小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 課件_第1頁
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立 體 的 畫 面執(zhí)教人：王曉蓉人教課標(biāo)2013版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第14課單位：寧夏銀川市西夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)思考：哪個(gè)人物離你最近？為什么？虎門銷煙石雕 在同一平面上，畫面凹凸起伏，翹箱者脫離原來的平面最高。仔細(xì)觀察，圖中馬的造型脫石深淺程度一樣嗎？是完全立體嗎？馬的圖像造型浮突與石料表面高低不一，是半立體雕刻品。同學(xué)們，為什么生活中的物體要用到這樣的立體畫面呢？ 這樣的立體畫面不僅美化環(huán)境起到了裝飾作用同時(shí)又增加了文化氣息，豐富了人們的視覺。木雕磚雕生活中你還在那些地方見過呢？這樣的立體畫面，我們?cè)鯓佣x？我們把這樣從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕，屬于立體畫面的一個(gè)部分。 分析探究：怎樣來表現(xiàn)一幅立體的浮雕作品呢？1.構(gòu)思草圖。2.分解制作，由主體到部分，逐層添加減刻。3.整體調(diào)整,仿色。試一試：用其中一種方式表現(xiàn)立體的浮雕作品?？鞓俘R分享：這節(jié)課你學(xué)到了什么？在制作時(shí)遇到了什么困難？你有哪些更好的想法？

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