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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文7篇難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文1從幼兒園開始,教師就出如今我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給教師們添了多少的費(fèi)事!而教師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí),教師總是把我們緊緊摟在懷里,撫慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而教師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。小學(xué)了,教師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。教師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞:晚上,教師細(xì)心修改著我們的作業(yè),一本又一本;早上
2、,我們每天八點(diǎn)鐘到校,而教師們卻來得更早。令我更加感動(dòng)的是,教師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;教師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課在教師們的無私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!教師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝教師,更需要幫助教師,不要讓教師為我們操心人們都說,教師是辛勤的園丁,給了我們營養(yǎng),讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍,經(jīng)歷了陽光,也經(jīng)歷了風(fēng)雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在教師的精心栽培下,長阿長礙終于,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!教師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗?。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來的一把傘,是深山密林中的指南針。教師給予了我們這么多,我
3、們怎能辜負(fù)教師的希望呢,我們不僅要感恩教師,還要用更好的成績來回報(bào)教師!難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文2人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容教師默默奉獻(xiàn)的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學(xué)們都喜歡買些禮物送給教師以示謝意和祝福。一年一度的教師節(jié)又到了,咱們學(xué)校為教師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶賀活動(dòng)。早上,咱們來到學(xué)校,在門口給教師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用教師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,教師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小教師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們
4、都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。教師見了,欣慰地笑了笑,好似在說:“以后還是你們當(dāng)教師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)展演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝教師的,教師聽后沖動(dòng)地笑了。下午,咱們要做賀卡給教師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓教師休閑一下,我還在賀卡反面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:教師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。教師節(jié)咱們留不住,但是,咱們一定要讓教師的笑容永遠(yuǎn)留下來。難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文3人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流
5、沙,有的卻還在監(jiān)視我的成長哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實(shí)的伴侶教師留下來的。教師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨、害怕。隨著與時(shí)間的漫長約會,我開始增進(jìn)對您的理解,理解外界對您的一切評價(jià)。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。漸漸的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。教師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。教師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。教師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正
6、錯(cuò)誤。教師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì),是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。教師啊,您還記得嗎?那個(gè)炎熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因?yàn)樗暮眯模切叽鸫鸬幕▋阂驳拖铝藷o奈的頭,他不知道,因?yàn)樗暮眯?,那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停頓了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種將來,是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族將來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,捧著一顆心來,不帶半跟草去這正
7、是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價(jià)值。最后,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。教師啊,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照射著。教師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;教師,您為我們付出的太多太多,可惜再華美的語言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌?zāi)?,感恩與您此時(shí)此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你”難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文4你們知道9月10號是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的
8、了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會議論紛紛,有的說我要送花,有的說要賀卡,有的說送書,有的我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給教師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會學(xué)校??熳叩桨嗉壥?,一股香味撲鼻而來,我連忙走進(jìn)教室。哦!原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺,一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好似是有人特意擺好的。不一會兒,教師來了,同學(xué)們紛紛的向教師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給教師說:教師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。教師微微接過鮮花說:謝謝。接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中
9、我忍不住想再送教師多一份禮物。難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文5有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”不錯(cuò),在我們的身邊確實(shí)有許許多多應(yīng)該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園?。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水他們就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的教師。當(dāng)我們還處于童真時(shí)代,初次邁入校園的時(shí)候,是教師我們學(xué)做人,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長大成為少年的時(shí)候,是教師讓我們學(xué)到了許多知識,而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候,教師成為了我們一生中的引路人教師,因?yàn)橛辛四鷤?,世界才會變得如?/p>
10、美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永久的北斗。您們肩負(fù)著神圣的使命,您們肩負(fù)著祖國的將來,您們肩負(fù)著民族的興盛,您們肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下安康成長,在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。明天,是一個(gè)特殊的日子,在感恩節(jié)即將到來之際,我想衷心地對全天下的教師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們?!弊詈?,祝愿教師們節(jié)日快樂!難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文6教師節(jié)馬上就要到了。我想,給教師送什么能表達(dá)我的心意呢?后來想想還是給教師送花兒吧。因?yàn)榛▋汉苊利愑谢盍?,而且還能帶給人美妙的心情,我希望也能帶給教師美妙的心情。晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各
11、樣的花朵都呈如今我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂?;ǖ甑膯T工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節(jié)的降臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。第二天早上,我?guī)е烂畹男那槟弥ㄈチ藢W(xué)校,到了班里,同學(xué)們都忙著給教師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們?nèi)昙壍陌嘀魅蝿⒔處?,雖然如今已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉教師。劉教師當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕六個(gè)月了,本該在家里休養(yǎng),但劉教師還是堅(jiān)持給我們上課當(dāng)班主任。有一次劉教師為了送入隊(duì),一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的教師都勸她別再帶班了,但教
12、師仍然舍不得我們,一直堅(jiān)持到放暑假。如今劉教師就在我們學(xué)校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉教師送花兒,表達(dá)我對劉教師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個(gè)人,沒想到其他同學(xué)知道了以后,也要一起去給劉教師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。小白樓有很多辦公室,因?yàn)椴恢绖⒔處熢谀膫€(gè)房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個(gè)的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們沖動(dòng)的推開了門,看到了思念已久的劉教師,劉教師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學(xué)們簇?fù)碇?,好似相隔了很長時(shí)間一樣,我們都快樂的對劉教師說:“祝教師節(jié)日快樂!”我看到教師因?yàn)闆_動(dòng)也流下了眼淚,本來我還想訴說對教師的
13、思念,但是同學(xué)們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉教師揮手辭別。教師節(jié)已經(jīng)過去了,但那一幕始終令我難忘。難忘的教師節(jié)總分值優(yōu)秀作文7梳著齊耳的短發(fā),寬寬的額頭,永遠(yuǎn)那么大方得體,這就是我的小學(xué)教師常霞。她是位下放知青,用一口純粹的普通話教學(xué)。從我們那所小學(xué)畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位,都得益于常教師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些,她是個(gè)敬業(yè)的教師,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。一晃六年多年了,我的教師仍然站在一年級的教室里,迎來送往了多少孩子,恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時(shí)送走的那批孩子中的一個(gè),我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的語文教師。常教師,您
14、曾經(jīng)說過:“教師是為了你們好,等你們畢業(yè)了才知道教師對您們的好,才會珍惜這六年教師陪你們的光陰。孩子們,要好好珍惜,不要等了已經(jīng)浪費(fèi)了,再去懊悔當(dāng)時(shí)的過錯(cuò)?!苯處煟?dāng)時(shí)我不理解您的教誨,并沒有好好珍惜,反而去討厭、厭惡您,有時(shí)甚至還在背后說過您??墒悄]有一句怨言,反而是更加去引導(dǎo)我們,教育我們,這六年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白發(fā),其中一根是因我而起,您的皺紋,其中一道是因我而皺的教師,您對我的好,我這一輩子也報(bào)答不完,您的付出,您的勞動(dòng),我會一直刻在心里。教師,在這六年的光陰里,是您撫慰我,教育我,表揚(yáng)我,批評我常教師,您跟我們在一起到底過了六年的教師節(jié),我不知道您在教師節(jié)時(shí),流下過多少滴眼淚,微笑過多少次,沖動(dòng)過多少次但是第七年的教
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