2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信5篇

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信5篇2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信1在某一課間，六年級(jí)三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢，在金錢面前，她沒有動(dòng)心，而是立即將100元錢交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。許美瑩同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分表達(dá)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。希望我們雙福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)，從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會(huì)的棟梁之才。_20_年_月_日2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信2尊重的校指導(dǎo)：你

2、好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!事件是這樣的：自己于20_年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班_同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學(xué)生。本人的感謝之情無奈言表。_同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí)，她的舉動(dòng)充足表達(dá)了貴校高貴的.道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!此致_2

3、0_年_月_日2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信3拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一珍貴精神傳承下去，在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，6年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎喪失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，屢次尋找后都絕望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定

4、會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出典范，為外國語學(xué)校爭(zhēng)光!六班全體師生20_年4月2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信4_月_日(周日)中午，五年級(jí)(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過播送尋找失主。正在此時(shí)，校播送播出通知，說一同學(xué)喪失了存款折，急迫尋找。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。_同學(xué)是

5、六年級(jí)(5)班學(xué)生，_月_日下午3點(diǎn)多，_同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)， 響了，得知 是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，_同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)絡(luò)了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，_同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問_同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，_同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。_同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。政教處2022小學(xué)生個(gè)人表揚(yáng)信5張晴藍(lán)是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)。張晴藍(lán)同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒人輔導(dǎo)他功課，他的自覺性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，識(shí)字才能也特別差，讀課文，分析p 理解才能也非常差。每次考試都不及格。張晴藍(lán)同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間，經(jīng)常給他講應(yīng)用題，教給他學(xué)習(xí)方法，利用下課時(shí)間教他認(rèn)字，指導(dǎo)寫字。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法，幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且催促他每天按時(shí)、按量的