《賣報歌》課件教學_第1頁
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1、欣賞下面的圖片，說一說圖中的小朋友在干什么？同學們又想起了什么？000今天我們就通過一首歌曲，來感受圖中的畫面，一起去欣賞吧！賣報歌000CONTENTS感受歌曲歌曲學唱00欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲000點擊圖片欣賞歌曲動畫。0你能說一說歌曲的旋律、情緒是怎樣的？賣報歌旋律色彩是明朗的，但所表現(xiàn)的情緒又與一般的歡快活潑的歌曲不盡相同0為什么歡快的情緒與一般的歌曲不同呢？你能說下原因嗎？因為歌曲不但表現(xiàn)了天真可愛、奔跑叫賣的報童形象，還表現(xiàn)了舊社會報童的痛苦生活0賣報歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對

2、光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。歌曲是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作的，關(guān)于聶耳，同學們了解多少呢？0點擊圖片播放動畫，了解聶耳。0賣報歌是聶耳作品之一，他和這首歌曲有怎樣的故事呢？點擊小喇叭，去聽一聽這之間的故事吧！學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱00 x x x二分音符 四分音符 八分音符同學們認識下面的音符嗎？它們的時值分別是多少呢？0只有一個黑點的音符叫“四分音符”。它的時值是二分音符的一般，唱1拍。X一個符干帶著空心白色音符叫“二分音符”。演唱的時候唱2拍。X -0一個實心的橢圓符頭加上一個帶一條旗幟狀的符尾的符干的音符叫做“八分音符”。它的時值是四分音符的一半，唱半拍。X0練習節(jié)奏，視唱旋律譜，說一說歌譜中音符的時值分別是多少？0范唱伴奏完整學唱歌曲今天我們學習了賣報歌，感受了報童們的不易之處，現(xiàn)在的我們再也不用像“小毛頭”一樣去街頭賣報了，我們可以坐在明亮的教室讀書學習，

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