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文檔簡介

1、緒 論工程圖樣是工程界的技術(shù)語言。 畫法幾何與工程制圖是工程類學(xué)生的必修課,也是一門專業(yè)性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課。用圖示法正確表達具體的工程設(shè)計理念和推廣技術(shù)制圖及機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)是本門課程的主導(dǎo)思想。經(jīng)濟的全球化使得各國間的交流日益頻繁,本課程作為一種技術(shù)交流語言在工業(yè)化的今天越來越彰顯出了它的重要性。 1. 本課程的性質(zhì)圖樣是工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的技術(shù)文件由此可見,圖樣是工程與產(chǎn)品信息的載體,是工程界表達與交流的語言。工程制圖是一門研究工程與產(chǎn)品的信息表達、交流與傳遞的科學(xué)。 圖樣還用于科技交流緒 論 研究用投影法繪制工程圖樣和解決空間幾何問題的理論和方法的技術(shù)基礎(chǔ)課緒 論學(xué)習(xí)投影理論和投影方法.

2、本課程的任務(wù)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)培養(yǎng)閱讀和繪制工程圖樣的能力訓(xùn)練空間想象能力培養(yǎng)徒手尺規(guī)繪制圖樣的能力培養(yǎng)用圖形軟件繪制圖樣的能力3. 本門課的學(xué)習(xí)方法學(xué)會形象思維空間想象力空間邏輯思維能力 依據(jù)規(guī)范,一絲不茍 勤于動手,加強練習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力4. 本門課的地位和作用第一 門體現(xiàn)工科特點的入門課程利用率很高合乎規(guī)范的制圖能力應(yīng)該成為工科學(xué)生的看家本領(lǐng)之一,它也是社會衡量一個工科畢業(yè)生的試金石之一 課程內(nèi)容工程制圖畫法幾何 畫法幾何與工程制圖課程在一個學(xué)期內(nèi)上完,共96學(xué)時。畫法幾何32學(xué)時,畫法幾何學(xué)相對與工程制圖部分來說抽象得多,為此同學(xué)們要認(rèn)真對待。畫法幾何是培養(yǎng)空間構(gòu)型能力、嚴(yán)密的圖學(xué)邏輯思

3、維能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的繪圖習(xí)慣的課程,同時該部分知識可視為工程制圖部分理論基礎(chǔ),二者是連貫的、相承的。工程制圖部分又與實際繪圖、讀圖、設(shè)計緊密相關(guān),更實用、復(fù)雜,要求學(xué)生認(rèn)真聽課、完成作業(yè)、勤學(xué)多練。 畫法幾何是具有200余年歷史的古老學(xué)科,是幾何學(xué)的一個分支。主要研究在二維圖形中表達三維空間中的幾何形狀及定位問題。畫法幾何的研究對象:第一,研究空間幾何元素(點、線、面)及其相對位置在平面上的表示方法;第二,研究在平面上用幾何作圖的方法來解決空間幾何問題。所以畫法幾何是研究空間幾何問題圖示法和圖解的學(xué)科。 有專家指出,無論是在CT掃描、核磁共振等醫(yī)療成像技術(shù)上,還是在機器人、光盤、傳真機、無線電話、高清晰度電視等最新電子產(chǎn)品上,都廣泛采用了傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的幾何學(xué)理論。通過本課程學(xué)習(xí),能提高人的空間想象力和空間構(gòu)思能力。 創(chuàng)造性人才 熟練掌握知識并靈活運用科學(xué)思維方法 自學(xué)能力 非智力因素參考書三角板、圓規(guī)、分規(guī)、繪圖鉛筆儀器工程制圖基礎(chǔ) 編者 楊小慶 許紀(jì)民工程制圖基礎(chǔ)習(xí)題集 編者 楊小慶 許紀(jì)民機械制圖 (

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