小學道德與法治六年級上冊《4 公民的基本權利和義務》第三課時說課

1、六年級上冊 第二單元我們是公民4 公民的基本權利和義務說課第三課時主講老師：張珂羽 浙江省溫嶺市澤國鎮(zhèn)中心小學指導老師：潘群敏 浙江省溫嶺市教育局教研室一、教材分析國家尊重和保障人權尊重和保障人權是我國憲法的基本原則我國人權事業(yè)的發(fā)展和成就我國在積極推進國際人權事業(yè)方面的貢獻 通過前兩課時的學習，學生對公民的基本權利和義務有了初步的認識和了解。通過課前的調(diào)查和了解，發(fā)現(xiàn)學生對人權的認識非常淺顯，容易與基本權利這個概念產(chǎn)生混淆，無法清晰辨析自己享有的人權。在這樣的認知基礎上，讓學生走進人權，既要發(fā)展認知的深度，也要兼顧情感的推進。二、學情分析1.知道尊重和保障人權是我國的憲法原則，認識到我國人權

2、的主體和內(nèi)容都十分廣泛。2.結合學生的實際和現(xiàn)實社會熱點問題，組織學生討論，認識享有的各種人權。3.進一步增強公民意識和國家意識，對我國人權事業(yè)的發(fā)展與成就，以及積極推進國際人權事業(yè)方面的貢獻產(chǎn)生自豪感。教學重點教學難點三、教學目標初識人權，知道尊重和保障人權是憲法原則 板塊一：尊重人權，了解我國在人權事業(yè)上取得的成就 板塊二：辨析人權，知道享有對應的人權 板塊三：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展 板塊四：四、教學過程板塊一：初識人權，知道尊重和保障人權是憲法原則1.創(chuàng)設情境，引出人權人的生命是最重要的人權。什么是人權？2.暢所欲言，解讀人權人權是每個人作為人所應當享有的權利。 我們每個人，

3、不分_，都享有人權。板塊一：初識人權，知道尊重和保障人權是憲法原則3.揭示課題，明確人權 2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權”載入憲法。明確規(guī)定尊重和保障人權是我國的憲法原則。板塊一：初識人權，知道尊重和保障人權是憲法原則1.播放視頻，了解人權計劃2009-2010國家人權行動計劃2012-2015國家人權行動計劃2016-2020國家人權行動計劃板塊二：尊重人權，了解我國在人權事業(yè)上取得的成就2.透過數(shù)據(jù)，感受成就中國居民人均可支配收入從49.7元增加到28228元。中國實現(xiàn)8.2億人成功脫貧。九年義務教育鞏固率達94.2%，居世界首位。中國人

4、均預期壽命從35歲增加到77歲，全國參加基本養(yǎng)老保險人數(shù)達9.42億人，參加基本醫(yī)療保險人數(shù)達13.44億人。設計意圖： 帶來視覺和認知上的強烈震撼，從而激發(fā)學生的國家認同感和自豪感。哪個數(shù)據(jù)讓你感到最震撼？板塊二：尊重人權，了解我國在人權事業(yè)上取得的成就3.聚焦目錄，知人權設計意圖： 加深學生對人權內(nèi)容的認識，了解我國保障人權的目標，為下面活動園學習做好鋪墊。板塊二：尊重人權，了解我國在人權事業(yè)上取得的成就1知行合一，實踐體驗自主閱讀人權保護事例，結合國家人權行動計劃目錄，小組合作完成表格。板塊三：辨析事例，找對應2觀察表格，交流發(fā)現(xiàn)對 象事 件享有的權利我表姐申請國家助學貸款受教育權社區(qū)居

5、民社區(qū)建立公共圖書館，居民去公共圖書館閱讀文化權利校報小記者登錄網(wǎng)站，查詢政府公布的要聞知情權和參與權村 民農(nóng)村實施飲用水安全鞏固提升工程健康權利藏族兒童西藏學校實行漢藏雙語教學少數(shù)民族權利病人和疑似病人國家依法隔離人身權利觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？設計意圖：進一步體會我國人權的主體和內(nèi)容非常廣泛。板塊三：辨析事例，找對應3. 新聞發(fā)布，加深認知職業(yè)培訓工作權利健康浙江行動健康權利廉租房基本生活水準權利（1）學生交流搜集到的人權保護事例（2）老師補充新聞事件聽了這一則則新聞，你有什么想說的？設計意圖： 一方面是進一步認識這些事例與人權的關系，另一方面是通過生活事例幫助學生了解我們享有的人權，讓學

6、生領會生存權和發(fā)展權是首要人權。 國家還保障了人們的哪些人權？板塊三：辨析事例，找對應1.了解世界人權日 每年的12月10日是人權日。1948年的這一天，聯(lián)合國大會通過了世界人權宣言這一具有里程碑意義的文獻，這份文獻宣布了每個人固有的、不可剝奪的權利，“不分種族、膚色、宗教、性別、語言、政治或其他見解、國籍或社會出身、財產(chǎn)、出生或其他身份等任何區(qū)別”。世界人權宣言是世界上翻譯語言最多的文獻，有500多個語言版本。你知道12月10日是什么日子嗎？板塊四：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展2.參與國際人權事業(yè) 板塊四：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展關于戰(zhàn)時保護平民之日內(nèi)瓦公約關于戰(zhàn)俘待遇之日內(nèi)

7、瓦公約改善海上武裝部隊傷者、病者及遇船難者境遇之日內(nèi)瓦公約改善戰(zhàn)地武裝部隊傷者、病者境遇之日內(nèi)瓦公約防止及懲治滅絕種族罪公約禁止并懲治種族隔離罪行的國際公約關于保護非國際性武裝沖突受難者的附加議定書消除對婦女一切形式歧視公約關于制止非法支持航空器的公約關于制止非法危害民用航空安全的非法行業(yè)的公約國際海上人命安全公約消除一切形式種族歧視國際公約關于難民地位的公約國際海上人命安全公約議定書禁止細菌（生物）及毒素武器的發(fā)展、生產(chǎn)及儲存以及銷毀這類武器的公約關于防止和懲處分割受國際保留人員括外交代表的罪行的公約殘疾人職業(yè)康復和就業(yè)公約反對體育領域里種族隔離的國際公約禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格

8、的待遇或處罰公約聯(lián)合國兒童權利公約男婦同工同酬公約促進實施國際勞工標準公約2.參與國際人權事業(yè) 板塊四：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展 本公約締約各國承認人人有權享受社會保障，包括社會保險。 每個兒童有固有的生命權，各國應最大限度地確保兒童的生存與發(fā)展。 凡會員國，應通過與現(xiàn)行決定報酬率的方法相適應的各種手段，促使并在這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。 承諾禁止并消除一切形式種族歧視，保證人人有不分種族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權利。兒童權利公約消除一切形式種族歧視國際公約經(jīng)濟、社會及文化權利國際公約男女工人同工同酬公約3.簡單了解兒童權利公約 兒童權

9、利公約適用于全世界的兒童，即18歲以下的任何人。 聯(lián)合國1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會第25號決議通過，是第一部有關保障兒童權利且具有法律約束力的國際性約定，于1990年9月2日在世界生效，保障兒童的生存權、發(fā)展權、參與權、受保護權。 1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批準了兒童權利公約，從此兒童權利公約成為我國廣泛認可的國際公約。這些條約中，和我們小學生關系最大的是哪條公約？板塊四：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展4.推動國際人權事業(yè)發(fā)展板塊四：大國擔當，推動國際人權事業(yè)健康發(fā)展4.推動國際人權事業(yè)發(fā)展設計意圖： 深刻體會中國在推進國際人權事業(yè)上做出的貢獻，