學(xué)校工會范文小學(xué)工會工作總結(jié)2_第1頁
學(xué)校工會范文小學(xué)工會工作總結(jié)2_第2頁
學(xué)校工會范文小學(xué)工會工作總結(jié)2_第3頁
學(xué)校工會范文小學(xué)工會工作總結(jié)2_第4頁
學(xué)校工會范文小學(xué)工會工作總結(jié)2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校工會范文之小學(xué)工會工作總結(jié)2 一年來,我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依照縣教育工會的工作部署,深化學(xué)習(xí)理論,認真學(xué)習(xí)深化貫徹黨的十七大精神,堅持以法治會,加強本身建立,充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建立和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送暖和活動,為家庭貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生開展獻愛心活動,幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平學(xué)校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學(xué)習(xí),將黨的政策、方針與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,促進全體教工整體素養(yǎng)不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了黨的十七

2、大精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”、學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標準、關(guān)于進一步標準一般中小學(xué)辦學(xué)的規(guī)定,組織開展了全體教職工參加的“學(xué)習(xí)黨的十七大精神知識競賽”活動,協(xié)助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風(fēng)教育為核心,大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線獲得的成就,全國優(yōu)秀老師師德報告,組織老師參加縣教育工會組織的紀念改革開放三十周年征文、演講等競賽活動,通過學(xué)習(xí),以感人事例感染我們老師,以典范的力量鼓舞我們老師,通過活動,促使我們教職工認識到本人的使命崇高,責任嚴重,并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學(xué)習(xí),

3、組織教工學(xué)習(xí)了老師法、教育法、工會法等法律知識,引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,加強了教職工的公民認識,法律認識和道德觀念。二、求真務(wù)實,加強學(xué)校民主治理(1)接著堅持實行校務(wù)公開民主治理制度學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織施行校務(wù)公開,參與學(xué)校的民主治理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務(wù)公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大加強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學(xué)校的

4、考勤、考核、福利等各項制度進展了完善,使其更加合適我校的詳細情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校開展前途、改革目的、治理方法、工作程序進展了全面的、深化的理解,全面調(diào)動了全體教工的積極性,加強了教職工參與民主治理學(xué)校的認識,加強了學(xué)校的民主建立。(2)參與學(xué)校行政決策 召開好學(xué)校六屆二次教職工代表大會學(xué)校工會在協(xié)助校行政進展學(xué)校內(nèi)部治理體制改革的同時,一直參與學(xué)校的民主治理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修正完善,保證施行效果。今年二月底學(xué)校召開了六屆二次教職工代表大會,依照學(xué)校的實際情況,出臺了新的學(xué)校治理制度、老師工作考評制度、老師成果獎勵方案等,教代會

5、充分發(fā)揮了監(jiān)視職能,催促各項事宜的公開,調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校各項工作能順利開展。三、以人為本,積極開展各項活動 豐富教職工生活為了進一步活潑校園的文化氣氛,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的注重和大力支持下,工會可以積極主動地開展方式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動:1.學(xué)校教工之家的活動主要有:接著開展好職工籃球隊的活動,開展小組競賽,讓老師積極鍛煉身體;今年五月學(xué)?;@球隊與三元小學(xué)舉行了籃球競賽,中秋節(jié)全校教職工開展了“防流感 陽光籃球”競賽活動,讓教職工感遭到課余活動的愉悅。2.學(xué)校黨政、工會十分關(guān)懷女職工的工作與生活,“三八”婦女

6、節(jié),學(xué)校組織全體女職工去天平上旅游;“三八”婦女節(jié)期間為全體女職工進展了一次免費體檢,使全體女職工感遭到學(xué)校的暖和。3.本年度學(xué)校工會依照工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動,如:“三八”婦女節(jié)慶賀活動,“五四”青年節(jié)演講競賽活動,元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活動等等。通過開展活動,既融洽了教職工的關(guān)系,增進了同事之間的情感,又加強了學(xué)校教職工的凝聚力,為創(chuàng)立和諧校園起到的良好的作用。四、情暖人心,積極開展好送暖和活動(1)大力開展“一幫一”愛生行動在老師節(jié)期間工會組織全體老師開展“社會尊重老師,老師報答社會”的活動。結(jié)合實際,因地制宜開展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我

7、教育活動,把開展愛生行動與開展創(chuàng)立優(yōu)秀老師群體活動緊緊結(jié)合起來。進一步加強廣大老師尊重學(xué)生、保護學(xué)生、保護學(xué)生的責任認識,使敬業(yè)愛生的師德新風(fēng)在我校進一步得到發(fā)揚。此項活動收到了較好的效果,得到了家庭和社會的一致好評。(2)真誠關(guān)懷生活困難及離退休老師生活為了讓廣大教職工感到學(xué)校的暖和,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和制造性,我校工會可以積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送暖和活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:1.探望病患:但凡明白教職工(含離退休老師)本人,或者骨干老師的家人患病住院的,如魯雪梅、賈小舟兩位老師住院工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或

8、家里探望和安撫,協(xié)助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。2.慰咨詢喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰咨詢,并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)懷,協(xié)助處理善后事宜。3.關(guān)懷離退休工作:學(xué)校行政、黨支部、工會在老師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門訪問、慰咨詢離退休老師,并送去慰咨詢金。此外,工會對患病、生活困難的退休老師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了因病住院的退休老師,讓他們感遭到了集體的暖和,樹立了和疾病斗爭的決心。工會還積極向上級工會反映,爭取上級組織的協(xié)助。組織退休老師參加縣內(nèi)兩日游活動。按年撥給退休老師活動經(jīng)費。一年來,學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,獲得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論