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文檔簡介

1、 洋河實驗學(xué)校 姚倩蘇教版品德與社會五年級下冊法律護我成長法律幫他找回愛 小建通過什么方式找回了愛？這種方式合理嗎？如果沒有法律的保護，小建會怎么樣？從這個案例中，你明白了什么？法盲的悲劇 一天，正在家中復(fù)習(xí)功課準備期末考試的劉紅發(fā)現(xiàn)她的英文課本被患有精神病的妹妹劉陽撕毀了。劉紅生氣地想，為了照顧這個傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也耽誤了不少學(xué)習(xí)時間，這妹妹簡直就是多余,于是她把劉陽按在地上，掐住了妹妹的脖子。劉陽開始還掙扎，后來就不動了。等鄰居發(fā)現(xiàn)把劉陽送到醫(yī)院，已經(jīng)來不及。公安人員來逮捕劉紅的時候，劉紅說：“我怎么了？這是我家的私事,不用你們管閑事。”最終，劉紅被法院判處有期徒刑。 劉紅

2、認為教訓(xùn)打死妹妹是自家的事，不用他人來管，你覺得她的說法對嗎？她為什么會這樣認為呢?從這個案例中，你懂得了什么？兒童權(quán)利公約未成年人保護法義務(wù)教育法婦女兒童權(quán)益保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國教育法中華人民共和國收養(yǎng)法 閱讀書48頁思考：1.聯(lián)合國兒童權(quán)利公約規(guī)定兒童享受哪些根本權(quán)利？ 2.聯(lián)合國為什么要制定聯(lián)合國兒童權(quán)利公約？ .3.兒童權(quán)利公約是不是適用于世界 上所有國家的兒童？我國加入這一公 約，說明了什么？公安機關(guān)人民法院人民檢察院街道委員會未成年人居委會家長未經(jīng)我們同意看我們的日記、信件，對嗎？為什么？是不是任何日記都不能看？那平時我們作業(yè)中的日記呢？ 小學(xué)未畢業(yè)，輟學(xué)在家?guī)透改父苫?。未滿18周歲進網(wǎng)吧，老板未加阻止。 毛毛的照片未經(jīng)同意出現(xiàn)在某報刊雜志上我的照片怎么在這？ 家長未經(jīng)我們同意看我們的日記、信件，對嗎？為什么？是不是任何日記都不能看？那平時我們作業(yè)中的日記呢？ 小學(xué)未畢業(yè)，輟學(xué)在家?guī)透改父苫?。未滿18周歲進網(wǎng)吧，老板未加阻止。毛毛的照片未經(jīng)同意出現(xiàn)在某報刊雜志上我的照片怎么在這？ 為了更好的運用法律武器保護自己，請每位同學(xué)課后通過上網(wǎng)、查找書籍、采訪法制人員等方式，了解自

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