)手做查閱相關(guān)資料，了解省近幾年的邊境貿(mào)易情況。課后反思：五、生態(tài)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻1、空氣和水

19、教學(xué)目標(biāo)：1、知道省的空氣質(zhì)量是怎樣的？2、知道省的水資源情況是怎樣的？重難點(diǎn)：1、知道省的空氣質(zhì)量是怎樣的？2、知道省的水資源情況是怎樣的？教學(xué)過(guò)程：一、想一想對(duì)于生命而言，什么東西是時(shí)時(shí)刻刻都不能缺少的資源？二、講授新課1、你知道省的空氣環(huán)境質(zhì)量是怎樣的？目前，省的空氣環(huán)境質(zhì)量總體狀況比較好， 大部分地區(qū)優(yōu)于全國(guó)平均 水平。但在局部地區(qū)，大氣污染比較嚴(yán)重，空氣質(zhì)量低于國(guó)家三級(jí)標(biāo) 準(zhǔn)；在部分城市周圍，二氧化硫的排放量呈上升趨勢(shì)，出現(xiàn)了酸雨現(xiàn) 象。影響全省各主要城市空氣質(zhì)量的主要污染物是二氧化硫和可吸入 顆粒物。隨著全省工業(yè)的快速發(fā)展及城市人口的不斷增多，的大氣污染防治工作面臨的壓力越來(lái)越大。

20、3、教師：水是生命之源，是自然環(huán)境的重要組成部分，任何生命都 離不水4、什么原因造成了局部地區(qū)的干旱？由于省降水季節(jié)性分配不均的問(wèn)題非常突出， 導(dǎo)致干旱災(zāi)害頻發(fā)，而 冬季干旱幾乎年年發(fā)生。另外，省部分水資源不斷減少，甚至出現(xiàn)枯竭，增加了受旱面積，全省每年受旱面積約占播種面積的30%,約 500萬(wàn)人飲水受到不同程度的影響。5、近幾年來(lái)，省的水質(zhì)情況是怎樣的？近幾年來(lái)，省的水質(zhì)情況也不容樂(lè)觀。2002年，有關(guān)部門(mén)對(duì)全省67條河流的9602千米河段進(jìn)行了檢測(cè)。結(jié)果表明，四類以上水質(zhì)的河長(zhǎng)2093千米，占整個(gè)監(jiān)測(cè)河長(zhǎng)的21.8%。全省一半以上的高原湖泊水質(zhì)受到污染，滇池已被列為全國(guó)三個(gè)污染嚴(yán)重的重點(diǎn)治

21、理的江河湖泊之一。九大高原湖泊中，只有 5個(gè)的水質(zhì)優(yōu)于四類水質(zhì)。三、動(dòng)手做制定一個(gè)計(jì)劃，調(diào)查當(dāng)?shù)氐目諝猸h(huán)境質(zhì)量，以及河流、湖泊的水質(zhì)情況。課后反思：2、土地教學(xué)目標(biāo)：1、了解省的土地情況。2、了解省的耕地情況。重難點(diǎn)：了解省的耕地情況。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入想一想你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耕地？二、講授新課1、教師：土地是寶貴的資源，是人類的衣食之本。2、你知道省的土地情況嗎？省的土地面積為39.4萬(wàn)平方千米，居全國(guó)各省區(qū)第八位。在全省的 現(xiàn)有土地資源中有一半左右為林地， 而適宜耕作的土地并不多，其中 高度適宜、中度適宜、勉強(qiáng)適宜耕作的土地占土地總面積的比例分別 為9%、17%、41%,而不

22、適宜耕作的土地占33%。3、下面我們看省土地資源利用狀況表。4、這是省耕地比例圖。5、什么是不適宜耕作的土地？不適宜耕作的土地是指地形坡度大，水土流失嚴(yán)重，土質(zhì)淺，裸巖分 布廣，土壤礫質(zhì)化以及水源條件差等的土地。6、你知道省的耕地情況是怎樣的？隨著人口的增加和建設(shè)用地的增多，省人均占有耕地的數(shù)量不斷減少。2004年，全省人口為4415萬(wàn)，人均占有土地面積約為0.90公頃;人均宜耕地占有面積嚴(yán)重不足，僅為 0.095公頃，且呈逐年減少的趨 勢(shì)。人們的生存空間越來(lái)越窄，人地關(guān)系非常緊。7、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耕地？由于人口的增加導(dǎo)致對(duì)糧食的需求量增大， 部分地區(qū)毀林開(kāi)荒，陡坡 墾殖，導(dǎo)致水土流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。目前，水土流失面積占全省土地 總面積的36.8%。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們必須做好天然林保護(hù)工程、 退耕還林還草等工作。三、動(dòng)手做調(diào)查、了解近幾年來(lái)當(dāng)?shù)馗氐淖兓癄顩r。課后反思：六、保護(hù)自然環(huán)境，從身邊小事做起教學(xué)目標(biāo)：從身邊小事做起，怎樣保護(hù)我們的自然環(huán)境？重難點(diǎn)：從身邊小事做起，怎樣保護(hù)我們的自然環(huán)境？教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入你知道怎樣從環(huán)?！靶?dòng)作”做起，就能讓生活變得越來(lái)越“綠色”二、講授新課1、教師：人類的生活