小學(xué)班主任工作計(jì)劃模板9篇

1、小學(xué)班主任工作計(jì)劃模板9篇班主任工作計(jì)劃模板9篇我是一名班主任，當(dāng)一個(gè)班主任并不難，可是當(dāng)一個(gè)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班主任，我也深知我的重大，雖然在別人面前我還裝作若無其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在，我怕不好好，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。一.班主任工作思路1.上好每一節(jié)課，認(rèn)真好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭！2.以人為本，成為一個(gè)正直，善良，智慧，的人。3.造一個(gè)馨，自然的環(huán)境，讓到了班里就象回到了家里一樣。4.關(guān)愛每一個(gè)，走進(jìn)每一個(gè)的心里，成為的真正意義上的朋友，為憂解難，樹立心。5.各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)都為班級而自豪。6

2、.教會學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。二.開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、發(fā)書，發(fā)本。2、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的。4.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。三、1、堅(jiān)持“每月校園”評比。由自己評比，。2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。3、從五個(gè)途徑認(rèn)識自我，對自己、對小事、自我評價(jià)、自我加強(qiáng)。4、從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價(jià)值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事做起;牢

3、記不會做小事的人，也做不了。愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)感。四.班主任工作的分類：類：每天必做的事情1.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提并建議正措施。2、值，值日生檔案，班級。3、每日一句。按學(xué)號寫。4.檢查的行為規(guī)，由自己檢查。5.自課的管理，要養(yǎng)成自覺的上自。6.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。7、中午的休息的，課前一支歌。第二類：每必做的事情。1.爭取全校每的流動。2、小組評比，每評出一個(gè)先進(jìn)小組。3、欣賞美文，由每組每輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題。4、每批一次。5.班會，由班干找班會主題，班會來素質(zhì)6、五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。7、總結(jié)每語單詞聽寫或生字詞聽寫情況。第三類：

4、每月必做的事情。1、樹立永爭的心，積極參加的各種活動。2、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的。3、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交。(同上)4、給班干提建議，給班主任提意見。5、給每個(gè)過的唱一首歌，送一份小。在日歷上圈出的。五、管理方略開展、前途、目標(biāo)的主題班會。做好新學(xué)期的鼓勁動員工作。好每一次的摸底，和全市，及時(shí)分析本班優(yōu)勢和存在的，及時(shí)他們存在的，讓他們找準(zhǔn)自己的，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自，做得更好。1、做好任課的協(xié)調(diào)工作，形成合力諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí)，弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進(jìn)的全科衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教，在好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加入到對的德

5、育中來，共同探育的，管理的尺度，形成合力，要讓有一種“我有六個(gè)班主任”的感覺。2、住“始效應(yīng)”期，鼓勵樹立奮斗目標(biāo)在新的階段開始時(shí)，往往都有最的計(jì)劃和目標(biāo)，而且一般都是較為積極的。這一開始階段就是的“始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”，新的階段便又以而告終。而本學(xué)期對于三來說，是整個(gè)活的最后一個(gè)階段，他們此時(shí)的“始效應(yīng)”無疑是這三年來最強(qiáng)烈和最積極的。我作為三班主任，準(zhǔn)備在學(xué)期的內(nèi)，住這一有利時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo)，與每位作一次上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和，向他們指出以往中存在的不足并提出進(jìn)意見，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的意志力，鼓

6、勵他們上進(jìn)，使他們的閃念變成貫穿最后一個(gè)階段的恒念。3、要重視記的布置和批閱記是教了解的一個(gè)窗口，更是生情感交流的紐帶;同時(shí)，在記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的一情況作總結(jié)評估，所以記又是自我完善及班建設(shè)的有利工具。因而，決不能因?yàn)榘鄬W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了記的布置。而且本學(xué)期是活最關(guān)鍵的一個(gè)階段，每位都承受著極大的升學(xué)壓力，波動較大，作為三班主任，更要認(rèn)真批閱記，留意他們的動向，發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助疏導(dǎo)，保證的心理。4、進(jìn)一步完善班綜合考核量化工作制定“綜合考核量化”表，包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對的在校行為進(jìn)行即時(shí)正負(fù)評分，當(dāng)天反饋，每小結(jié)，引導(dǎo)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，自覺的好行為慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀

7、念，端正態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時(shí)對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別。5、對中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵隨著素質(zhì)的深化，上級單位對“全科合格率”越來越重視，所以，扶持中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類，由于成績偏差，自心不足，自卑感強(qiáng)，逆反心重，故在對他們的過程中萬不可隨意的制責(zé)，而要寬容，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵。班主任不應(yīng)充當(dāng)班的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是的朋友，同時(shí)是各科任德育的伙伴，的。自己在班級管理過程中不斷，溝通與外界的聯(lián)系，跟上與發(fā)展的腳步，樹立心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣

8、，但是卻很有意義，看著自己的一天天的長大，心里也是感到很欣慰。的就是我們祖國的，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去，將的帶好，我相我會做到的。一個(gè)班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。的情況，的教學(xué)和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然的認(rèn)真程度和的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、幫助學(xué)困生樹立心隨著新課程的不斷深化，對班主任的素質(zhì)也越來越。班主任不僅是

9、知識的傳播者，還是班級的者、管理者、班的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。二、大膽放手小干一個(gè)班是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)有的小干。的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有心、上進(jìn)心、成績較好、大公無私的小干很重要。開學(xué)的天，我把班干的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干，同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干

10、。然后是由公布報(bào)名的情況，等給一段互相的時(shí)間后，產(chǎn)生班干，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干鬧情緒，同時(shí)合公公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以其抗挫折的。小干們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班的，將無條件退出干隊(duì)伍。讓小干產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。三、拿起表揚(yáng)的武器哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的就是渴望被肯定，而更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。是等的。我們作為班主任，

11、我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞，學(xué)會傾聽學(xué)見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是的需要，是進(jìn)步的內(nèi)在動力。專家常說“理解是的前提，尊重是成功的基?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、允許犯錯誤“人是不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥剌^差的來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教的不要把犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，他們辨別是非的，讓他們認(rèn)識錯誤并正它。所以當(dāng)我看到犯錯誤時(shí)，我總是盡量淡化，為留有一定的自尊心，以便更好的開展。在時(shí)我更

12、重視包容他們的不足，上時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少點(diǎn)名，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和彼此理解，班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)搭乘一片綠蔭。只要自己的成績和素質(zhì)都能夠得到提，我做出努力都是值得的。的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要好我們的，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提自己的教學(xué)和指導(dǎo)水，給做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！一、指導(dǎo)：堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的，牢固樹立“”的指導(dǎo)，不斷深化體育新課程，關(guān)注主體地位

13、的落實(shí)，關(guān)注體育技能教學(xué)認(rèn)識的提，關(guān)注方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價(jià)和綜合素質(zhì)評價(jià)的。切實(shí)把于教，于的理念落實(shí)到實(shí)處。二、目標(biāo)：1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動性與實(shí)效性，提教研實(shí)效的與。2、樹立正確的技能教學(xué)觀，體育教要有意識加強(qiáng)自身相關(guān)技能水的提，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提，以適應(yīng)體育教學(xué)的需要。3、關(guān)注過程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評價(jià)的，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)。要突出簡便易行、可作性強(qiáng)。4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動探索體育教學(xué)中存在的及，以意識的，不斷提升自己

14、的教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教轉(zhuǎn)變。三、目標(biāo)任務(wù)：1、扎實(shí)推進(jìn)體育課工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，樹立正確的體育技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課工作。2、好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)課堂教學(xué)，規(guī)備課（做到課前復(fù)備，課后有反思）教關(guān)注體育教學(xué)，關(guān)注慣的。上好本學(xué)期的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績。四、主要工作：1、認(rèn)真解讀體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，做好的工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。2、認(rèn)真做好“二（早、眼保健）一舞（校園舞）二課（體育課、活動課）”工作。3、組建好田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。4、組建好籃球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”訓(xùn)練工作。五、具體：八月份1、參加市中校園舞，體質(zhì)標(biāo)

15、準(zhǔn)數(shù)據(jù)培訓(xùn)。九月份1、參加市體育中心組、教研組長、專項(xiàng)組長。2、召開體育工作例會。3、組建校田徑隊(duì)并開始訓(xùn)練。4、組建?；@球隊(duì)并開始訓(xùn)練。5、陽光校園舞。6、迎接市規(guī)做好眼保健的檢查。十月份1、召開體育組工作例會。2、中片體育教研：擁軍3、參加市田徑專項(xiàng)組活動。4、迎接市局對校園舞、課間體育大活動開展情況的檢查。5、參加揚(yáng)中市中體育教體教材教學(xué)評比活動。月份1、召開體育組工作例會。2、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中田徑會：省揚(yáng)中3、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動：中心4、組隊(duì)參加揚(yáng)中市籃球比賽。5、做好體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)工作。十二月份1、召開體育組工作例會。2、組隊(duì)參加市第七屆中“冬鍛三項(xiàng)”比賽。3、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀評比。

16、4、做好體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。一月份1、召開體育組工作例會。2、體育工作總結(jié)。一、指導(dǎo)：認(rèn)真落實(shí)政教處學(xué)期工作計(jì)劃和，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視的，良好的慣和日常行為慣，提班級管理水以及的質(zhì)量，確保、自主地發(fā)展。二、班級發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)目前班狀況以及我們的目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過良好的、行為慣，繼續(xù)加強(qiáng)的道德，進(jìn)一步提各專業(yè)水的提，不斷促進(jìn)的提及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續(xù)班級小干的管理和工作，的意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和的共同進(jìn)步。三、主要工作：1、熟悉班情況，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。2、加強(qiáng)班級規(guī)管理，從進(jìn)校、課間休息、兩到個(gè)人儀表都做到日常行為規(guī)。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘用具準(zhǔn)備情

17、況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，造良好的生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，良好的道德衛(wèi)生好慣，造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4、加強(qiáng)班道德建設(shè)。班會、大型活動等契機(jī)對進(jìn)行主義、安全，學(xué)識、守法意識、安全意識，促進(jìn)發(fā)展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度，提班實(shí)效。通過家訪等方式家長對工作的和配合，能夠好地開展班級管理工作。四、具體工作：九月份：1、主題活動：“我為校園規(guī)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”、良好的行為是成功的基。2、積極校：由體育，發(fā)動全班積極報(bào)名，為爭光。3、月考。十月份：1、主題活動：我心目中的形象。2、復(fù)迎考。好各門學(xué)科的復(fù)，準(zhǔn)備課期中。3、班級成果評比。包括作業(yè)規(guī)和筆記規(guī)評比。月

18、份：1、主題活動：結(jié)合社會活動，班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、主義。2、期中及總結(jié)分析，調(diào)整目標(biāo)，制定下半期工作計(jì)劃。3、家長會，共同分析狀況，溝通，促進(jìn)后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：1、主題活動：元旦活動；心理、心理輔導(dǎo)等等。2、各克復(fù)迎考。一月份：1、主題活動：心理輔導(dǎo)、復(fù)指導(dǎo)等。2、期末。3、學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全。4、家長會。一、班級情況分析：實(shí)班級四(3)班總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué)，班風(fēng)積極，積極團(tuán)結(jié)，班干的工作較強(qiáng)，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年的自主方面還是挺弱的，所以大分還未養(yǎng)成良好的慣和生活慣：眼做的不好、自課紀(jì)律有待善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班

19、作業(yè)上交時(shí)間還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過和早退的現(xiàn)象。八應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步良好的慣和生活慣，爭取引導(dǎo)學(xué)會自主，自覺地遵守紀(jì)律和主動地。二、實(shí)期間班主任工作目標(biāo)：1、協(xié)助班主任引導(dǎo)進(jìn)一步良好的行為慣和慣。熱愛勞動，班榮譽(yù)的觀念。2、協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理，凝聚掘班級各方力量，提班級整體水。3、協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，興趣，明確重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提效率。4、與融洽相處，建立亦亦友的新型生。三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和：(一)好的工作(1)針對個(gè)別進(jìn)行的談話，直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心，努力開導(dǎo)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)

20、空余時(shí)間到班里面與交流，經(jīng)常與談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與班主任交流情況，做好的工作。(4)對一些上進(jìn)的要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)。(二)常規(guī)工作:7：40-8:10巡視早讀9：00-9:20督促到場進(jìn)行課間(一升旗儀式)10:10-10:15督促做眼保健11：35餐管理12：35-13:15午間管理14:15-14:20督促做眼保健15:10-15:50維持自課紀(jì)律，輔導(dǎo)15:50整隊(duì)，帶領(lǐng)出校門(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、與班主任和指導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、針對特殊，開展特殊。對待成績?nèi)?、行為慣差、自控力差的，要與班主任商量，了解的情況，通過、與談心、聽取各方意見

21、，再根據(jù)本身的情況，制定計(jì)劃，以一顆真誠的心，激勵他們。3、加強(qiáng)對綜合的，積極的創(chuàng)造，主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。四、具體：通過與班主任交談，了解四(3)班的基本情況，包括班情況、各層次的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律，熟悉班級，著重了解個(gè)別的情況。同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃。通過與個(gè)別聊天等方式了解和熟悉，的慣與態(tài)度。將開展以慣的養(yǎng)成為題的主題班會，為慣做好準(zhǔn)備。第二：配合班主任管理班級日常事務(wù)，確定重點(diǎn)輔導(dǎo)的，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，如何指導(dǎo)班干處理班級日常工作。這將有單元，盡早復(fù)，養(yǎng)成好的慣。第三：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開展介紹凌

22、霄花的校本課程，使知識與特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的，制定計(jì)劃，并實(shí)施。跟進(jìn)班級紀(jì)律和衛(wèi)生情況。第四：配合班主任管理班級事務(wù)，這將有會，所以將進(jìn)行會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，會期間管理好班級紀(jì)律，做好檢錄工作，做好安全工作，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。第五：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這為安全，將帶領(lǐng)參加全校性的安全消防演，管理紀(jì)律，維持上下樓秩序。第六：配合班主任管理班級事務(wù)，這將有期中，為了使更加地重視這次，加強(qiáng)對知識的復(fù)和把握程度，將介紹好的，并現(xiàn)在就開始復(fù)，養(yǎng)成良好的慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將的特色樂園、學(xué)園、花園結(jié)合第七：配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。第八：最后一的工作

23、重點(diǎn)是實(shí)總結(jié)。本月為安全月，將開展以安全為題的主題班會，引導(dǎo)在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一，為實(shí)總結(jié)，所以將向班主任匯報(bào)實(shí)所得成果，并請她指出自己需要進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)。一、指導(dǎo)：為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和，特制定以下工作計(jì)劃：二、班級基本情況本班共有44名，其中有男生21人，23人。本班基本上是獨(dú)生，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去紀(jì)律。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級體的奮斗目標(biāo)班的共同奮斗目標(biāo)，是班的和前進(jìn)的方向，班如果沒有共同追求的奮斗

24、目標(biāo)，就會前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班應(yīng)該有一個(gè)的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級者的班主任應(yīng)結(jié)合本班、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為與自我的過程，每一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享的歡樂和幸福，從而形成的榮譽(yù)感和感。2、良好的慣，態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式，端正的動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握的和良好的慣。水果欄，心情樹等內(nèi)容好和慣。關(guān)鍵要好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班的課外閱讀，多講故事，多聽故事，他們

25、良好的底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位的工作計(jì)劃，使他們提認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加的各項(xiàng)活動，使在活動中受到。四、具體措施1、充分晨會、班會以及一切可以的時(shí)間對進(jìn)行。一年由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要好慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引的注意力，好的紀(jì)律。晨會課、思品課規(guī)章，做好準(zhǔn)備工作，并且在課后注意的行為，根據(jù)的表現(xiàn)在中樹立榜樣。在日常中，時(shí)刻注意調(diào)動的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、好好休息，講文明、講禮貌的好慣。2、積極參加活動，的凝聚力、榮譽(yù)感。班是個(gè)性的沃土

26、，有了這塊沃土，的個(gè)性才能百花爭艷。活動，最能的凝聚力、榮譽(yù)感。參加種活動，讓在活動中展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班。3、配合體育上好體育課，認(rèn)真開展“大課間”活動，激勵達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體。加強(qiáng)心理與衛(wèi)生防病，嚴(yán)格不帶早餐、零食進(jìn)入校園食用，不亂扔廢紙及食品包裝袋（盒），堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通，促使成長。4、加強(qiáng)安全。五、主要工作（按照“20 xx年春學(xué)期主要工作”進(jìn)行）一、指導(dǎo)以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中班主任工作的意見以及省、市、區(qū)“中班主任建設(shè)計(jì)劃”為指導(dǎo)，加強(qiáng)班主任工作，全面提中班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和。20 xx年，越秀區(qū)班主任工作專業(yè)會

27、將以“發(fā)展班主任專業(yè)素質(zhì)，班主任工作及建設(shè)班級，促進(jìn)成長”為中心，進(jìn)一步發(fā)揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能，朝著科研化、規(guī)化、化、特色化的方向發(fā)展。二、工作重點(diǎn)以提現(xiàn)代班主任專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)秀班主任及建設(shè)班級，促進(jìn)道德品質(zhì)發(fā)展，為中心，進(jìn)行系列的現(xiàn)代班建設(shè)理論的，開展系列班級建設(shè)創(chuàng)新活動。1、堅(jiān)持每月專業(yè)會理事例會和每年專業(yè)會年會。定期召開班主任專業(yè)會主題活動以及分片研討活動，為班主任提供交流、發(fā)表觀點(diǎn)、展示成果的，為搭建班建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的舞臺。2、開展課題活動。結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題“創(chuàng)新與現(xiàn)代教專業(yè)素質(zhì)發(fā)展”，確立我區(qū)本年度班主任工作專業(yè)會總課題為：“以發(fā)展現(xiàn)代班主任專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)秀班主任及建設(shè)班級，促進(jìn)道德品質(zhì)發(fā)

28、展，”。專業(yè)會將繼續(xù)聘請專家對課題的開展進(jìn)行指導(dǎo)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，帶著課題實(shí)踐，獲得成果指導(dǎo)實(shí)踐。注重實(shí)踐的總結(jié)，、案例的積累，涌現(xiàn)一批省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任。3、我們將繼續(xù)完善班主任專業(yè)會，運(yùn)用現(xiàn)代息，成立的班主任專業(yè)會會員社區(qū)，實(shí)現(xiàn)交流，研討，發(fā)表。三、課題指南以我區(qū)班主任工作專業(yè)會總課題為主導(dǎo)，以開創(chuàng)我區(qū)班主任工作特色為宗旨，結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題開展子課題和探討。本年度子課題內(nèi)容為：1、班級的（即輿論）2、班級的（即輔導(dǎo)進(jìn)行管理）3、優(yōu)化班級人文環(huán)境的（即引導(dǎo)建立良好的人際交往）4、班級行為的（即開展豐富的班級活動）5、班級物質(zhì)的（即造良好的環(huán)境）6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)促進(jìn)班級建設(shè)（實(shí)現(xiàn)班級管

29、理與建設(shè)目標(biāo)）四、具體工作時(shí)間內(nèi)容人一、二月份1、理事例會。2、修訂本年度專業(yè)會工作計(jì)劃，健全本會各項(xiàng)。娟陸燕三月份1、理事例會，通過本年度專業(yè)會工作計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章。2、班會課例研討活動：北路劉銘茵副長班會課例展示、娟會長專題評講。娟劉銘茵四月份1、理事例會。2、專題講座。3、述說“我的故事”隨筆征稿。林堯堯各理事五月份1、理事例會。2、各片進(jìn)行述說“我的故事”選評比活動。3、分省、市、區(qū)名班主任交流。娟各理事份1、理事例會。2、收集整理“述說我的故事”征稿，專家指導(dǎo)進(jìn)行優(yōu)秀故事評選。3、會員參加區(qū)的評比活動。徐鳳嬈各理事七、八月份1、理事例會。2、班主任專業(yè)會會員調(diào)整。3、班主任專業(yè)會新一屆

30、理事會成員及會員。徐鳳嬈各理事九月份1、理事例會。2、研討活動：在文德路進(jìn)行班主任心理課例研討活動。陸燕余艷華十月份1、理事例會。2、理事會成員及班主任參加全國班主任工作交流會活動。3、分省、市、區(qū)名班主任及優(yōu)秀班主任交流活動。娟各理事月份1、理事例會。2、分片傳達(dá)全國班主任工作，交流活動。3、編輯述說我的故事。林堯堯劉銘茵十二月份1、理事例會。2籌備、召開20 xx年年會：工作總結(jié)、優(yōu)秀故事、獲獎頒獎及、匯報(bào)交流。一、班級概況：我班有26名。9人，男生17人。多數(shù)同學(xué)頑皮，比較活躍，基比較差，個(gè)別沒有養(yǎng)成良好的慣，人數(shù)少，比較好管理，踏實(shí)，但成績不是很。二、指導(dǎo)：在新學(xué)年里我會努力帶好這個(gè)班

31、，圍繞德育工作重點(diǎn)，突出我校辦學(xué)目標(biāo)：把成有教養(yǎng)的人；有知識的人；有競爭力的人。等對待外來務(wù)工和本地，堅(jiān)持以人為本，以“勤奮、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向，樹立以為主體的，積極開展少先隊(duì)活動，以豐富的活動陶冶，深入推進(jìn)道德，讓生動活潑地全面發(fā)展，快樂成長。三、主要措施1、針對班級中出現(xiàn)的，及時(shí)召開班干，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和他們的。2、充分發(fā)揮特長、張揚(yáng)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。配合少先隊(duì)開展觀看“勿忘歷史，

32、珍愛和”系列主題德育活動、班級合唱比賽。做好應(yīng)急疏散演練、消防安全等活動進(jìn)行安全。知法守法做守法小公民。3、實(shí)施自我管理，管理：構(gòu)建自我管理，為設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)都有機(jī)會上崗“施政”，發(fā)揮自身特長。一個(gè)好的計(jì)劃很有可能是一個(gè)成功的開始，在又一個(gè)學(xué)期伊始之際，作為六年級3班的副班主任，除了想更加出色的完成給予的任務(wù)，也想自己的在自己的幫助下變得更加出色，更想自己在不斷的實(shí)踐中到更多的經(jīng)驗(yàn)，取得更大的進(jìn)步！所以現(xiàn)訂計(jì)劃如下：1、做好班主任的“大使”，于班主任不在時(shí)，臨時(shí)全面履行班主任職責(zé);2、的收費(fèi)和班級黑板報(bào)的定期更換;3、參與管理升旗、出、用餐等紀(jì)律;4、協(xié)助班主任參加校內(nèi)外重大活動，以的安

33、全和紀(jì)律管理為重點(diǎn)(校運(yùn)會、班級團(tuán)體賽事、各項(xiàng)主題活動等);5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項(xiàng)工作和活動，配合班主任對進(jìn)行、行為規(guī)、安全等的;6、積極而認(rèn)真輔導(dǎo)班的。對個(gè)別差生有波動、成績下降，都能主動與班主任交流，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，對于中存在的一些，盡量給予，協(xié)同班主任與輔導(dǎo)差生，積極與家長交流的成績與狀況。7、與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班級建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級作為一名副班主任，我們應(yīng)該認(rèn)真好班級管理工作，充分發(fā)揚(yáng)，讓全體積極參與管理，千方百計(jì)調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，他們自主的和自我管理的，逐步完成由教管理向管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色?？傊?，用一絲不，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，積極配合班主

34、任工作，減輕班主任工作強(qiáng)度，為班主任多做些力所能及的工作，為多做些能使他們進(jìn)步的事，為自己多做些應(yīng)該做的事！的班主任工作計(jì)劃1在不知不覺中又是新的一年了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為慣還是上都與同年級的有一定的。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：一、基本情況本班有30人，其中男生16人，14人。個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小，自制差，時(shí)常不能自己，時(shí)愛隨便說話或做小動作，很多行為慣有待進(jìn)一步。分有了一定的慣，少分缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。二、班級管理目標(biāo)1、進(jìn)

35、一步對進(jìn)行、主義及良好文明行為慣的養(yǎng)成，提的道德素質(zhì)。2、端正態(tài)度，提他們的興趣 ，使積極主動地。鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，一批認(rèn)真的班干，提的管理。4、積極參加開展的各項(xiàng)活動，使在活動中受到，在活動中得到鍛煉。三、班級管理措施（一）常規(guī)方面1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分班隊(duì)會的時(shí)間，守則、規(guī)、“十不”等常規(guī)，并在日常過程中讓知道行為是對的，行為是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。對表現(xiàn)好的，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的，及時(shí)，給予。2、升旗儀式，加強(qiáng)的品德。教節(jié)、節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使懂得做人的道理，的情感

36、。同時(shí)，讓在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感，使心中有他人、有。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的作用，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示的個(gè)人風(fēng)采。此外，對于的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)與幫助。（二）班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律課上認(rèn)真，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在的檔案卡中，作為評選班級的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動，是課間紀(jì)律的法寶。課間開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時(shí)要注意文明活動，使在活動中既健體又受到。3、路隊(duì)紀(jì)律班隊(duì)會向講清路隊(duì)的和開展路隊(duì)評比活動。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長，作為監(jiān)督員

37、。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對散隊(duì)說服，加強(qiáng)管理。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查的個(gè)人衛(wèi)生，督促搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每一的班隊(duì)會給予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。（四）班干的方面開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干在工作中出現(xiàn)的，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和他們的。（五）其他

38、方面1、協(xié)調(diào)與家長的，開好家長會。經(jīng)常保持與家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使和家庭有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào)，使得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，因勢利導(dǎo)，使他們樹立自。在和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)的身心潛力，和發(fā)展的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。2、確立班的奮斗目標(biāo)。班的共同奮斗目標(biāo)，是班的和前進(jìn)的方向，班如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班應(yīng)該有一個(gè)的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大

39、的班級凝聚力。作為班級者的班主任應(yīng)結(jié)合本班、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為與自我的過程，每一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享的歡樂和幸福，從而形成的榮譽(yù)感和感。的班主任工作計(jì)劃2一個(gè)班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。的情況，的教學(xué)和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然的認(rèn)真程度和的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的，本

40、學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、幫助學(xué)困生樹立心隨著新課程的不斷深化，對班主任的素質(zhì)也越來越。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的者、管理者、班的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。二、大膽放手小干一個(gè)班是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)有的小干。的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有心、上進(jìn)心、成績較好、大公無私的小干很重要。開學(xué)的天

41、，我把班干的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干，同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干。然后是由公布報(bào)名的情況，等給一段互相的時(shí)間后，產(chǎn)生班干，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干鬧情緒，同時(shí)合公公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以其抗挫折的。小干們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班的，將無條件退出干隊(duì)伍。讓小干產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。三、拿起表揚(yáng)的武器哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的就是渴望被肯定，而更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是成長中不可

42、缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。是等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞，學(xué)會傾聽學(xué)見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是的需要，是進(jìn)步的內(nèi)在動力。專家常說“理解是的前提，尊重是成功的基?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、允許犯錯誤“人是不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、掉它，就是可取的。”那么對于自控較差的來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教的不要把犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，他們辨別是非的，讓

43、他們認(rèn)識錯誤并正它。所以當(dāng)我看到犯錯誤時(shí)，我總是盡量淡化，為留有一定的自尊心，以便更好的開展。在時(shí)我更重視包容他們的不足，上時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少點(diǎn)名，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和彼此理解，班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)搭乘一片綠蔭。只要自己的成績和素質(zhì)都能夠得到提，我做出努力都是值得的。的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要好我們的，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提自己的教學(xué)和指導(dǎo)水，給做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！的

44、班主任工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)以提質(zhì)量和的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位在原有的基上有新的發(fā)展和提，不管是日常行為上的，還是慣上的；不管是成績，還是身體素質(zhì)。二、班級簡析本班共計(jì)55名，其中男同學(xué)27人，同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班之下，本班的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的，比如班缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在的各項(xiàng)競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。三、工作要點(diǎn)1、重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的慣和生活慣，對的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為慣使一個(gè)人的發(fā)展受益非

45、淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)的實(shí)際情況，與的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的.方面和角度對進(jìn)行性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)，使逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不使一個(gè)掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā)，了解關(guān)心。及時(shí)了解的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否家長聯(lián)系，使和家庭有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工

46、作，兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班。5、班級干：及時(shí)召開班干，針對他們在工作中出現(xiàn)的，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和他們的。6、重視關(guān)懷：要關(guān)心的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。7、好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮特長、張揚(yáng)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。8、重視文體工作：上好所有開設(shè)的課程，積極參加體育鍛

47、煉，積極參與的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，的參與意識。四、工作2月：1、報(bào)名。2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。3、寒假小結(jié)。4、加強(qiáng)期行為規(guī)。5、中午就餐、乘車，并做好管理工作。6、校報(bào)、班報(bào)刊出。7、更新辦公數(shù)據(jù)。8、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化。3月：1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題活動。2、“三八”。3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。4、寫字教學(xué)月評（1）。5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。6、節(jié)活動。7、校報(bào)、班報(bào)刊出。8、豎笛合奏比賽。4月：1、期中教學(xué)質(zhì)量、反饋。2、寫字教學(xué)月評（2）。3、球賽。4、校報(bào)、班報(bào)刊出。5月：1、寫字教學(xué)月評（三）。2、五年級數(shù)學(xué)小評比。3、五年級知識積累競賽。：1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。2、

48、。3、校報(bào)、班報(bào)刊出。4、寫字教學(xué)月評（四）。5、期末。6、各類評比。7、休業(yè)式。的班主任工作計(jì)劃4暑假即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計(jì)劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃。一、報(bào)名工作開學(xué)之后我面臨的件事就是的報(bào)名，的報(bào)名時(shí)間一共是兩天，我們班有x位同學(xué)，時(shí)間還是很充裕的。在上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，每個(gè)都布置了作業(yè)，所以報(bào)名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報(bào)名了。作為班主任，我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報(bào)名

49、，要讓他們養(yǎng)成一個(gè)好的慣。二、教學(xué)計(jì)劃二年級的上了一年的了，不像一年級的那樣難管，但二年級的還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀(jì)律會沒有年級的好?，F(xiàn)在主要就是要他們對的興趣，以及他們的紀(jì)律意識，讓他們養(yǎng)成一個(gè)保持課堂紀(jì)律的慣。在的時(shí)候，要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要他們自覺的，這個(gè)年紀(jì)的會因?yàn)樨澩娑?，寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始他們的自控，對他們以后的生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真的寫作業(yè)，在可以玩的時(shí)候就玩。二、班級工作本學(xué)期我預(yù)計(jì)召開兩次家長會，這樣的一個(gè)頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通，又不會到家長的工作。兩次家長會的時(shí)間為開學(xué)之后和期中之后。開學(xué)之后

50、的家長會是為了向家長們匯報(bào)我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況，比如授課教的變動情況等。期中之后的家長會是向家長匯報(bào)的成績，及時(shí)的跟家長進(jìn)行溝通。因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)的意思，一些事情也不能通過息講清楚，所以開家長會更好。階段的知識還是比較的簡單的，要學(xué)的知識也不是很多，所以只要的時(shí)候能夠認(rèn)真的聽，在上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個(gè)方面的工作。希望我這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助們更好的。的班主任工作計(jì)劃5一、班級管理指導(dǎo)原則六年級下學(xué)期，臨近，可能在上、行為慣上產(chǎn)生撥動，加之本學(xué)期時(shí)間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開學(xué)在品德、行為慣、慣

51、方面加大力度進(jìn)一步。在自我管理，自我方面更上一個(gè)。努力，提成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的生。嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)，為活畫一個(gè)圓滿的句號。二、班級概況六年級二班現(xiàn)有31人。男生23人，8人。大分比較貪玩，或許是男生多的緣故，班內(nèi)也比較調(diào)皮，管理起來比較。特別是進(jìn)入六年級以來班處在生理心理的特殊時(shí)期，這就需要的工作更加細(xì)致，管理得法，嚴(yán)明，感情教人，真情育人，使班級風(fēng)氣更正，行為慣更加規(guī)，為活打好基。為，努力做好本學(xué)期的班級工作。三、本學(xué)期管理措施1、合理升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。在這學(xué)期學(xué)雷鋒月、節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動，使懂得做人的道理，其情感。同時(shí)，讓在各種活動和

52、勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感，使心中有他人，有。在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。3、結(jié)合締造完美教室活動，充分展示的優(yōu)點(diǎn)并一一，采用鼓勵、表揚(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)的行為慣。4、堅(jiān)持做好提出的十二個(gè)手，兩、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)，要持不懈、嚴(yán)不怠，好兩的質(zhì)量。5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。6、安全常住不懈，早讀午寫等課前時(shí)間，講解安全的重要性。7、面臨的上可能會產(chǎn)生撥動，多與他們談心、交流，做他們上的，生活上的朋友。8、過好最后一個(gè)9、積極參加的各項(xiàng)活動，為活畫上一個(gè)圓滿的句號。四、具體

53、工作第1入學(xué)常規(guī)針對開學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)第2雷鋒永駐學(xué)雷鋒月：讓雷鋒的助人為樂、艱苦樸素的，讓民族代代相傳。（開展一系列學(xué)雷鋒活動）第3注重防，確全無小事，讓牢記安全的重要性，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會在不同場合的安全防。第4環(huán)境，愛我校園結(jié)合、班級的公物，衛(wèi)生保持等展開，讓從我做起，從小事做起。第5節(jié)校外實(shí)踐活動，針對掃等活動對進(jìn)行愛國、珍惜來之不易的幸福生活。第6珍愛生命、注意安全讓步掌握一些安全知識，學(xué)會自己，自我意識和第7積極進(jìn)取，人讓端正態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的。第8困難，挫折面前我能行！正確面對和挫折，學(xué)會自我心理調(diào)整，樹立頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)念。第9在心中，文明伴我行使從深處真正意識到學(xué)

54、法、知法、懂法、守法的重要性。第10母愛上的愛（母親節(jié)）尊敬長輩，關(guān)心、孝敬父母，用實(shí)際回報(bào)母親的愛。第11再學(xué)養(yǎng)成反復(fù)對的養(yǎng)成方面進(jìn)行，使能在文明禮貌、行為慣等方面有大的善。第12成長。交往引導(dǎo)學(xué)會與人相處，提自己的交往。第13快樂屬于的節(jié)日，讓了解節(jié)日的由來。有意義的活動豐富的節(jié)日。第14讓我們的校園更潔凈注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生慣，造美麗、潔凈的校園環(huán)境。第15珍惜時(shí)間時(shí)間是寶貴的，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力。第16考前馬上期末，跟講關(guān)于前的、復(fù)等情況。的班主任工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)以“為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年道德建設(shè)，樹立小主人翁，同

55、時(shí)，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提。二、班級概況和工作目標(biāo)本班每個(gè)都活潑可愛。其中自覺，思維靈敏的有，也有反應(yīng)慢，慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以的行為慣和禮貌禮儀為主，讓成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動，與各任課教密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、禮貌的班級。三、具體工作措施1。方面（1）好、家庭、社會這“三教”，加強(qiáng)對家訪，并做好家訪記錄。（2）創(chuàng)設(shè)誠氛圍，強(qiáng)化禮貌禮儀。（3）繼續(xù)強(qiáng)化對行為規(guī)的養(yǎng)成。2、教學(xué)方面（1）端正教學(xué)，根據(jù)的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使在德智體美勞各方面得到發(fā)展。（2）教給應(yīng)重視保健和體育鍛煉，

56、增強(qiáng)體質(zhì)，良好的衛(wèi)生慣和對體育活動的興趣。以實(shí)際出發(fā)，良好的品德和加強(qiáng)對進(jìn)行五愛。聯(lián)系品德與生活和動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行。（3）良好的禮貌行為慣。3、文體衛(wèi)生方面（1）做好兩（廣播和眼保健），根據(jù)體育組的競賽，提做的整齊性，根據(jù)的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。（2）結(jié)合“五項(xiàng)競賽”，對本班的衛(wèi)生情景進(jìn)行強(qiáng)化，提本班得衛(wèi)生情景，爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”。4、勞動方面（1）的生活自理和勞動慣，他們的自心，自制力和不怕困難的，為父母做些力所能及的事。（2）班內(nèi)開展各種小型自我勞動。英語教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)本學(xué)期我校英語組將以和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)

57、，提課堂教學(xué)效率為中心，以提課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程，透過教學(xué)，提教駕馭課堂潛力，使教盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、工作中，讓在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、的教研活動，探究有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和的英語狀況，善以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。二、工作目標(biāo)1、深入英語課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的工作。2、用心開展反思型教研活動，提課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動。4、探索小課題實(shí)踐，以課堂為主陣地，用心探索、注重實(shí)效性，及時(shí)

58、結(jié)題。5、努力提英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級取得優(yōu)異的成績。6、創(chuàng)編，英語字母，爭取這個(gè)學(xué)期，所有英語都能掌握。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施1、備課、。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析實(shí)際，備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)，選取教學(xué)，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實(shí)效性，提教的反思潛力，以教學(xué)反思提升備課、內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練設(shè)計(jì)。充分課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以為中心，發(fā)揮其主動性和用心性。深入州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉“關(guān)于善作業(yè)提教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。，指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫出。2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論、

59、群眾備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。3、用心參加各項(xiàng)活動。根據(jù)校教研處和、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將用心參加各項(xiàng)英語競賽活動。本學(xué)期的英語活動比較多，如英象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。4、教自身素質(zhì)的提。透過各種形式的、，不斷提自己的理論水、專業(yè)知識水、教學(xué)潛力和教科研水。用心參加，、市舉行的教英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為”，相互，多多反思，協(xié)力，共同成長。用心參加課題工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題和教

60、學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提自己的教學(xué)效果和理論水。5、各年級具體工作三年級重點(diǎn)工作：a英語興趣。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強(qiáng)的興趣。b英語慣的。四年級教研重點(diǎn)：a、做好基較差的和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。b、加強(qiáng)課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。c、在教學(xué)圍內(nèi)，進(jìn)行英語賽。五年級教研重點(diǎn)。a、融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動中，用心籌備參加學(xué)區(qū)、市英語書寫比賽。b、認(rèn)真實(shí)在地對待口語練，使口語練能夠確實(shí)有效的于英語教學(xué)工作。c、引導(dǎo)走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運(yùn)用于生活。六年級班工作重點(diǎn)：a、認(rèn)真做好班工作，好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃