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文檔簡介
1、數(shù)學植根于生活數(shù)學蘊藏于生活的每個角落生活中處處有數(shù)學1 年輕的朱迪太太到外地旅游,她想在某旅館租用一個房間,租期一周.旅游老板約翰此時正心緒不佳,下面是他們之間的對話. 約翰:“房費每天248元,要付現(xiàn)錢.” 朱迪:“很抱歉,先生,我沒帶現(xiàn)錢.但我有一根金鏈,共7節(jié),每節(jié)都在248元以上.” 約翰:“好吧,把金鏈給我.” 朱迪:“現(xiàn)在不能給你,我得請金匠把金鏈斷 開,每天給你一節(jié),等到周末我有了現(xiàn)錢再把金鏈贖回.”2 約翰終于同意了.朱迪想,我把金鏈斷開6次,變成7節(jié)當然可以支付,不過金匠是按切割和重新連接金鏈的次數(shù)來索價的,我能不能把一段段金鏈換進換出,用這種方式付房費就可以少斷幾次呢?
2、巧 斷 金 鏈3 活動一: 請你幫朱迪設計斷開金鏈的方案42、如果把問題中的7節(jié)金鏈改為15節(jié),用以支付15天的房費,那么又應該如何斷開金鏈呢?5活動二1、通過上述問題的解決,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、你還能類似的問題嗎?6 如果用57節(jié)金鏈支付57天的房費,那么又該如何斷開呢?思考:7活動創(chuàng)新巧配砝碼: 用天平秤163g整數(shù)克重的物品,至少要配幾種砝碼(砝碼只能放在天平的一端),它們各是多少克?如果要稱43g重的物品,那么需要上面哪幾種砝碼?8活動創(chuàng)新巧裝蘋果: 現(xiàn)有一筆出售蘋果的生意,已知客人可能需要的蘋果數(shù)量肯定是1個到1000個之間,但不知道具體數(shù)字.客人要求裝蘋果的箱子不超過10只(每個箱子都最多可以裝1000個蘋果)
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