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文檔簡介
1、 短語類型教案一、短語是由詞和詞構成的,短語可以作為句子成分;大多數(shù)短語加上一定的語調就可以成為句子。詞和詞構成短語,形成一定的結構關系和短語成分:1并列短語:由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成,詞和詞之間是平等的聯(lián)合,沒有輕重主次之分。例如:報紙雜志、老師和同學、雄偉壯麗、唱歌又跳舞、調查研究、光榮而艱巨2偏正短語:由名詞、動詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動詞或形容詞是中心語,修飾句詞的詞語是定語,修飾動詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關系,是偏和正的關系。定語用“()”表示,狀語用“ ”表示,補語用“”表示。中心語不標符號。例如:(漢語)語法
2、、(祖國)大地、完全相信、小心翻閱、更加堅強、多么偉大3動賓短語:由動詞和它的賓語組成。賓語在動詞之后,是動詞的支配成分,表示動作行為的對象、結果、處所等。例如:吃晚飯、蓋房子、住石洞有的動詞(如“給、送、教、告訴”等)可以帶兩個賓語。這樣的賓語叫雙賓語。離動詞近的叫近賓語,離動詞遠的叫遠賓語。例如:給我筆、教你一首歌4補充短語:由動詞或形容詞和補語組成。補語在動詞或形容詞之后,對動詞或形容詞起補充說明的作用。建議將動詞、形容詞和補語組成的短語稱補充短語。這樣,補充短語分為兩類,一是動補短語,一是形補短語。補語用“”表示。例如:洗得干凈、翻了一陣、抱起來、活躍在基層、熱得出汗、大得多5主謂短語
3、:由主語和謂語組成。主語在前,表示陳述對象;謂語在后,表示陳述的內容。主語、謂語之間用“”標示,“”之前是主語,之后是謂語。例如:紅旗飄揚、天氣好。一個短語一個成分或每一個成分,還可以擴展成短語。這樣短語中包含短語,成為復雜的短語。擴展后的短語,能夠表達比較復雜的思想感情或動作行為,例如:迷人的秋色-一派迷人的秋色-好一派迷人的秋色走進來-急急忙忙走進來-神色慌張、急急忙忙走進來另外,介賓短語、的字短語等也很常用。介賓短語如:從今天(開始),向我(走來),對學校的情況(很熟悉)等。的字短語如:男的(排左邊),大紅的(是牡丹)。 試題解析例1 下列短語結構完全相同的一項是( )A.征服沙漠 為沙
4、漠所并吞 變成荒漠 非?;臎鯞.地中海沿岸 自然敵人之一 充足的水分 西方文明的搖籃C.古代的傳說 主要作用 狂風肆虐 墾荒伐木D.特別強烈 空氣干燥 地勢平坦 風力很強解析 A項中“變成荒漠”是動賓短語,“為沙漠所并吞”是偏正短語;C項中“狂風肆虐”是主謂短語,“墾荒伐木”是并列短語;D項中“特別強烈”是偏正短語,其它三個是主謂短語。應選B。例2 下列課文篇名,全是動賓短語的一組是( )A紀念白求恩回延安 小麻雀 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西B分馬 愚公移山 談骨氣 向沙漠進軍C挖薺菜 記一輛紡車 想和做 揮手之間D聽潮 反對自由主義 競選州長論雷峰塔的倒掉解析 此題考察對短語的掌握情況。解題前先明確什
5、么是動賓短語,即支配和被支配的關系,起支配作用的是動詞,被支配的是名詞或名詞短語。懂得了這一點,逐項審查,不難選出D項來。例3 下面括號內對句中有關成分的判斷,其中有錯誤的一項是( ).我記得有一回我遲到了。(主謂短語作賓語).這個孩子吃得很香。(動補短語作謂語).線段垂直平分線上的點到這條線段兩端的距離相等。(主謂短語作主語).撕日歷,翻臺歷,對孩子來說,也許只是件好玩的事兒。(并列短語作主語)解 析 本題是中考試題,考查學生分辨短語結構類型的選擇題。所不同的是本題的題干要求能辨析短語結構類型和分析單句成分。辨析短語結構時,要統(tǒng)觀整個短語。項 “我記得”什么?能回答我記得的是“我遲到了一回”
6、這是主謂短語,項是正確的。項“這個孩子吃得很香”一句主要講“這個孩子”,而“吃得很香”是一個 動補短語充當謂語,判斷是沒錯誤的。項一句的主語是“線段垂直平分線上的點”是由一個偏正短語充當主語的。而主謂短語“線段垂直平分線上”作“點”的定 語,所以項不是主謂短語充當主語,而是偏正短語作主語,項是有錯誤的。應選C。例4 辨析單句和復句,屬于單句的是( )A“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造,是世界上所僅有的。B于勒叔叔把自己應得的一部分遺產吃得一干二凈之后,還大大占用了我父親應得的那部分。C樹葉卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。D大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。解 析 是不是單句,主
7、要是看謂語部分。一個句子只要有兩個謂語成分是獨立的,即不被其他句子成分所包容的,那就不再是單句了。如A句中的兩個“是”,C句中的 “綠得”、“青得”,D句中的“擁抱著”、“偎依著”、“入了”都是獨立的謂語成分,因而這些句子都是復句。而B句只有“占用”這一個詞充當了全句的謂語 成分,所以是單句。至于“吃得”一詞,在句中它不是獨立的謂語成分,因為它被包容在“?之后”的結構之內,沒能成為分句的謂語。答案為B。例5 下面屬于復句的一項是( )無論誰都得遵守學校的規(guī)章制度。母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。假山的堆疊,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑
8、?!袄追逑φ铡钡恼婢拔乙惨娺^,并不見佳,我以為。解 析 判斷句子是單句還是復句,主要看它的結構,幾個分句連用,在結構上互不包含,即互不作句子成分,這樣的句子是復句,那么句就屬于此類情況。第一個分句是 說:“雷峰夕照”的真景我也見過,第二個分句是說:“并不見佳”,我以為。而、三個句子都是單句。復句中各個分句之間的意義關系常常用關聯(lián)詞語來表 示,但并非所有復句都使用關聯(lián)詞語。相反,也有在單句中使用關聯(lián)詞語的,關聯(lián)詞連接的是句子成分而不是分句,這也要注意區(qū)別。應選D。專項練習為下列各題選擇最合適的一項填在括號里。1下列短語結構類型完全相同的一項是( )A不能忘記 鋪座位 賣東西的人 講價錢B滿院狼籍
9、 父親賦閑 喪事完畢 行李太多C他的背影 那年冬天 流眼淚 一個熟識的茶房D輕松極了 聽清楚 教室明亮 站直2下列短語結構各不相同的一項是( )A星光閃爍 電閃雷鳴 學習文化 努力工作B夜幕低垂 廣闊天空 熱愛祖國 校園生活C遵守紀律 歷史使命 陽光燦爛 人民公仆D團結互助 山川秀麗 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=b44cea0ae6af1d7a&k=%D3%EF%CE%C4&k0=%D3%EF%CE%C4&kdi0=0&luki=8&n=10&p=baidu&
10、q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=7a1dafe6aea4cb4&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp-e3fd43196bd97f192279e9f3-1.html&urlid=0 t http:/3/_blank 語文教材 勤勞善良3下面短語結構完全相同的一項是( )A望著他們 抽根棒子 幾根木棒 我們 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f28
11、5320dad284c6d&k=%D1%A7%D0%A3&k0=%D1%A7%D0%A3&kdi0=0&luki=9&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 學校B有氣沒力 皎潔無比 歡天喜地 膘肥體壯C溫一碗酒 疏導洪水 取出布帶 戰(zhàn)勝自然D空氣芬芳 傲然聳立 黑影晃動 祖國美麗4
12、“流水不腐,戶樞不蠹是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其它生物的侵蝕?!边@句話的主語是( ) A主謂短語 B偏正短語 C并列短語 D動賓短語5“我們曾經說過,房子是應該經常打掃的。”這句話的謂語是( ) A是 B是應該經常打掃的C說 D曾經說過,房子是應該經常打掃的。6“上面的雨直砸著他的頭和臂?!本渲械漠嬀€部分是( )A定語 偏正短語 B補語 動補短語C謂語 主謂短語 D賓語 偏正短語7“實行知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒這些中國人民的有益的格言,正是抵抗各種政治灰塵和政治 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch
13、=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%CE%A2%C9%FA%CE%EF&k0=%CE%A2%C9%FA%CE%EF&kdi0=0&luki=6&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的
14、唯一有效的方法?!边@句話的主語是( )A名詞 B偏正短語 C主謂短語 D動賓短語8下列句中是單句的一項是( )A1997年7月1日,我國政府恢復對香港行使主權。B實行改革以后,這個廠的產品質量有了很大的提高,獲得了較好的經濟效益。C用這種新穎布料制成的冬裝,既輕柔,又暖和。D堅持認真預習,才能不斷提高學習效率。9下列屬于復句的一項是( )A國務院 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%BD%CC%D3%FD&k0=%BD%CC%D
15、3%FD&kdi0=0&luki=10&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 教育主管部門應當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況,確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置。B我們認為,如果要提高中學生的學習興趣,那么指導好他們的課外書籍閱讀,特別是誘發(fā)他們課外
16、閱讀的主動性和積極性,是不可忽視的。C在青山蒼翠的背景下,白鷺像白云般悄然飛過。D你有事,先走吧。10對下列復句的關系判斷正確的是:( )高速度地發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè),既是十分必要的,也是十分可能的。矛盾是普遍存在的,不過按事物的性質不同,矛盾的性質也不同。陽光映照著雨后的樹林,樹葉綠得更加鮮艷。除非你親自去解釋,他才會相信。A并列 轉折 因果 條件B遞進 轉折 條件 假設C并列 轉折 條件 假設D遞進 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad
17、284c6d&k=%D7%AA%D5%DB&k0=%D7%AA%D5%DB&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 轉折 因果 條件11對下列復句判斷有誤的一項是( )A兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(并列關系)B孩子飛也似地跑,或者蹲在烏桕樹下賭玩石子
18、。(選擇關系)C既然你這么肯定,那就用不著我解釋了。(假設關系)D要向沙漠進軍,取得徹底勝利,必須有充分的水源。(條件關系)12依次填入空白處的關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?)說早期的環(huán)境污染是由于人類認識水平的歷史局限, 近十多年隨著人類活動圍的擴大和全球經濟一體化進程的加速,國際污染日益嚴重了。這不是某個國家能獨自解決的, 國際間的共同協(xié)調和聯(lián)合行動, 實現(xiàn)人類與自然的重新和諧。A盡管 那么 只有 才能 B盡管 所以 只要 就C如果 那么 只有 才能 D如果 所以 只要 就13下面沒有語病的一句是( )A各種不同膚色的人,在美麗的海濱盡情地呼吸著清新的空氣,湛藍的海水,燦爛的陽光。B只有黨風正
19、,才能事業(yè)正。C在本世紀我國將相繼收回香港、澳門的主權,結束在我國神圣領土上最后的殖民主義的痕跡。D每個同學將來都希望成為社會主義建設的有用人才。參考答案:1B 2A 3C 4C 5D 6D 7D 8A 9D 10. A 11. C 12.C 13.B 1、找出詞性完全相同的一組( )A寶貴 光榮 驕傲 戰(zhàn)友B制造 報答 提高 尋求C角色 語文 經常 興趣D非常 偶爾 清楚 風景2對加點線的詞性判斷完全正確的一項是( )為了發(fā)展 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f
20、285320dad284c6d&k=%BD%CC%D3%FD%CA%C2%D2%B5&k0=%BD%CC%D3%FD%CA%C2%D2%B5&kdi0=0&luki=4&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 教育事業(yè),十分需要人們了解,關心和重視它。A名詞 動詞 連詞B名詞 形容詞
21、 介詞C代詞 副詞 介詞D動詞 動詞 介詞3與“為了祖國,前進!”中加點詞的詞性相同的一項是( )A因為人多,屋子里很熱B小青在上海C我們按照程序嚴格把關D我和你一起走4下面句中加點詞的詞性完全相同的一項是( )A他在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%D1%A7%D0%A3&k0=%D1%A7%D0%A3&kdi0=0&luki=9&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_i
22、d=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 學校里 他在閱覽室學習B這座房子朝南 他朝北走去了C物質文明建設和精神文明建設應該一起抓 張健和李升一同到北京去了D運動會上,他得到了百米冠軍 他的字寫得很工整5下面各組中加點詞詞性相同的一項是( )A、這朦朧的月光,實在照不了多遠 月色便朦朧在水氣里B、掌握法律武器,增強禁毒意識 朋友,你是否意識到你在幸福之中呢?C工作隨便,學習松
23、懈。剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒,現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了D酒香不怕巷子深 這本書的內容很深,可真難懂6下列句子中加點詞與“老師正和小紅談話”中“和”的詞性相同的是( )A他早點吃的是牛奶和面包B范進向他作揖,坐下C我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務7下列詞語中,與“臥薪嘗膽”結構完全相同的一項是( ) A偃旗息鼓 懲前毖后 溫故知新 巧妙絕倫B尊師重教 惟妙惟肖 赴湯蹈火 心曠神怡C趨吉避兇 理屈詞窮 潛滋暗長 隨機應變D走馬觀花 飲水思源 揚眉吐氣 粉身碎骨8選出下列短語在結構分類正確的一項( )山川大地 聲音響亮 經濟特區(qū) 漸漸消散顧全大局 雄偉壯麗 結構堅固 競選州長A/
24、 / B/ / / C/ / / D/ / / 9 全是主謂短語的一項是( )A亞洲西部 前功盡棄 種類繁多B知識貧乏 經驗不足 參加會議C起草方案 朝暉夕陰 洗得干凈D工作繁忙 須發(fā)花白 意志堅強10 短語結構類型不相同的一項是( )A我的老師 人類的語言 濟南的冬天B競選州長 記一輛紡車 紀念白求恩C蚊子和獅子 懷疑與學習 想和做D范進中舉 曹劌論戰(zhàn) 最后一課11加點短語的結構與“品德高尚”相同的一項是( )A懷疑是做一切學問的基本條件 B沙漠地區(qū)空氣干燥C保爾緩緩摘下軍帽 D他們講究近景遠景的層次12下列課文標題都是偏正短語的一組是( )A北京立交橋 最后一課 愚公移山B天上的街市 談骨
25、氣 曹劌論戰(zhàn)C七根火柴 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%CB%D5%D6%DD%D4%B0%C1%D6&k0=%CB%D5%D6%DD%D4%B0%C1%D6&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/
26、3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 蘇州園林 雄偉的人民大會堂D聽潮 驛路梨花 誰是最可愛的人14下列短語中是偏正短語的一項是( )A他在蒙大拿的時候 B有剩下的一堆豆C閃出一幅奇異的圖畫 D躲藏在懸崖底下15下列短語是動賓短語的一項是( )A消失在云霧中 B苦得他像一個木偶人C修水庫 D修了三年16短語結構分類正確的一項是( )德高望重 來勢洶洶 相提并論 聲名狼藉究形盡相 無精打采 不知所措 甘拜下風A/ / B/ / C/ / D/ / 答案1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、B 8、D 9、
27、D 10、D 11、B 12、C 13、C 14、A 15、C 16、B語文版中考語文 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%D3%EF%B7%A8&k0=%D3%EF%B7%A8&kdi0=0&luki=3&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&
28、u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 語法:短語綜合練習題及答案一、指出下列短語的結構1、風俗習慣( ) 2、變化規(guī)律( )3、歷史悠久( ) 4、整修一新( )5、交頭接耳( ) 6、思維敏捷( ) 7、廢寢忘食( ) 8、前程遠大( )9、全神貫注( ) 10、襟懷坦白( )11、揮手之間( ) 12、愚公移山( )13、競選州長( ) 14、銷售計劃( )15、色彩繽紛( ) 16、交通規(guī)則( )17、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?app_id=0&c=news&cf
29、=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=f285320dad284c6d&k=%B7%E7%BA%CD%C8%D5%C0%F6&k0=%B7%E7%BA%CD%C8%D5%C0%F6&kdi0=0&luki=7&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=6d4c28add3285f2&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http:/3/bp_8w8xv0zpi14yj364r8xf_2.html&urlid=0 t http:/3/_blank 風和日麗( ) 18、激動不已( )19、禁止吸煙( ) 20、辛勤耕耘( )21、巍峨挺立( ) 22、不斷發(fā)生( )23、氣氛熱烈( ) 24、繼往開來( )二、下列各組短語分別以哪組類型短語為主,其中不同的短語各是哪個,屬于什么類型短語。1、A、祖國萬歲 B、品質優(yōu)良 C、天氣晴和 D、思想品質 E、成績好2、A、看了兩眼 B、打掃教室 C、洗得干凈 D、熱了起來 E、扔出去3、A、十分偉大 B、我的書包 C、小聲地說 D、追殲敵人
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