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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20滬教版六年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 給下列字組詞。思(_) 指(_) 假(_) 神(_) 腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_) 2. 比一比,再組詞。毯(_) 勒(_) 跤(_) 蹄(_) 裳(_) 氈(_) 鞋(_) 膠(_) 啼(_) 賞(_) 3. 比一比,再組詞。型(_) 測(_) 仍(_) 吵(_) 脆(_) 刑(_) 側(cè)(_) 扔(_) 秒(_) 跪(_) 4. 辨字組詞。寺(_) 餃(_) 拌(_) 臘(_) 侍(_) 絞(_) 伴(_) 醋(_) 待(_) 跤(_)
2、 絆(_) 措(_) 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音寫詞語。cn c xun y po xio tu rn jing yu dng yng to zu kng ki 6. 看拼音,寫詞語。r ku sh m sng zi ti xin xun no g da yu y s jng j go y chu zhn dng ji ti 7. 看拼音寫詞語。du fu sho wi hu li xing yng bn k qn jin ch fng lng l chu ti zhu wn xun y qio b bi ch xn ci 8. 看拼音,寫詞語。mgu dn wu pi hui chu yn b m
3、in zh xn ywi nu y 選詞填空9. 選詞填空。深刻 深奧1.伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很(_),不容易懂。2.這件事給我留下了(_)的印象。尊敬 孝敬 恭敬 3.(_)父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。4.我(_)地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。5.老師為了培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤工作,我們應(yīng)該(_)他們。10. 選詞填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物體遇熱體積膨脹,是一種(_)現(xiàn)象。誕生 出生3一個微笑,一句關(guān)心的話,一次危難時的援手,都可能造就一場友情的(_)。4鮮花像剛(_)的小寶寶一樣,慢慢地展開他的小手和小腳,然后燦爛地向我們一笑
4、。11. 選詞填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅1望著他那十分(_)的臉,我一句話也說不上來,竟撲倒在他懷里哭了。2共產(chǎn)黨員要(_)遵守黨的紀(jì)律,服從黨的分配。3他板起了臉,一聲不吭,顯得特別(_)。4老班長忽然(_)地說:“你的任務(wù)是堅持走路,安定兩個小同志的情緒。”12. 選詞填空。茂盛 茂密 1、今年的丁香花似乎開得格外(_),城里城外,都是一樣。2、鳳眼蘭是一種(_)的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長極其(_)。斷斷續(xù)續(xù) 陸陸續(xù)續(xù)3.在我(_)住了近三十年的斗室外,有三顆白丁香。4. 夜幕降臨,湖邊上的漁家燈火(_)的亮了。正確讀音選一選13. 給帶點字選擇讀音。沉悶(mnmn) 模樣(mm
5、) 排山倒海(dodo)埋怨(mimn) 肖像(xioxio) 浴血搏殺(xxu)14. 給加點字選擇正確的讀音,畫“”。挨揍(zhu zu) 肅穆(m m) 迥然(jng jing)豁開(hu hu) 儼然(yn yn) 笨拙(zu zhu)15. 在加點字正確的讀音下畫“”。笨拙(zhu zhu) 悄然(qio qio) 剛勁(jng jn)提供(gng gng) 瘦削(xu xio)16. 用 “”給加點字選擇正確讀音。卜算子(b bo zi z ) 鮑浩然(bo bo) 浙東(zh zh) 才始送春歸(q sh) 眼波橫(hng hng) 盈盈(yn yng)句子強化17. 按要求寫句
6、子。1疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病向句)_3出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。(改變詞序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?!保ǜ臑殚g接引語)_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_18. 按要求寫句子。1.“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)_2.媽媽對小東說:“我把你的書包縫好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.我的錯誤馬上被朋友們糾正了。(改為“把”字句)_4.窮人的作者是列夫托爾斯泰寫的。(修改病句)_5.現(xiàn)代信息技術(shù)這門功課對我很感興趣。(修
7、改病句)_19. 把下列句子改成陳述句。1大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?_2雷鋒精神怎么會過時呢?_3冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?_4這么重的東西,我怎么拎得動呢?_20. 按要求完成句子。1大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。(改為雙重否定句)_2廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_3他告訴我們:“當(dāng)時,我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4我們閱讀課外書,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)_5只要你善于發(fā)問并不斷探索,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。(用關(guān)聯(lián)詞語寫句子)_21. 按要求寫句子。1對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們
8、要過問。(改為雙重否定句)_2我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(用修改病句)_3四十分鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了。(改為夸張句)_4蜜蜂滿身絨毛,停在一朵花上一動不動了。(改為比喻句)_5麗麗拉著我,悄悄地說:“我給你寄了一個神秘禮物?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_6天氣真熱。(運用排比的修辭手法,突出天氣熱)_閱讀理解22. 閱讀短文,完成練習(xí)。母親的體重他工作了。就在他打電話給母親報喜的第二天,村里的劉叔來電話了,告訴他說他母親病倒住院了,讓他趕快回家。怎么會這樣呢?劉叔聽見了,不愿意了,你母親身體太(虛弱 虛脫)了,嚴(yán)重缺血,體重也只有七十斤,這回你知道怎么會這樣了吧?啊?怎么會只有七十斤呢?
9、他一直有自己的辦法(監(jiān)測 檢查)母親的體重啊!父親死得早,一直以來家里都很窮,他和母親相依為命。那年他考上了大學(xué),可是他不知道該不該去上大學(xué)。在他(下定決心 猶豫不決)的時候,母親拿出一疊錢給他,對他說:“人這輩子機會不多,你好不容易考上了大學(xué),就得去讀。媽最大的愿望,就是希望你有出息?!迸R走的前一天,他帶著母親來到一家店鋪前,讓母親稱稱體重。他說:“您以后節(jié)衣縮食省錢,體重就會下降,以后您的體重要是下降了,我就不去上學(xué)了!”母親聽了,笑了!此后,每學(xué)期放假回家,他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。現(xiàn)在怎么會這樣呢?他焦急,他不解!半個月后,母親
10、出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚,母親的體重只有七十一斤。怎么會這么少?怎么少得這么快?三個月前他回了一次家,還讓母親去稱了體重,還是一百零三斤呢!他一再追問,母親才笑著告訴他說:“我的體重不是這三個月才少下來的,是這三年一天天少下來的?!彼f:“可是以前每次稱體重都差不多呀?”母親笑著說:“每次你回來讓我去稱體重,我就在身上和腿上綁了沙袋子,所以體重一直相差不大!”他流著淚說:“媽,你是不是還去賣了血,醫(yī)生說你缺血!”母親說:“上次你說要錢,可家里沒錢,我也不爭氣,一干活就沒力氣,人家不要我,沒辦法,只好去賣了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操勞了,一回家,就再也
11、支撐不住了”他抱著母親哭了:“媽,對不起,對不起”1(選擇)在文中括號內(nèi)選擇運用恰當(dāng)?shù)脑~語,打“”。2(簡答)讀第自然段,從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中,你體會到“他”是怎樣一個人?為什么?_3(簡答)仔細(xì)讀第自然段,從這段的心理描寫中,你體會到“他”當(dāng)時怎樣的心情?_4(簡答)從第自然段的語言描寫可看出:這是怎樣一位母親?為什么?_23. 課外閱讀。錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像
12、神話故事里的寶藏一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐P∧撩耱T在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”1本文的中心句是( )A內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。B草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。2短文的第2自然段側(cè)重于描寫草原的靜態(tài)美,作者著重描寫了_
13、、_、_。通過靜態(tài)描寫,突出了草原_的特點。3短文的第4自然段側(cè)重于描寫草原的_美。4本文是從哪三個方面描寫草原的特點的?_24. 閱讀短文,回答問題。一面(節(jié)選)“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯,一定是!那個名字在我的心里亂跳,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了,正是他!憎惡( )黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全變給了我們的民族,一位越老越頑強( )的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差( )不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵( )似的微笑,指著鐵流對
14、我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦??!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對自己說“魯迅先生是同我們一起的!”1給短文中的加點字注音。2用“ ”畫出短文中描寫魯迅外貌的句子。(一句即可)3短文中畫曲線的句子說明魯迅( )A熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年B對舊社會充滿憎恨4“我”在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉是什么
15、?用文中的句子回答。_25. 課外閱讀。魯迅寬容文盲保姆在上海時,魯迅家里用了一個善良而又淳樸的老女工。凡工人有錯誤,魯迅是不加呵斥的。老女工對魯迅的兒子周海嬰很慈祥,魯迅要海嬰叫她姆媽,從來不許直呼其名。每逢魯迅和許廣平去飯廳吃飯的時候,姆媽就來到魯迅寫作兼臥室的一間房間里,做清潔工作,或帶著海嬰在這里玩耍。有一天,魯迅吃完飯到房里一看,她和海嬰玩得正歡,在朝馬路的三樓陽臺上和海嬰一頁頁地吹紙片,說是放風(fēng)箏。海嬰看到紙片飛舞,忽上忽下,高興極了,總是要求再來一個。看到二人如此歡樂,魯迅走了過來??勺呓?,卻發(fā)現(xiàn)那紙片正是自己書架內(nèi)的一本書,被撕去大半本做蝴蝶和風(fēng)箏放飛。魯迅連忙攔阻,才把后小
16、半本收回。姆媽是文盲,不懂得魯迅視書如命的脾氣,又想博得小海嬰的歡喜,就沒顧得那么多。但魯迅體諒她,沒有加以責(zé)備,只告誡以后不可再做了。另一次,魯迅寫完稿子還沒來得及收起就去吃飯了,稿子就攤放在桌子上。姆媽來打掃房間,擦桌子時順手把稿子掃到地下,當(dāng)廢物掃掉了。魯迅回到房間一看:稿子為什么不見了?追問起來,才知是當(dāng)廢物掃掉,倒在樓外放垃級的箱里了。許廣平趕緊跑到樓下,打開垃圾箱的門拾了回來。魯迅也是笑笑,嘆息了事。不過,不認(rèn)字的姆媽也曾幫魯迅找到過一本好書。3年某天,魯迅鄰居搬走了,姆媽照往常習(xí)慣,仍然領(lǐng)著小海嬰去玩,回來手內(nèi)帶著一本人家遺下不要的破書,準(zhǔn)備給海嬰玩。魯迅接過來一看,被那精美的萊
17、勒孚50多幅插圖和原作者馬克吐溫迷住了,愛不擇手地翻了又翻。后來,魯迅又托人翻譯了全書,那就是夏娃日記。1選文主要圍繞“_”詞,記敘了_、_、_三件事。2當(dāng)魯迅看到飛舞的紙片是他的書的時候,他心里會怎么想?_3第三段畫線句子是對魯迅的_描寫,寫出了魯迅_。4下列對文章的理解不正確的一項是( )A要海嬰叫女工姆媽,不直呼其名,看出魯迅對女工的尊重。B許廣平“趕緊”下樓去找,寫出了魯迅非常節(jié)約,一點紙都要留著。C別人遺留的破書,魯迅視如珍寶,表現(xiàn)出他對書的極端熱愛。5文章題目是“魯迅寬容文盲保姆”,為何多次寫魯迅視書如命?_26. 閱讀短文,完成練習(xí)。春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下
18、到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧?!毙⊙嘧诱f:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了?!毙↑S鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅?!?小鳥們在爭
19、論一個什么問題? _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧(_) 爭論(_)3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?1.小白鴿說: 2.小燕子說: 3.麻雀說: 4.小黃鶯說: 4小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?_5描寫春雨下來時的動作的詞語有_。作文27. 習(xí)作。我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)相信這些節(jié)日一定曾給你留下了許多美好的回憶。請選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,表達(dá)自己的真情實感;字?jǐn)?shù)在450字以上。_28. 習(xí)作表達(dá)。人要講誠信,不能撒謊,但有人認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”,請根據(jù)自己的
20、經(jīng)歷和見聞,從下列題目中任選一個,寫一篇作文,題目自擬,要求寫出自己的真情實感。不少于400字。(1)我 (痛恨、渴望、討厭)謊言(2)謊言帶給我的 (苦惱、痛苦、快樂、幸福)_29. 習(xí)作。題目:留在記憶里的味道提示:端午節(jié)包粽子,中秋節(jié)吃月餅不同的傳統(tǒng)節(jié)日,有著不同的飲食風(fēng)俗。從舌尖上感受生活,是不是樂趣無窮?寫一寫你和傳統(tǒng)節(jié)日美食之間的故事,不少于500字。_答案1、思想 手指 假期 神仙 腮紅 脂肪 聞名遐邇 伸手 2、毛毯 勾勒 摔跤 馬蹄 衣裳 毛氈 鞋子 膠帶 啼叫 欣賞3、新型 測量 仍然 吵架 干脆 刑法 側(cè)面 扔掉 分秒 下跪4、寺院 餃子 拌面 臘月 侍衛(wèi) 絞痛 伙伴 白
21、醋 等待 摔跤 絆倒 措施 5、參差 懸崖 咆哮 頹然 醬油 蕩漾 陶醉 慷慨 6、日寇 沙漠 嗓子 苔蘚 喧鬧 疙瘩 優(yōu)雅 肅靜 技高一籌 斬釘截鐵 7、豆腐 稍微 花蕾 洶涌 賓客 琴鍵 廚房 伶俐 抽屜 皺紋 懸崖峭壁 別出心裁8、魔鬼 耽誤 徘徊 炊煙 避免 執(zhí)行 依偎 挪移9、深奧 深刻 孝敬 恭敬 尊敬10、普通 普遍 誕生 出生11、嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲12、茂盛 茂密 茂盛 斷斷續(xù)續(xù) 陸陸續(xù)續(xù)13、mn m do mn xio xu14、zu m jing hu yn zhu15、zhu qio jng gng xu16、b z bo zh sh hng yng17、1.它們
22、被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。18、1.“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”,這是真理。 2.媽媽對小東說,她把小東的書包縫好了。 3.朋友們馬上把我的錯誤糾正了。 4.窮人的作者是列夫托爾斯泰。 5.我對現(xiàn)代信息技術(shù)這門功課很感興趣。19、1.大家都能辦到的事,我一定能辦到。 2.雷鋒精神不會過時。 3.冬天來了,春天也不會遠(yuǎn)了。 4.這么重的東西,我拎不動。20、1.沒有一個人不被居里夫人偉大的人
23、格魅力折服。 2.燈照耀著建筑。 3.他告訴我們當(dāng)時他讓我們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。 4.我們閱讀課外書,可以增長知識和提高寫作水平。 5.只要有毅力并肯下功夫,我們就一定能成功。21、1.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不過問。 2.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點。 3.四十分鐘大家已經(jīng)覺得過了幾個世紀(jì)了。 4.蜜蜂滿身絨毛,像一個毛球,停在一朵花上一動不動了。 5.麗麗拉著我,悄悄地說,她給我寄了一個神秘禮物。 6.天氣真熱。狗熱得吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,孩子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門。22、1虛弱 監(jiān)測 猶豫不決2他是一個孝順的人。他擔(dān)心母親為了讓他能上學(xué)而節(jié)衣縮
24、食,導(dǎo)致體重下降,所以讓母親去稱體重,要是母親體重下降了,他就不去上學(xué)了。3他既驚訝又心酸,對于母親體重減得如此快、如此多感到震驚。4這是一位質(zhì)樸、卑微、無私、偉大的母親。因為她沒有力氣干活,賣血也要供兒子上大學(xué)。23、1B2野草 湖水 野花 寬廣美麗 3動態(tài)41.草原廣闊,水草豐美。2.動物自由歡快。3.人們悠閑、幸福。24、1w qing ch l2他的手多瘦??!3A4魯迅先生是同我們一起的!25、1寬容 魯迅告誠保姆不要撕書 保姆丟掉魯迅書稿,魯迅笑笑了事 保姆幫魯迅找到過一本好書 2示例:非常生氣,更是非常心疼,但是想到保姆是為了哄海嬰高興,加上她又不識字,算了吧3神態(tài) 對保姆丟棄書稿
25、后的無奈 4B5魯迅如此愛惜自己的書,在保姆給他撕掉書、扔了書稿后,他卻只是告誡,一笑了之,更能表現(xiàn)出魯迅對保姆的寬容。26、1春雨到底是什么顏色的2看 爭辯 3落、 淋 、灑41.春雨是無色的2.春雨是綠色的3.春雨是紅色的4.春雨是黃色的5無色的;因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來,又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走27、范文:中秋節(jié)小時候在農(nóng)村長大,總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?;蛟S是因為那時候生活水平比較低,只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之,過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節(jié)
26、也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。春節(jié)的時候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異
27、鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鐘。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么
28、均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜。我喜歡中秋的意境,因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活的水平變遷。你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。“無酒不成筵席”,喜慶的日子,中國人總要飲一點酒。過去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而皇之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國經(jīng)濟的崛起,百姓日子的紅火。經(jīng)過二十多年的改革開放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?,新的體驗,新的收獲。我愿意在這種
29、意境中感受親人的關(guān)愛,品味生活的哲理,體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛?;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。28、例文:謊言帶給我的快樂“謊言會帶給人快樂嗎?怎么可能?謊言是多人令人討厭!”也許很多人會這樣評價謊言,然而,我會說:“不,謊言會帶給我快樂,因為那是善意的謊言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的 調(diào)味品 ?!辈恢烙卸嗌俅?,媽媽總在我摔倒的地方或撞痛某個地方的時候,扶我一把,安慰我。號啕大哭已是這種時候的慣例,媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起:“不怕!摔一摔,撞一撞才好,這樣才會長高!”也總在這時,我就纏著媽媽半信半疑地問他是不是真的,她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話
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