2022年幼兒園本年度工作計(jì)劃樣本

1、幼兒園年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、 自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新” 的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新” 的校園文化氣氛；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒開展，全心全 意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；樹立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、 規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、開展意識(shí)；以內(nèi)涵開展為主線，以構(gòu) 筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強(qiáng) 廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，作為提高教師理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教 育的一項(xiàng)首要任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密

2、 安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討 活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體 教職工中開展讀書活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書心得交流座 談會(huì)。.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué), 父母帶回孩子到醫(yī)院就診。.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、 定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要 做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設(shè)發(fā)現(xiàn)不人身平安和健康事 故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián) 系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工 作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余

3、老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的 每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi) 的平安工作負(fù)責(zé)。.“看好自己的門，管好自己的人“。每天值班要老師 在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒 單獨(dú)出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、加強(qiáng)平安宣傳教育，開展平安教育活動(dòng)，提高全體 師生平安認(rèn)識(shí).加強(qiáng)平安教育，牢固樹立平安認(rèn)識(shí)。重視幼兒平安工 作，在教師、幼兒中牢固樹立平安認(rèn)識(shí)，及時(shí)消除多種平安 隱患，防止意外事故的、發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳 細(xì)的平安教育計(jì)劃。在三月份“平安教育月”中，各班開展 “平安在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化教室教師的平安認(rèn)識(shí), 學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自

4、救方法。 四月份，在幼兒中開展交通平安知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié), 對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一 些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安知識(shí)，讓幼兒知道 no、120、119緊急呼叫 的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況， 能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。.積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng).定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理提供保障。 分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好平安臺(tái)賬記錄。.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事 員、教師、保育員。.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制

5、度，每周對(duì)幼兒的玩教具按 要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保 育員認(rèn)真做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料 制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的 發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。 保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求, 確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的希望。樹立 典型，弘揚(yáng)正氣，

6、牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想 意識(shí)，積極開展“學(xué)為人師，行為世范“典型模范教師的學(xué) 習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主 題演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和 使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí) 實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)， 做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。3.結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、 保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。（二）開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、 參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的 培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)

7、工作，不斷促進(jìn)教師的自我開展與 專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與 式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、 積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我 開展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科 研知識(shí)培訓(xùn)I,提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培 訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開展班級(jí)特 色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的 弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練 就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成 長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育開展的

8、需要。提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué) 習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年 教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原那么，首先表達(dá)保育工 作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合 作，共同承當(dāng)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的 科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi) 生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交 流。（三）以人為本，開展多元化的課改,提高保教質(zhì)量.樹立“可持續(xù)開展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針, 一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教

9、學(xué)工作方面提出 “思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的 教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能 力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園 園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)， 制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手 工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開發(fā)和利用， 多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面開展。四月份開 展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加相關(guān)部門舉辦的“歌 詠比賽”。.加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息 活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的 環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過(guò)日常生

10、活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒 適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。.加大教科研的工作力度，廣泛開展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、 交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重 點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好科研課題的研究工 作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極 參加各級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。.堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視 對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒 年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德 育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。.充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，在對(duì)姐妹園開放的同時(shí), 加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開 展“手

11、拉手”活動(dòng)，通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中 心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn) 指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。.繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合 力，深入開掘家長(zhǎng)教育資源，定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與 “親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方 便家長(zhǎng)與教師之間的交流與溝通。在開展03歲親子活動(dòng) 的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)03歲的幼兒及家長(zhǎng)邀請(qǐng)到 幼兒園，幼兒園提供活動(dòng)場(chǎng)地、器材，并在教育方面給予一 定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在XX幼兒班與XX幼兒班內(nèi) 開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，使03歲親子教育的 面更廣，普及率更高。通過(guò)各種

12、形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的 一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終到達(dá)家園共 育的目的。開學(xué)初，我園召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座；五月份 舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。2022年幼兒園本年度工作計(jì)劃新的一年，新的開始，我們希望幼兒園要以嶄新的面貌 來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部教師的教 育教學(xué)水平，加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入，提升幼兒園整體教 育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深刻把握綱要 精髓，遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體 生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念, 將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)

13、節(jié), 做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育, 開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課改成果新；促進(jìn)教師 專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。三、主要內(nèi)容與措施（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益.辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教, 注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)教師 成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng) 造性、能動(dòng)性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮 到工作本錢（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。.管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管 理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)

14、驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局 的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。.師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能 力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展。.衛(wèi)生和平安工作：強(qiáng)化平安意識(shí)，平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每 周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)。.家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開 不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，提高家長(zhǎng) 的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。（二）改善園所基礎(chǔ)設(shè)施幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括：.教學(xué)設(shè)備。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材, 也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。.衛(wèi)生設(shè)備。完善相關(guān)設(shè)備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。.

15、游戲設(shè)備。購(gòu)置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游 戲設(shè)備。.飲食設(shè)備。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、平安標(biāo)準(zhǔn)、能夠滿足幼兒 的生活需要。配備一生一套飲食設(shè)備。.園所宣傳招生宣傳是招生的基礎(chǔ)。招生前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析，確定。 設(shè)定招生名額，年齡，制定招生簡(jiǎn)章，上報(bào)上級(jí)行政主管部 門批準(zhǔn)，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。.推動(dòng)園所開展幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的。隨著社會(huì)與現(xiàn) 代幼教事業(yè)的開展，幼兒教育也上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)在的孩 子，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，家長(zhǎng)們都害怕自己的孩子會(huì)落后。 但是學(xué)前教育并不等于知識(shí)教育，要讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí) 知識(shí)，要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化教 育，加

16、強(qiáng)家園共育，定期家訪，定期開展家長(zhǎng)開放日，讓家 長(zhǎng)了解孩子的幼兒園生活。我園的幼教事業(yè)開展，任重而道遠(yuǎn)。在新的一年?duì)幦∫?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長(zhǎng) 滿意。在這里，我希望我園幼教事業(yè)的明天會(huì)更好。2022年幼兒園本年度工作計(jì)劃本年度我園的平安教育工作牢固樹立“平安第一，預(yù)防 為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安 全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn), 以提高師生和父母的平安認(rèn)識(shí)及廣泛開展平安教育活動(dòng)為 途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)立，做到防患于未然?，F(xiàn) 結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度平安教育工作計(jì)劃。一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制.進(jìn)一步加

17、強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理 機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安 工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層 層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。.每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到平安工作是幼兒 園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行 的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加 強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動(dòng)的組織 實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)行檢查維修, 對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患, 防患于未燃。.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任 書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的平安工 作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的 優(yōu)良局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、安靜、和諧、健康的 成長(zhǎng)環(huán)境。.平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工 作，實(shí)行平安工作