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文檔簡介
1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年幼兒園五月工作計劃班級:日期:_-5-上月分析本班幼兒在參與了“長征行”活動后,明顯的看到寶寶在常規(guī)和自身的獨立性上又有了更一步提高。大部分幼兒有一定的規(guī)則意識,能有序的進行一日活動,有個別幼兒在常規(guī)方面還需進一步引導。本月工作重點、注重開展幼兒的常規(guī)教育教學,對幼兒的行為習慣進行一定的引導、開展五月份的主題活動3、及時的開展家園共育工作,多多了解各個幼兒的相關(guān)情況為了解本班的幼兒做好準備目標生活活動、幼兒能主動幫助他人、鍛煉幼兒不挑食不浪費、堅持午睡的好習慣游戲活動室內(nèi)活動:、加強區(qū)角活動的物品的完善一米陽光、沃爾瑪、投放與五月份主題相關(guān)的材料在
2、各個區(qū)角3、豐富五月份主題墻戶外活動:、加強幼兒戶外的鍛煉,以游戲的方式鍛煉幼兒鉆、爬、平衡、等各項能力、適量增加戶外活動的教玩具,如自制器械的運用等加強幼兒活動的趣味性。學習活動、多元智能的常規(guī)教育教學、小畫家大創(chuàng)意的活動制作,并讓幼兒進行展示,增強幼兒語言的表達能力及幼兒的自信心3、英語活動的開展,培養(yǎng)幼兒的雙語能力4、藝術(shù)類課程的進一步豐富,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感與審美感。家園共育、讓家長在家引導幼兒觀察生活中與五月份主題相關(guān)的事物、在家要多為幼兒提供感知、表現(xiàn)、表達的機會3、及時向家長反映幼兒在園的相關(guān)情況其它加強教師與家長的溝通工作,及時反饋幼兒在園的一切情況。謝謝閱讀!2022年幼兒
3、園五月工作計劃(二)幼兒期是語言發(fā)展的最佳時期,而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀。親子閱讀,就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成共同閱讀的習慣,體驗親子閱讀的樂趣,從而營造和諧的親子關(guān)系,從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣。但目前我們在親子閱讀方面存在的這一些問題,如:家長對閱讀重視程度不夠、閱讀環(huán)境創(chuàng)設是否合適、圖書選材是否恰當、閱讀時間能否保證、閱讀指導方法正確與否等等。特別是我們小班幼兒,可能大部分家長比較注重孩子吃好,玩好,身體健康,覺得孩子還小,買玩具的概率較大,買圖書的相對要少,至于要不要和孩子共同閱讀,以及如何與孩子共同閱讀,相信很多家長還
4、沒引起足夠的重視,為此,我們圍繞親子閱讀課題有計劃、有目的制定自己年齡段孩子的閱讀指導工作,將落腳點放在親子閱讀的指導上。二、主要目標.幫助家長認識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。3.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,指導家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。4.指導家長掌握一些親子閱讀的方法。5.組織家長開展親子閱讀活動,體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、具體措施:.了解家庭親子閱讀的情況,有針對性地實施指導。在班級qq群上提供一些親子閱讀指導性的文章。3.發(fā)動家長共同尋找、,選擇一些適合小班幼兒閱讀的繪本。4.在自主性游戲中有意識地為孩子創(chuàng)設閱讀環(huán)境。5.鼓勵家長配合班級開展“圖書漂流”活動。6.教孩子學會講3_個故事或看圖閱讀,作為孩子才藝展示。7.利用向家長開放半日活動的機會,組織家長參與一次親子繪本閱讀中的數(shù)學活動。8.鼓勵家
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