《登上地球之巔》 教案+課件+測試

1、Word文檔，下載后可任意編輯 登上地球之巔 教案+課件+測試珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰，它高達(dá)8848.43米，是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，空氣稀薄，經(jīng)常刮七八級大風(fēng)，十二級大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學(xué)研究價值。登上地球之巔珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔高度為8844.43米。位于中國和尼泊爾交界的喜馬拉雅山脈之中。登上世界最高峰，成了所有探險家的夢想。在1960年5月25日凌晨，終于有三位中國登山隊員登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉

2、。1.積累生字新詞，理解“砭骨、履踐、崔巍、養(yǎng)精蓄銳、齊心協(xié)力”等詞。2.了解珠穆朗瑪峰的有關(guān)知識及人類征服珠峰的有關(guān)探險知識。3.快速閱讀課文，理清文章思路，概括文章主要內(nèi)容。4.理解文章通過典型事例表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的方法，體會文中景物描寫的作用。4.學(xué)習(xí)登山隊員不畏艱險、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇獻(xiàn)身的精神，激發(fā)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)敢于探險的勇氣。1.給下列藍(lán)顏色的字注音。尖錐 冰鎬 繚繞 砭骨 履踐崔巍 滯留 窒息 輪廓 匍匐zhu go lio ro bin l jincu wi zh zh ku p f2.解釋下列詞語。砭骨：履踐：崔?。褐舷ⅲ簲蒯斀罔F：養(yǎng)精蓄銳：齊心協(xié)力：異

3、口同聲：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。踩踏。形容山高大雄偉。因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生故障而呼吸困難甚至停止呼吸。形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。養(yǎng)足精神，積蓄力量。思想認(rèn)識一致，共同努力。形容大家說的都一樣。郭超人 （19342000），高級記者，1956年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系新聞專業(yè)。先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者、副社長，新華社秘書長、副社長。1992年11月起任新華社社長。50年代曾采寫大量新聞報道揭露西藏農(nóng)奴制的黑暗，60年代隨中國登山隊完成攀登珠峰和希夏邦馬峰的報道，70年代采寫的馴水記歌頌了中國人民與大自然作斗爭的偉大業(yè)績。已出版的新聞作品有向頂峰沖

4、刺西藏十年間萬里神州馴水記時代的回聲等。3月19日，在海拔5120米處設(shè)大本營。5月24日，登頂?shù)目偣ゴ蝽憽?960年登珠峰登山隊214名成員來自祖國各地各行各業(yè)。為確保登頂成功，做了大量周密的準(zhǔn)備工作，分批進(jìn)行了三次適應(yīng)性行軍。登頂路線圖1960年5月25日，年輕的中國登山隊員從北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉（chn）巖，把五星紅旗插上了地球之巔，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。1.快速閱讀課文，整體把握課文內(nèi)容，找出文中表示時間的詞語。2.抓住主要信息（時間和人物），概述幾名登山隊員突擊峰頂?shù)慕?jīng)過。3.有感情的朗讀課文，體會登山英雄們的崇高品質(zhì)。4.理清脈絡(luò)，劃分結(jié)構(gòu)。

5、概述經(jīng)過 注意詳略時 間登山經(jīng)過（地點、人物）5.24上午9時2小時后天色黑下來繼前5小時后夜更深沉茫茫夜色中夜色朦朧，星斗閃閃王富洲等四人向珠峰最后380米高度沖擊“第二臺階”擋住了他們的去路通過搭人梯，終于登上巖頂向最后二三百米路途艱難前進(jìn)。劉連滿留氧氣，寫遺書三名隊員借著星光和反照的雪光，匍匐前進(jìn)到達(dá)8830米處，氧氣全部用完登上峰頂，完成從北坡攀登的創(chuàng)舉第一部分(13)第二部分(48)第三部分(915)第四部分(1623)5月24日上午9點30分，四名隊員出發(fā)準(zhǔn)備向珠峰最后380米高度沖擊。面對難以逾越的“第二臺階”，劉連滿同志想出了搭人梯的辦法幫助大家順利突破，共花費了5個小時。天色

6、已黑，體力透支的劉連滿同志留守，在半昏迷中，他毅然決定將珍貴的氧氣留給回來的戰(zhàn)友，并留下了一封感人的信息。王富洲、屈銀華和貢布經(jīng)受了巨大的考驗，堅持攀登上地球的最高峰珠穆朗瑪峰的頂端。1.登珠峰的英雄遇到哪些困難？是靠什么來戰(zhàn)勝的？2.登頂成功，只是文中介紹的這四個人努力的結(jié)果嗎？請說明原因。3.文中寫隊員在突擊頂峰時哪里最打動你？1.登珠峰的英雄遇到哪些困難？是靠什么來戰(zhàn)勝的？遇到的困難山路陡峭天氣嚴(yán)寒身體虛弱高山反應(yīng)缺乏氧氣黑夜登山堅強的意志堅韌的毅力團(tuán)結(jié)合作敢于犧牲的精神2.登頂成功，只是文中介紹的這四個人努力的結(jié)果嗎？請說明原因。單從課文來看，好像就只是這四個人的登山故事，但聯(lián)系全篇通

7、訊來看，三位隊員最后的勝利，是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利。假如沒有兩百多名隊員和服務(wù)人員的前期的大量工作，沒有幾次集體的適應(yīng)性行軍，打通通向蛛峰的關(guān)鍵性道路，則三位隊員絕沒有可能取得登頂?shù)膭倮?.課文中有許多景物描寫的句子，請舉出幾例，并說說它的好處。2.找出文中令人感動、難忘的人物形象，并說說他的哪些行動給你留下深刻印象？從中表現(xiàn)出他怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？3.課文第12段中引用英國揚赫斯班的話有什么作用4.劉連滿沒有最終登上主峰，可文中寫他的文字最多，這樣寫是否偏離中心？1.課文中有許多景物描寫的句子，請舉出幾例，并說說它的好處?！?月24日清晨，陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂

8、峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散?！薄疤焐_始黑下來，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著?！薄耙股珴庵兀槟吕尸敺迳綆X間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓?！薄耙垢畛?，山上山下到處都是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀?！?.課文中有許多景物描寫的句子，請舉出幾例，并說說它的好處?！芭e目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。”這些描寫使讀者有身臨其境的感覺，與艱苦的攀登描寫結(jié)合，構(gòu)成一張一弛，讓人輕松，有美的享受。2.找出文中令人感動、難忘的人物形象，并說說他的哪些行動給你留下深刻印象？從中表現(xiàn)出他怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？劉連滿為隊友做人梯，疲勞過度，體力衰竭，放棄登頂；面對死亡

9、的威脅把最后一點氧氣留給隊友；一封感人的信給人留下深刻的印象。他的崇高行為體現(xiàn)出自我犧牲、團(tuán)隊協(xié)作的精神。由這一個人的行為，可以窺見全體登山隊員的優(yōu)秀品質(zhì)，可以看出登山的勝利是所有隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利，也可以推斷這樣的隊伍是不可戰(zhàn)勝的。3.課文第12段中引用英國揚赫斯班的話有什么作用為了表現(xiàn)珠峰嚴(yán)酷的自然環(huán)境,突出登山隊員所遇到困難的巨大和他們不畏艱險,勇往直前的精神。4.劉連滿沒有最終登上主峰，可文中寫他的文字最多，這樣寫是否偏離中心？他同樣是英雄，值得贊賞。一是臨危之時，把死亡留給自己，將成功的希望給戰(zhàn)友的團(tuán)隊精神和犧牲精神；二是他不能到達(dá)頂峰，并非思想上的懈

10、怠和精神上的畏縮，而是身體方面的客觀原因所造成的。1敘述事件有詳有略，選擇最典型的事件來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。2用典型事件表現(xiàn)人物形象 。珠峰探險與科學(xué)考察自1921年起，不斷有人試圖征服珠穆朗瑪峰,但多遭失敗。直至1953年5月29日，英國探險隊的兩名隊員才第一次從尼泊爾境內(nèi)的南坡登上珠穆朗瑪峰頂。1960年5月25日,中國登山隊的3名隊員(王富洲、貢布和屈銀華)首次從北坡登上珠穆朗瑪峰頂;1975年5月27日中國登山隊9名隊員又一次從北坡集體登上珠穆朗瑪峰頂，并在主峰頂豎起了3米高的覘（chn）標(biāo)。據(jù)此覘標(biāo)中國第一次測得珠穆朗瑪峰的精確高程。珠峰探險與科學(xué)考察與登山活動相配合，中國科學(xué)院也多

11、次組織了大規(guī)模綜合考察，進(jìn)行了地質(zhì)、地理、生物和高山生理等多門學(xué)科的研究。1988年5月中、日、尼3國運動員實現(xiàn)了從南、北坡登頂跨越珠穆朗瑪峰的壯舉。1989年建立的珠穆朗瑪峰自然保護(hù)區(qū)面積約為3000平方公里。屈銀華王富洲貢 布認(rèn)識三位登頂?shù)挠⑿蹌⑦B滿曾是珠峰“中國梯”圖為中國登山界元老劉連滿關(guān)注幕后英雄劉連滿關(guān)注登峰實況2002年北大“山鷹”登山隊在攀登希夏邦馬峰時遭遇雪崩,5名隊員遇難。遇難隊員生前的照片探險，既是人類對未知世界的探尋，也是人類對自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任

12、何艱難險阻，都遏制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。我們應(yīng)當(dāng)不斷武裝自己，去探尋無窮的未知世界！要記住：歷史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的。英卓別林整個生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。美卡耐基大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。法孟德斯鳩1.給藍(lán)顏色的字注音。砭（ ）骨 履（ ）踐 崔?。?）2.把下列詞語補充完整。（ ）精（）銳（ ）心（）力（）昏（）花 腰（）背（）勇（）直（）體力（）（）3以下的句子屬于描寫表達(dá)方式的是（ ）A5月24日清晨，陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐

13、形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云雀山嶺間繚繞不散。B突擊頂峰的隊員們走了大約兩個鐘頭，才上升了約70米。C在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險。D他們終于登上了珠穆瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。4下列句中加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A. 我國加入WTO之后，“誠信”成為全社會關(guān)注的熱點話題。B. 遠(yuǎn)處奇峰疊翠，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩如畫的山水之美。C. 本屆全國書市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人入勝。D. 晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。5在我國古典詩詞中，有很多關(guān)于愛山、詠山的佳作，試寫出

14、兩句詠山的句子，并指出其出處。答： 出自于 出自于 會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。望 岳山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。游山西村1.積累字詞。2.完成本課尖兵。3.背誦并默寫短文兩篇。4.全文摘抄愛在川南并作500字以上的讀后感。5.閱讀茨威格小王子。6.寫作。6.寫作。（家庭作文本）我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日有不少。除春節(jié)外，還有端午、中秋、元宵、清明、重陽等。這些民間傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒臃绞?，具有濃烈的地方色彩。請你回憶（或向家人詢問）自己見到過的某個傳統(tǒng)節(jié)日的活動方式，自擬題目，寫一篇文章。要求：敘事完整；記敘描寫要具體；字跡清楚工整，不少于600字。登上地球之巔一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.選出加點字注音有誤的一項

15、（ ）A.聳立（sng） 繚繞（lio） 冰鎬（go） 攜帶（xi）B.石膏（go） 攝影（sh） 陡滑（du） 砭骨（bin）C.海濱（bn） 呼嘯（xio） 窒息（zh） 崔?。╳i）D.匍匐（p） 匍匐（f） 巉巖（chn） 滯留（zh）2.下列加點詞語使用有誤的一項是（ ）A.經(jīng)過半年來的養(yǎng)精蓄銳，國足隊的戰(zhàn)斗力大大增強了。B.讓別人的雙手能抓住巖壁頂端的支持點攀登上去。C.大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了一個又一個困難。D.隊員們不怕艱險，勇往直前。3.下列句子有語病的一項是（ ）A.珠穆朗瑪峰是地球上的最高峰，其北坡被許多登山家認(rèn)為“連飛鳥也無法越過”，是一條“充滿死亡的路線”。B.1960年的

16、5月，年輕的中國登山隊員從北坡攀援而上，把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔。C.在嚴(yán)重缺氧的情況下，隊員王連滿毅然把氧氣筒放回原來的地方，以便留給戰(zhàn)友，犧牲了自己的生命。D.“夜更深沉，山上山下到處都是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。”這些景物描寫，使讀者有身臨其境的感覺。4. 以下句子屬于描寫的表達(dá)方式的是（ ）A. 他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現(xiàn)在看來，這種估計顯然錯誤。B. 現(xiàn)在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦??！C. 夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。D. 他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。5.下面有關(guān)課文

17、的說法不正確的一項是（ ）A.本文是一篇新聞的節(jié)選，報道了中國人在人類歷史上第一次從北坡登上珠峰的壯舉。B.文章按照時間順序，生動地記敘了登山隊員們突擊珠峰峰頂?shù)娜^程，贊揚了登山隊員們頑強勇敢、不畏艱險、勇于犧牲、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。C.敘述事件有詳有略，選擇最典型的事件來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，如重點寫征服被外國探險家認(rèn)為不可逾越的“第三臺階”事件來表現(xiàn)中國人的頑強無畏，寫劉連滿寧可犧牲自己也要把氧氣留給同志的事跡來表現(xiàn)隊員們的自我犧牲精神。D.除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時用閑筆描寫美麗的珠峰景色，給人美的享受。二、閱讀訓(xùn)練（一）在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不

18、僅極其困難，而且相當(dāng)危險?，F(xiàn)在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦??！英國“埃非勒士委員會”的組織者揚赫斯班在埃非勒士峰探險記一書中曾這樣寫道：“人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚于一個埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受骨的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰?！睂τ趽P赫斯班的同事們來說，他的這番話確實頗有道理。然而，對于堅強的中國登山隊員們來說有什么樣的困難和危險能留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢？為了祖國和民族的榮譽，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一

19、個好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。6.根據(jù)文段內(nèi)容填空（1）文段中所體現(xiàn)出的隊員們登山的困難有 、 、 。（2）登山隊員們登山的力量源泉是 。（用文中原句回答）7.文段引用揚赫斯班的話有什么作用？（二）夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的輪廓。王富洲、屈銀華和貢布三人匍匐在地上，依靠著星光和反照的雪光，辨認(rèn)路途，每前進(jìn)一步都變得更加吃力了。夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常低矮了。到達(dá)八千八百三十米左右的地方，王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時風(fēng)也漸

20、漸變小了，這對攀上頂峰十分有利。他們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說：“同志們，我們?nèi)齻€人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒有了，繼續(xù)前進(jìn)雖然可能發(fā)生危險。但是我們能后退嗎 ”屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答：“繼續(xù)前進(jìn)!”他們拋掉背上的空氧氣筒，大膽而果斷地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的歷程?，F(xiàn)在，他們每前進(jìn)一步，就不得不停下來休息很長的時間。由于高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了。甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。他們?nèi)淌苤怏w上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵地朝頂峰走去。在越過東面一段雪坡以后，王富洲、屈銀華和貢

21、布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，終于登上了一個巖石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下?，F(xiàn)在，在他們?nèi)说念^上，只有閃閃發(fā)光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山巖了。他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。8為文中的空白處選擇合適的詞語（ ） A輪廓 低矮 果斷 大膽 B輪廓 低矮 大膽 果斷 C外形 高大 大膽 果斷 D外形 高大 果斷 大膽 9段中加點的詞語“斬釘截鐵”和“異口同聲”有怎樣的表達(dá)作用？10你認(rèn)為從選文中可以看出這些登山運動員具有怎樣的精神、意志？三、實戰(zhàn)演習(xí)11.課文中寫到“活著就是幸

22、福，就是勝利，就是一切”，而劉連滿為了別人能活下去卻選擇了死，你是怎樣看待生命的呢？參考答案一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.A.本文是一篇通訊，記錄了中國人在人類歷史上第一次從北坡登上珠峰的壯舉。二、（一）6.（1）身體虛弱；山高，嚴(yán)重缺氧；摸黑登山。（2）為了祖國和民族的榮譽，為了完成人民的委托。7.進(jìn)一步說明登山的困難。（二） 8.B 9.“斬釘截鐵”表明了說話語氣的果斷堅決?！爱惪谕暋北砻鲀扇说恼f法完全一致。用這兩個詞，強調(diào)了屈銀華和貢布向主峰發(fā)起進(jìn)攻的決心之大，意志之堅定。 10.堅強的意志、大無畏的勇敢精神和愛國主義精神。三、11.提示：生命誠可貴，應(yīng)珍愛生命，不但珍愛自己

23、，更應(yīng)珍愛別人。23登上地球之巔教師寄語：前不見古人，后不見來者，我們中國人，就是最棒的！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、速度課文，復(fù)述故事，提高概括能力。2、學(xué)習(xí)敘事詳略得當(dāng)，選材典型 以及抓住景物特點來描寫的寫作方法。3、體會探險隊員表現(xiàn)出來的團(tuán)隊合作精神與崇高奉獻(xiàn)精神。激發(fā)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神。一、基礎(chǔ)知識：1、給下列加點字注音并解釋整個詞語。1、砭骨（ ） 2、履踐（ ）3、崔嵬（ ） 4、窒息（ ）5、養(yǎng)精蓄銳（ ） 6、齊心協(xié)力（ ）2、以下句子屬于描寫的表達(dá)方式的是（ ）A、他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現(xiàn)在看來，這種估計顯然錯誤。B、現(xiàn)在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的

24、痛苦??！C、夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。D、他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。二、理解探究1、 在登頂過程 中，登山隊員要克服的困難有哪些？他們是靠什么來克服這些困難的？2、 課文中有不少自然景物描寫，它們在文章中起到什么作用？3、 劉連滿最終沒有登上主峰，可文中反倒寫他的文字最多，你認(rèn)為他值得寫嗎？三、合作質(zhì)疑仔細(xì)體味下列語句，寫出其表達(dá)效果。1、在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險。現(xiàn)在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦??！2、（劉連滿）開始進(jìn)入一種半昏迷的狀態(tài)。他的

25、心里非常明白，他正在被人們稱為“死亡地帶”的高度上，窒息的危險隨時都可能發(fā)生。他拉過身邊的氧氣筒，但是，他的眼前出現(xiàn)了正在向頂峰沖擊的戰(zhàn)友們的背影。他毅然把氧氣放回原來的地方，自己昏昏睡去3、夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪峰的黑影在他們面前開始變得非常低四、課內(nèi)精讀（一）閱讀下面語段，完成16題。夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的（ ）。王富洲、屈銀華和貢布三人匍匐在地上，依靠著星光和反照的雪光，辨認(rèn)路途，每前進(jìn)一步都變得更加吃力了。夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非

26、常（ ）了。 到達(dá)八千八百三十米左右的地方，王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時風(fēng)也漸漸變小了，這對攀上頂峰十分有利。他們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說：同志們，我們?nèi)齻€人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒有了，繼續(xù)前進(jìn)雖然可能發(fā)生危險。但是我們能后退嗎 屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答：繼續(xù)前進(jìn)!他們拋掉背上的空氧氣筒，（ ）而（ ）地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的歷程。 現(xiàn)在，他們每前進(jìn)一步，就不得不停下來休息很長的時間。由于高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了。甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。他們

27、忍受著肉體上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵地朝頂峰走去。 在越過東面一段雪坡以后，王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，終于登上了一個巖石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。現(xiàn)在，在他們?nèi)说念^上，只有閃閃發(fā)光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山巖了。他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。1為文中的空白處選擇合適的詞語（ ）A輪廓 低矮 果斷 大膽 B輪廓 低矮 大膽 果斷C外形 高大 大膽 果斷 D外形 高大 果斷 大膽2為什么選文中幾處提到珠穆朗瑪山頂峰、群峰在夜色中的黑影？3段中加點

28、的詞語“斬釘截鐵”和“異口同聲”有怎樣的表達(dá)作用？4對于這三位登山運動員來說，阻礙他們登上頂峰的最艱難的三個障礙是什么？拓展遷移：向命運挑戰(zhàn)一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)重的打擊，霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。如果他在命運面前軟弱一下，對自己說：“算了，反正一共只有兩年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命運的能耐再大，最壞也不過如

29、此。他對命運說：“隨你的便吧?！彼麑ψ约赫f：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”疾病不斷地向他進(jìn)攻。他的病情漸漸加重，肌肉一天天地萎縮下去，走路越來越不穩(wěn)，連站也變得困難起來。為了與咄咄逼人的病病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。病情不斷地加重?；艚鸾K于站立不住，坐上輪椅；他的手指失去了活動的能力，十個手指中，只有兩個還能活動。1984年，他說話已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字不清，說幾個詞要花好長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就再也不能發(fā)聲，只能在心里講話。后來，人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺電腦和語音合成器。他用僅有的兩個完好的手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語言合成器發(fā)出聲音來。他就用這個辦法，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報告。在他的挑戰(zhàn)面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅持地活著?；艚鹣蛎\的挑戰(zhàn)，不僅僅是指他能活著，更是指他的創(chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃飯、說話都由別人或機器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還很行。他讓助手把資料攤在小桌上，一頁頁地閱讀。他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球