培訓(xùn)年度工作計劃范文10篇

1、第 PAGE34 頁 共 NUMPAGES34 頁培訓(xùn)年度工作方案范文10篇培訓(xùn)年度工作方案1一、指導(dǎo)思想：教師的專業(yè)程度是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、根底教育課程改革綱要(試行)的精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化開展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局。二、工作目的：1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制，進(jìn)步教師教育活動的實效性，打破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識構(gòu)造，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能。2、進(jìn)步教學(xué)才能，促進(jìn)學(xué)

2、習(xí)和研究相結(jié)合。努力建立一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，可以勝任根底教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍，可以適應(yīng)小學(xué)跨越性開展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續(xù)開展奠定堅實的人才根底。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)歷介紹會，引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。2、加強教師教學(xué)根本功培訓(xùn)。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析p 會、教學(xué)質(zhì)量分析p 會、推門聽課等多種形式，加強教師教學(xué)根本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的才能。3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。通過“觀課議課”、“階梯備課”、“復(fù)習(xí)課”教學(xué)大賽等活動增強教師課堂教學(xué)技能，聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建

3、生命化課堂。4、開展科研才能培訓(xùn)。通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研才能。四、培訓(xùn)形式：1、集中培訓(xùn)自我學(xué)習(xí)、反思集中培訓(xùn)是根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)現(xiàn)狀，結(jié)合教師實際情況，開展34次有針對性的專題講座，對全體教師進(jìn)展集中培訓(xùn)。自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)閱讀教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)進(jìn)步，撰寫讀書筆記。2、理論交流形式(1)開展互相聽課，評課活動，互相研究，共同進(jìn)步。(2)開展“觀課議課”的研討活動，進(jìn)步教師獨立處理教材的才能，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)的魅力。

4、(3)開展“復(fù)習(xí)課”賽課活動，引領(lǐng)教師關(guān)注復(fù)習(xí)課教學(xué)策略，進(jìn)步期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量。(4)開展教師根本功的培訓(xùn)，堅持鋼筆字、粉筆字的練習(xí)。(5)開展教師沙龍活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺，以到達(dá)智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。(6)開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。3、專家引領(lǐng)學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)展指導(dǎo)，舉辦專題講座，零間隔 地與教師接觸，手把手地進(jìn)展輔導(dǎo)。五、主要措施：1、進(jìn)步認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)開展嚴(yán)密結(jié)合，與進(jìn)步教育教學(xué)才能相結(jié)合，扎扎實實做好各項工作。2、加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強過程監(jiān)控管理和

5、考核評價工作。3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)校科研課題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：七、時間安排：九月份1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)方案。2、召開教材分析p 會、月考質(zhì)量分析p 會。3、制定個人專業(yè)開展方案。4、檢查教師假期作業(yè)，并根據(jù)教師自學(xué)情況進(jìn)展獎勵。5、請學(xué)校骨干教師劉美玲、袁欣進(jìn)展學(xué)科知識的相關(guān)講座。6、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。十月份1、

6、結(jié)合區(qū)“卓越杯”教學(xué)大賽，開展“觀評議”活動。2、專題講座4、教學(xué)質(zhì)量年現(xiàn)場會相關(guān)準(zhǔn)備工作5、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。6、“國培方案”的相關(guān)活動。十一月份l、請學(xué)校骨干教師進(jìn)展相關(guān)知識的講座。2、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。3、專題講座。十二月份l、期末“復(fù)習(xí)課”教學(xué)大賽。2、整理學(xué)校、教師個人的培訓(xùn)檔案。一月份1、校本培訓(xùn)工作總結(jié)。2、布置教師假期自學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)年度工作方案2圍繞20_年全州衛(wèi)生工作的總體部署，進(jìn)一步加強衛(wèi)生監(jiān)視宣傳培訓(xùn)工作，充分利用各類媒體宣傳作用，廣泛宣傳普及法律法規(guī)知識和科普知識，營造衛(wèi)惹事業(yè)開展的良好言論氣氛，實在進(jìn)步經(jīng)營單位的衛(wèi)生平安意識;全

7、面進(jìn)步衛(wèi)生監(jiān)視隊伍素質(zhì)，努力提升衛(wèi)生監(jiān)視員綜合執(zhí)法才能和程度，履行衛(wèi)生監(jiān)視和協(xié)管職責(zé)，實在維護人民群眾安康權(quán)益;為此，特制定20_年_縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所宣傳培訓(xùn)工作方案。一、總體思路在進(jìn)一步完善宣傳教育方式的根底上，深化宣傳教育的內(nèi)容和載體，構(gòu)筑多視角、多層次、全方位的宣傳教育平臺，在不斷提升監(jiān)管者工作程度的同時，著力加強對監(jiān)管相對人的宣傳培訓(xùn)，不斷增強與市民的交流與溝通，進(jìn)一步進(jìn)步公眾的衛(wèi)生平安意識，發(fā)動全社會積極參與平安監(jiān)管，共同構(gòu)筑衛(wèi)生平安監(jiān)管防線。二、組織指導(dǎo)為加強本所宣傳培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)視所成立宣傳培訓(xùn)指導(dǎo)小組如下：組長：劉建平成員：朱延青、多力坤三、宣傳工作內(nèi)容(一)

8、衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳工作1、按自治區(qū)衛(wèi)計委、州衛(wèi)生局的要求，在“315”消費者權(quán)益日、職業(yè)病防治法宣傳周、食品平安宣傳周、平安消費月、“12.4”法制宣傳日等大型宣傳活動中，通過上街分發(fā)宣傳資料、咨詢、科普圖板展示、橫幅懸掛等多種形式開展宣傳活動。由綜合科牽頭、各科室配合完成。2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，積極向縣衛(wèi)生局網(wǎng)站發(fā)布動態(tài)信息，使用衛(wèi)生計生委監(jiān)視信息平臺，有選擇的學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。由綜合科牽頭、各科室配合完成。3、實在開展生活飲用水宣傳周活動。開展上街和供水單位宣傳，分發(fā)宣傳資料，進(jìn)步公眾飲用程度安知識普及率。由公共衛(wèi)生科牽頭，其他科室配合完成。(二)衛(wèi)生監(jiān)視信息宣傳工作做好衛(wèi)生監(jiān)

9、視信息宣傳報道和總結(jié)上報工作，及時發(fā)布公共場所衛(wèi)生監(jiān)管、醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管、學(xué)校衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、集中消毒餐飲具企業(yè)監(jiān)管等工作動態(tài)信息和相關(guān)知識，科室每季報送不少于3篇。單位職工個人每月報送信息不少于1篇，各科室信息考核與年終考核掛鉤。四、培訓(xùn)工作內(nèi)容(一)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作1、積極參加自治區(qū)、州級組織的集體、專題培訓(xùn)，加強衛(wèi)生監(jiān)視員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理;一是以衛(wèi)生法律法規(guī)為主，公共法律法規(guī)為輔，主要包括：行政容許法、行政處分法、行政強迫法;傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、母嬰保健法等及其相關(guān)法規(guī)、規(guī)章;有關(guān)衛(wèi)生行政執(zhí)法程序、規(guī)章;有關(guān)衛(wèi)生監(jiān)視二是文書標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，主要包括：衛(wèi)生行政容許、衛(wèi)生行政處分、日常性衛(wèi)生監(jiān)視

10、、衛(wèi)生監(jiān)視稽查等文書的制作及有關(guān)文件檔案的建檔和管理工作。2、根據(jù)“六.五普法”教育要求做到指導(dǎo)每年學(xué)法時間30小時以上，干部職工15小時以上;衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管員集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時;現(xiàn)場跟班培訓(xùn)不少于16學(xué)時;3、衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)知識員培訓(xùn)、組織應(yīng)急演練一次;4、全州衛(wèi)生監(jiān)視法律法規(guī)及執(zhí)法文書標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);5、行政處分案件證據(jù)搜集規(guī)那么、證據(jù)搜集本卷須知;6、組織行政容許法、行政復(fù)議法、行政訴訟法考試;7、組織平安消費(消防)教育培訓(xùn);8、開展衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管員培訓(xùn)工作。(二)行政相對人培訓(xùn)工作1、開展醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)班2期。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括醫(yī)療機構(gòu)管理條例及施行細(xì)那么;消毒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行

11、)。加強醫(yī)療機構(gòu)需要行為、依法執(zhí)業(yè)相關(guān)內(nèi)容的監(jiān)視檢查，進(jìn)步經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人衛(wèi)生意識。2、加強住宿、美容美發(fā)、沐浴場所等公共場所行政相對人的相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)。要求對住宿業(yè)、美容美發(fā)、沐浴場所和重點娛樂場所負(fù)責(zé)人開展公共場所衛(wèi)生管理條例施行細(xì)那么、公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等衛(wèi)生知識、艾滋病防控知識培訓(xùn)，全年不少于2次。3、對學(xué)校、幼托機構(gòu)保健教師開展學(xué)校衛(wèi)生管理知識培訓(xùn)、幼托機構(gòu)檔案管理培訓(xùn)工作，重點講解學(xué)校衛(wèi)生重點工作要求、幼托機構(gòu)檔案整理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。五、工作要求一是進(jìn)步隊伍素質(zhì)，宣教與監(jiān)管并重。要充分認(rèn)識衛(wèi)生監(jiān)視員教育培訓(xùn)工作對新形勢下加強衛(wèi)生監(jiān)視隊伍內(nèi)涵建立的重要作用。各責(zé)任科室要高度重視監(jiān)視員自身素質(zhì)

12、培養(yǎng)，廣泛調(diào)動衛(wèi)生監(jiān)視員自我充電的積極性，實在做到指導(dǎo)班子每年學(xué)法時間30小時以上，增強依法執(zhí)政才能，樹立宣教工作與監(jiān)管工作并重的意識，做好衛(wèi)生監(jiān)視工作。二是完善制度，標(biāo)準(zhǔn)信息發(fā)布工作。各責(zé)任科室要做好學(xué)習(xí)宣傳工作，及時掌握媒體及公眾對監(jiān)視工作的意見和建議，確保監(jiān)管信息及時、準(zhǔn)確快速，更好地滿足公眾知情權(quán)與參與權(quán)。三是注重實效，認(rèn)真總結(jié)。要從實際出發(fā)，立足崗位，把全面進(jìn)步衛(wèi)生監(jiān)視員素質(zhì)及才能作為衡量培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)，防止工作流于形式。今年的宣傳培訓(xùn)工作要突出創(chuàng)新、本質(zhì)，針對不同的對象開展切合實際的宣傳工作，努力做到貼近生活、貼近群眾，積極營造良好的社會氣氛。四是搜集資料，歸納總結(jié)。開展宣傳培訓(xùn)工

13、作遵循本質(zhì)開展，有依可循的原那么，各科室要及時搜集過程性資料，做好歸納工作。培訓(xùn)年度工作方案3一、指導(dǎo)思想：20_年，我校的校本培訓(xùn)工作以縣、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo)，以“聚焦課改，聚焦隊伍，聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動力，進(jìn)步教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)程度，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧開展。二、工作目的以“有效學(xué)習(xí)”為目的，以跨校區(qū)大年級組聯(lián)鎖教研、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)、專題培訓(xùn)等為形式，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。三、工作要點：(一)完善科研管理1.繼續(xù)加強科研管理。強化教師的研究價值，以課題帶動課改，以課題提升課改，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用，做到“問題

14、即課題，教學(xué)即研究，成長即成果。”使每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念。努力進(jìn)步教師的教科研意識和理論程度，做科研型的教師。2.完善制度保障。以甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案、永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績效工資為獎勵手段，鼓勵教師邊教學(xué)，邊研究，邊理論，邊總結(jié)，積極參加一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評比。(二)抓校本教研工作1.提升教師教學(xué)技能充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機制。通過組內(nèi)公開課、學(xué)校公開課、名師公開課、抓好新教師、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作。同時通過聽課、評課、示范等方式幫助青

15、年教師盡快成長。2.開展多形式主題教研活動(1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動。聘請縣級以上名優(yōu)教師進(jìn)校區(qū)，進(jìn)課堂，診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領(lǐng)，促進(jìn)校區(qū)課堂教學(xué)改革。(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動。要求縣級以上名優(yōu)教師，每學(xué)年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課，作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng)。(3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動。以“有效學(xué)習(xí)”為主題，以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員，開展課例研討、集體備課、經(jīng)歷交流活動，促進(jìn)四所校區(qū)的資共享。(4)開展“與民辦學(xué)校聯(lián)動教研”活動。充分利用“慧才小學(xué)”這一教師專業(yè)開展、學(xué)生思想教育的理論陣地，充分發(fā)揮我校教育資的輻

16、射和帶動作用，開展聯(lián)動教研和師徒結(jié)對活動，以“示范課”、“診斷課”、“交流評卷”、“專題指導(dǎo)”，促進(jìn)兩校教師共同開展，教學(xué)質(zhì)量共同提升。(三)強化校本培訓(xùn)工作1.選課培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合為了鼓勵教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作。以滿足教師專業(yè)開展個性化需要，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。嘗試形式多樣的校本培訓(xùn)，開展有針對性的培訓(xùn)，實在進(jìn)步培訓(xùn)實效。繼續(xù)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展集體備課、校內(nèi)觀摩課后互動評課活動、教學(xué)反思交流等活動。2.自主學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自己的專業(yè)素養(yǎng)開展的需求，確定每年個人的讀書方案，通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷進(jìn)步對現(xiàn)代教育思

17、想的認(rèn)識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記，寫一篇讀書征文。同時學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動掌上閱讀，每學(xué)期推薦2本名著，共同閱讀，在“吸納”之后，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計了一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。培訓(xùn)年度工作方案4以校為本，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與開展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓(xùn)是施行新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校開展的動力，是促

18、進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效形式。一學(xué)期來，堅持“以校為本”，以課程施行過程中教師所面對的各種詳細(xì)問題，充分發(fā)揮學(xué)校和教師專業(yè)特長的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)商討、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)歷，在多媒體教學(xué)上，多做課件，用好課件。1.加強理論學(xué)習(xí)。校本教研是教師自身開展內(nèi)存的必然要求和最正確途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能進(jìn)步自身的教研程度。我們把

19、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自身的知識構(gòu)造和理論素養(yǎng)，不斷進(jìn)步研究和解決教學(xué)實際問題的才能。在校本教研中我們做到理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)歷交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合。充分利用我校的教學(xué)資，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流、進(jìn)步融為一體。2.教研、培訓(xùn)形式。(1)課題研究。我們繼續(xù)組織全體教師對學(xué)校我擬定的教師素養(yǎng)、人格、行為對學(xué)生心理安康的影響這個課題的研究工作，并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會，收入學(xué)校課題專輯匯編。(2)教學(xué)觀摩。本學(xué)期每位教師都上一節(jié)公開課，大大促進(jìn)教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門學(xué)習(xí)，去小學(xué)參加

20、片區(qū)教研活動。他們都學(xué)有所用，他們學(xué)習(xí)回校后，開展了三次的教育教學(xué)講座，讓全校教師進(jìn)步教育教學(xué)程度，(3)技能訓(xùn)練。學(xué)校組織全體教師進(jìn)展崗位大練兵活動，開展“三筆字”比賽，評出假設(shè)干獎項。選送梁德來教師參加縣三筆字比賽、課堂教學(xué)比賽均獲得三等獎，3.重視教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反響信息，適時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與缺乏的重要過程，常寫教學(xué)反思，對教師進(jìn)步自身程度、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的方法。因此，我做到：(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以理論和完善，逐步

21、進(jìn)步自身的教學(xué)程度。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的理論來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進(jìn)展全面回憶總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反響的信息，及時修訂教案，進(jìn)步自己的教學(xué)才能。在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)努力，繼承校本教研、校本培訓(xùn)中的成功做法，汲取成功經(jīng)歷，不斷改進(jìn)。培

22、訓(xùn)年度工作方案5一、培訓(xùn)的主題：課堂教學(xué)形式在學(xué)科中的應(yīng)用。二、培訓(xùn)的目的：課堂教學(xué)形式即教師在課堂上針對學(xué)生學(xué)習(xí)而使用的教學(xué)方法，也就是孔子說的“因材施教”，教師在不同課堂以及對待不同學(xué)生而采取不同的課堂教學(xué)形式會獲得更好的效果。三、培訓(xùn)的內(nèi)容及形式教學(xué)形式是從教學(xué)的整體出發(fā)，根據(jù)教學(xué)的規(guī)律原那么而歸納提煉出的包括教學(xué)形式和方法在內(nèi)的具有典型性、穩(wěn)定性、易學(xué)性的教學(xué)款式。簡潔地說就是在一定教學(xué)理論指導(dǎo)下，以簡化形式表示的關(guān)于教學(xué)活動的根本程序或框架。教學(xué)形式包含著一定的教學(xué)思想以及在此教學(xué)思想指導(dǎo)下的課程設(shè)計、教學(xué)原那么、師生活動構(gòu)造、方式、手段等。在一種教育形式中可以集中多種教學(xué)方法。通過

23、這門課程，讓各學(xué)科教師探究學(xué)習(xí)如何在本學(xué)科中運用學(xué)校的課堂教學(xué)形式，從而優(yōu)化課堂。培訓(xùn)形式：1、課題培訓(xùn)課堂教學(xué)形式在學(xué)科中的應(yīng)用。2、教育理論學(xué)習(xí)3、教師外出學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)對象：全體在職教師五、校本培訓(xùn)工作重點：1、繼續(xù)加大對學(xué)校教育資的整合利用，利用“專家指導(dǎo)、案例討論、教師論壇、學(xué)術(shù)沙龍”等形式來表達(dá)資共享、同伴互助，并加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的研究力度。2、學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組，建立、健全相應(yīng)的規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，每項培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)。3、重視對教師的再教育，方案采用以名師、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組討論、對話交流、個人自學(xué)、師徒結(jié)對等為根本形式的分散培訓(xùn)相結(jié)

24、合，強調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思;同時方案分層、分類對教師進(jìn)展校本培訓(xùn)，搭建教師成長梯隊，培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。4、積極參加區(qū)、市組織的各項教研活動，定期聘請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。以教研組為依托，開展實在有效的教研活動，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建立;以各類培訓(xùn)班為依托，開展青年教師培訓(xùn)活動，推進(jìn)教師隊伍建立;教、研、訓(xùn)相結(jié)合，開展專題研究，推進(jìn)教育科研工作，進(jìn)步教科研程度。5、建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃，自主培訓(xùn)活動材料，學(xué)員個人檔案認(rèn)定材料等。把教師的考核和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的根據(jù)。六、考核在校本培訓(xùn)的考核和管理方式上，嚴(yán)格執(zhí)行

25、考核制度，采用檢查培訓(xùn)記錄、書面調(diào)查、論文交流、競賽與評比等方式，根據(jù)教師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、作業(yè)情況、理論知識、理論才能等進(jìn)展量化考核評優(yōu)，合格前方可登記繼續(xù)教育學(xué)分。培訓(xùn)年度工作方案6今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)年的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。一、指導(dǎo)思想立足校園實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為根底，以進(jìn)一步落實標(biāo)準(zhǔn)管理為重點，以師資隊伍建立為打破口，以進(jìn)步教育質(zhì)量為目的，全面提升校園各項工作的程度。二、工作目的1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn);2、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績

26、等方面有整體性的進(jìn)步;三、重點工作1、牢牢抓住校園的平安工作，進(jìn)一步落實平安職責(zé)制和日常平安管理;2、加強校園行政干部的隊伍建立，進(jìn)步干部的工作職責(zé)感和管理程度;3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)開展;4、加強班主任隊伍建立，強化學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和訓(xùn)練，進(jìn)步家長的教育意識。四、詳細(xì)措施(一)校園管理：1、重新調(diào)整校園_年開展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目的以及分年度、分部門的目的、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識;2、調(diào)整、充實行政干伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來進(jìn)步分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期方案的制定要有針對性、可執(zhí)行性;

27、方案透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反響，有資料積累;3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，進(jìn)步干部的考慮力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制;4、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此進(jìn)步制度的執(zhí)行力;5、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)展履責(zé)交流，進(jìn)展履責(zé)評價。(二)師資隊伍：1、分管指導(dǎo)要制定適宜校園實際的校本培訓(xùn)方案，方案要明確培

28、訓(xùn)目的、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)展;2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)開展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)開展的氣氛，到達(dá)各類層次教師專業(yè)程度的進(jìn)步;3、舉行“_”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)開展的展示、交流、理論、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料，力求做到全員參與。分管指導(dǎo)要做好詳細(xì)的施行方案，包括評價

29、的標(biāo)準(zhǔn)等，表達(dá)對此項大賽的全程管理。(三)德育工作：1、強化全員育人意識，透過師德培訓(xùn)進(jìn)步教師的育人意識、典范意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科浸透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)修改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價;2、開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員方案會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)施行方案;3、以進(jìn)步班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為打破口，適時組織全體或部分班

30、主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。(四)教學(xué)工作：1、落實教學(xué)常規(guī)管理;2、加強教研組建立;3、強化新教師培訓(xùn);4、上好校本課程。培訓(xùn)年度工作方案7一、培訓(xùn)目的為了及時有效地對所有從業(yè)人員進(jìn)展平安知識的學(xué)習(xí)，落實國家平安消費法律法規(guī)及公司平安規(guī)章制度的要求，進(jìn)步廣闊員工平安知識程度和平安操作技能，以減少和防止各類平安事故的發(fā)生，特制定_公司20_年度平安教育培訓(xùn)方案，以此來標(biāo)準(zhǔn)公司平安培訓(xùn)的管理，保證平安培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。二、平安教育培訓(xùn)的對象1、_公司指導(dǎo);2、各消費車間負(fù)責(zé)人和班組長;3、各級平安管理人員;4、新員工、

31、停崗及轉(zhuǎn)崗人員;5、特種作業(yè)人員;6、除上述以外的其他從業(yè)人員。三、培訓(xùn)目的1、進(jìn)步企業(yè)各級管理人員的平安消費法律意識和平安管理程度;2、進(jìn)步職工的平安消費意識和平安操作技能，增強崗位責(zé)任心;3、減少“三違”作業(yè)行為，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。4、主要負(fù)責(zé)人、消費負(fù)責(zé)人、平安管理人員持證上崗率為100%。5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。6、新員工參加三級平安培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%。7、員工每年平安再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、國家及地方平安消費法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺政策文件通知;2、公司平安管理制度、平安操作規(guī)程及相關(guān)平安通知文件;3、平安管理方法知識;4、危險化

32、學(xué)品、機械、電氣、防火防爆、平安技術(shù)知識;5、職業(yè)衛(wèi)生平安防護知識;6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;7、公司事故應(yīng)急救援知識及事故模擬演練;8、事故案例分析p 總結(jié)。五、培訓(xùn)形式為限度保證培訓(xùn)的實效性和渲染力，在進(jìn)展培訓(xùn)時要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升員工的平安素養(yǎng)為目的，靈敏創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而到達(dá)培訓(xùn)目的?？刹扇〉呐嘤?xùn)形式有：1、外派培訓(xùn);2、邀請有關(guān)專業(yè)教師來公司講課;3、公司內(nèi)部教育培訓(xùn)。(1)會議形式。主要有：平安知識講座、班組平安學(xué)習(xí)會、作業(yè)班前會、事故現(xiàn)場會等。(2)宣傳教育形式。主要有：平

33、安宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、平安宣傳欄等。(3)觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、平安講座錄象等。(4)集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓(xùn)。(5)召開座談會討論。(6)現(xiàn)場操作演示、展示。(7)事故應(yīng)急處置模擬演練。(8)事故案例分析p 討論。培訓(xùn)年度工作方案820_年，通訊分場的培訓(xùn)工作要在廠安培部的指導(dǎo)下，按照有關(guān)制度，以進(jìn)步職工整體素質(zhì)為總體目的，重點加強對職工平安和技術(shù)的培訓(xùn)。根據(jù)檢修、運行工種采取不同的培訓(xùn)方式，不同的設(shè)備采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容，力爭做到重點突出，形式靈敏多樣，使職工可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)步自身素質(zhì)和技術(shù)程度，樹立“學(xué)習(xí)型”分場形象。一、培訓(xùn)方式和要求1、平安培

34、訓(xùn)。每周三下午進(jìn)展2小時。2、技術(shù)講課。舉辦培訓(xùn)班，針對消費和工作中的重點、難點技術(shù)和薄弱環(huán)節(jié)對全體或個別班組進(jìn)展講解;由分場人員和各班長進(jìn)展有關(guān)專業(yè)教材的講課;聘請設(shè)備廠家技術(shù)人員來廠進(jìn)展新設(shè)備、新技術(shù)的講解。全年共進(jìn)展2次以上，每次4學(xué)時。3、技術(shù)問答欄。各班每月進(jìn)展一次，全體人員參加;班長、技術(shù)員由分場出題。4、規(guī)程考試。分場按照安培部要求，進(jìn)展安規(guī)考試和檢修、運行規(guī)程的考試。5、其他培訓(xùn)。參加上級單位和廠里舉辦的各種競賽活動、培訓(xùn)班等，力爭組織人員參加設(shè)備廠家舉辦的培訓(xùn)班。6、消費人員技術(shù)培訓(xùn)時間全年每人不低于40學(xué)時。7、分場總培訓(xùn)率不低于80%。8、各班組要根據(jù)分場培訓(xùn)方案制定本班

35、的年度培訓(xùn)方案。各班技術(shù)員要協(xié)助班長主抓好培訓(xùn)方案的落實。9、本方案是分場總體培訓(xùn)方案，每月詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容分場按月下達(dá)，各班也可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、交換機班培訓(xùn)方案交換機硬件構(gòu)造、各種電路板類型、作用、交換機軟件的根本特點;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;通信不停電電;重要配、跳線方法;話務(wù)臺啟用;ISDN接口通路及用途、根本接口采取的傳輸方式; 線路診斷;計算機知識和操作;配線架配線情況;光纖通信原理;模擬、數(shù)字通信原理;值班員熟悉掌握用戶 號碼。部頒通信規(guī)程、電力通信效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、哈三發(fā)電公司通信效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、防止觸電傷害、觸電現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、平安消費法、電業(yè)平安工作規(guī)程(發(fā)電廠和

36、變電所電氣部分)、平安消費工作規(guī)程、通訊線路規(guī)程、防止電力消費事故的二十五項重點、平安消費獎罰規(guī)定、防止人身傷亡事故重點規(guī)定、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。2、微、載波班培訓(xùn)方案模擬、數(shù)字通信原理;SDH數(shù)字微波原理及其運行維護知識;10G光端機原理及其運行維護知識;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;計算機知識和操作;學(xué)習(xí)選頻電平表、振蕩器、光功率計等檢修儀表的使用方法;學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法等平安知識。黑龍江電網(wǎng)通信運行管理規(guī)程、電網(wǎng)光纖通信運行管理規(guī)程、電網(wǎng)電力線載波通信運行管理規(guī)程、電業(yè)平安工作規(guī)程、部頒通信規(guī)程、通信線路規(guī)程、電網(wǎng)微波通信運行管理規(guī)程、電網(wǎng)繼電保護及平安穩(wěn)定裝置通信通道管理規(guī)定、電網(wǎng)電能測量及電

37、力考核通信通道管理規(guī)定、二十五項重點反措、平安消費法、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施;其他重要規(guī)程規(guī)定制度。3、外線班培訓(xùn)方案檢修工器具、儀表的使用方法;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;模擬、數(shù)字通信原理;電纜接線方法; 機原理與維修;掌握線路故障處理方法;計算機知識和操作;光纖通信原理。組織學(xué)習(xí)電業(yè)平安工作規(guī)程(熱力和機械部分)、電業(yè)平安工作規(guī)程(發(fā)電廠和變電所電氣部分)、平安規(guī)程、部頒通信規(guī)程、省公司頒通信規(guī)程、通信線路規(guī)程、二十五項重點反措、平安消費法、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施、其他

38、重要規(guī)程規(guī)定制度。4、檢修班培訓(xùn)方案封堵電纜溝孔洞方法;泰坦電系統(tǒng)和中達(dá)斯米克電系統(tǒng)的構(gòu)造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和操作方法;模擬、數(shù)字通信原理;計算機知識和操作;通訊照明電;現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識;封閉式蓄電池的原理及構(gòu)造。省公司頒通信規(guī)程、通信線路規(guī)程、防止電力消費重大事故的二十五項重點要求、電業(yè)平安工作規(guī)程、部頒通信規(guī)程、防止人身傷亡事故重點規(guī)定、平安消費法、電業(yè)平安工作規(guī)程(發(fā)電廠和變電所電氣部分)、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。培訓(xùn)年度工作方案9根據(jù)_公司20_20_年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業(yè)改革和開展的需要，制定本培訓(xùn)工作方案。一、指導(dǎo)思想

39、承接公司人力資及培訓(xùn)工作規(guī)劃，全面開展內(nèi)部培訓(xùn)，按照卓越績效管理形式的工作標(biāo)準(zhǔn)，強化培訓(xùn)過程管控和培訓(xùn)評估，圍繞精細(xì)管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步全員素質(zhì)和技能。二、培訓(xùn)工程施行重點(一)全員職業(yè)品格輪訓(xùn)。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)?dāng)、降本增效做表率”主題理論活動，繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓(xùn)，培訓(xùn)形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求，結(jié)合公司實際確定，本年度方案240人參訓(xùn)。各單位要解決好工學(xué)矛盾，按方案組織人員參訓(xùn);政工部與人力資部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織，確保輪訓(xùn)活動順利開展并獲得理想效果。(二)深化開展內(nèi)部培訓(xùn)。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的作用，引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓(xùn)深化有效開

40、展，從20_年開始，公司組織啟動“我是管理者，我是好講師”活動(活動方案見附件2)，要求公司管理技術(shù)人員每年新開發(fā)不少于2學(xué)時的培訓(xùn)課程，并在公司相應(yīng)的范圍內(nèi)開展內(nèi)部培訓(xùn)，公司進(jìn)展管理、考核和鼓勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓(xùn)不少于40學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn)，開展形式多樣的內(nèi)部培訓(xùn)，進(jìn)一步提升員工的操作技能、平安意識和職業(yè)精神等。(三)重點崗位人員培訓(xùn)。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓(xùn)基地，派出一線管理、平安環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓(xùn)，逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓(xùn);組織部分人員進(jìn)展港口業(yè)界同行的考察對標(biāo)學(xué)習(xí)，獲取先進(jìn)消費工藝、管理形式等;繼續(xù)依托設(shè)備消費廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)，采取“請專家”

41、、“進(jìn)廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體才能提升。(四)管理類專項培訓(xùn)。緊緊圍繞公司改革開展的需要，外聘專家學(xué)者來公司，在宏觀形勢、管理思維、才能素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓(xùn);組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考察，實在做好培訓(xùn)成果分享和效果轉(zhuǎn)化。(五)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。按照_公司20_年職業(yè)技能培訓(xùn)與考核鑒定方案，組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。相關(guān)單位要高度重視，加強思想宣傳發(fā)動，嚴(yán)格過程管控，創(chuàng)新鼓勵方式，實在進(jìn)步人員自主學(xué)習(xí)的積極性，保證參訓(xùn)人員在80%以上。三、培訓(xùn)管理工作重點(

42、一)強化培訓(xùn)方案兌現(xiàn)的管控力度，確保培訓(xùn)工程如期完成。各單位對提報的年度培訓(xùn)方案工程要專人負(fù)責(zé)，每項要形成培訓(xùn)工程施行方案書，提早準(zhǔn)備，周密安排，保證每個工程的順利施行。人力資部要將培訓(xùn)調(diào)研和檢查常態(tài)化，深化培訓(xùn)現(xiàn)場，督導(dǎo)檢查培訓(xùn)工程組織準(zhǔn)備、過程管理和施行效果等情況，不斷強化對年度培訓(xùn)方案兌現(xiàn)率管理考核。(二)加強兼職培訓(xùn)師隊伍建立，保證內(nèi)部培訓(xùn)的有效開展。一是借助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓(xùn)師走上講臺，發(fā)揮專業(yè)特長，不斷進(jìn)步授課才能;公司組織對授課情況進(jìn)展現(xiàn)場評價，年終根據(jù)評價結(jié)果進(jìn)展等級評定劃分，施行講課酬金獎勵和外培考察鼓勵，調(diào)動內(nèi)部兼職培訓(xùn)師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時做好培訓(xùn)課程資料的匯總整理，形成兼職培訓(xùn)師培訓(xùn)資料庫，便于資共享，充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓(xùn)課程體系，