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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年冀教版三年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)課堂測試卷(含答案)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。shng ki wn shu dio y y bn zhng jng (_) (_) (_) (_)h 1ng yu q gun ch yn rn zh m(_) (_) (_) (_)二、 辨字組詞背(_)誦(_)例(_)圈(_)段(_)挨(_)備(_)涌(_)列(_)卷(_)鍛(_)矮(_)練(_)湖(_)涂(_)戒(_)厲(_)楚(_)煉(_)糊(_)徐(_)絨
2、(_)歷(_)夢(mèng)(_)三、 照樣子連一連,我更行! 八仙過海 愿者上鉤姜太公釣魚 冰在薄處裂繩在細(xì)處斷 各顯神通日落胭脂紅 日月如梭 光陰似箭 無雨必有風(fēng)我平時(shí)還積累了不少這樣的語句,我還可以寫兩句呢:_四、 把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求作答。(_)(_)氣爽 (_)紅(_)赤 (_)桂飄(_) (_)谷(_)登(_)(_)習(xí)習(xí) (_)疾(_)快 (1)描寫身體部位的是_;描寫是天氣的是_;描寫豐收景象的是_。(填序號(hào))(2)根據(jù)句子意思選擇上面的詞語來填寫。走在秋天的樹林里,_,讓人感覺十分涼爽。(填序號(hào))上樓梯的時(shí)候,一位老人要摔倒,艷艷_扶住了她。(填序號(hào))五、 選擇合適的詞語填空。(1
3、)努力 費(fèi)力種子一邊想,一邊_生長。手推車一邊這么想著,一邊_地跑來跑去。(2)舒展 舒服陽光照在我身上,暖洋洋的,_極了。麥子開始_著身子,盡情地汲取著雨水。(3)要好 和好青頭和紅頭是一對(duì)非常_的朋友。小軍向小明道歉,他倆又_了。六、 按要求寫句子。 1后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)_2蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),造出了既輕便又好用的紙。(用劃線的詞造句)_3造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(縮句)_4帛比竹片、木片輕便。帛價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_七、 按課文內(nèi)容填空。1._,泰山移。2.二人同心,_。3.一個(gè)籬笆三個(gè)
4、樁,_。4.老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊_,邊_。5.胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養(yǎng),一路走一路長,被男孩_,被鳥太太_,還會(huì)被_(根據(jù)自己的想象填寫)表現(xiàn)了胡蘿卜先生_的精神。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢:低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢
5、是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半?!耙灰胰リP(guān)照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!?旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門外站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2從第一自然段中找出兩組反義詞(_)(_)(_)(_)3給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:( )A高興 B聲音高而洪亮 C高傲4給文中的詞語選擇正確的解釋
6、。關(guān)照:( )A關(guān)心照顧 B互相照應(yīng) C口頭通知;叮囑5用“”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6用“ ”畫出文中的比喻句。7找出描寫滴水原因的句子抄下來_從這句話中能體會(huì)到貝多芬_的精神。九、 寫作園地。題目:我學(xué)會(huì)了 如果問你會(huì)哪些本領(lǐng),小朋友可能會(huì)不假思索地回答,會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活等。那么,你是怎樣學(xué)會(huì)做這件事的,回憶一下,把它寫下來。要求:內(nèi)容真實(shí),表達(dá)清楚,語句通順、生動(dòng)具體。350字左右。_答案1、盛開; 玩耍; 釣魚; 一本正經(jīng); 合攏; 有趣; 觀察; 引人注目;2、背書 背誦 例子 圓圈 段落 挨打 準(zhǔn)備 涌出 排列 卷子 鍛煉 高矮 練習(xí) 湖水 涂改
7、戒煙 嚴(yán)厲 清楚 煉鐵 糊涂 徐徐 絨毛 歷史 做夢(mèng) 3、1.八仙過海各顯神通 2.姜太公釣魚愿者上鉤 3.繩在細(xì)處斷冰在薄處裂;4.日落胭脂紅無雨必有風(fēng)5.光陰似箭日月如梭 ;6.一日不見,如隔三秋;千里之行,始于足下4、秋 高 面 耳 丹 香 五 豐 秋 風(fēng) 眼 手 面紅耳赤 秋高氣爽 五谷豐登 秋高氣爽 眼疾手快 5、努力 費(fèi)力 舒服 舒展 要好 和好 6、后來,文字又被人們刻在竹片和木片上。 小明寫的字既工整又漂亮。 造紙術(shù)的發(fā)明是貢獻(xiàn)之一。 帛雖然比竹片、木片輕便,但是錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。 7、人心齊 其利斷金 一個(gè)好漢三個(gè)幫 曬太陽 聽小蜘蛛講故事 剪下一段放風(fēng)箏 當(dāng)
8、作晾衣繩 小女孩拿來扎頭發(fā) 幫助他人,快樂自己8、1。 :“ ? ?” “ ?!? 豪華 簡陋 低沉 高亢 3B4A5旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。6琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢:低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。7 原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。 頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練9、示例:我學(xué)會(huì)了騎車我學(xué)會(huì)了自己騎自行車了。幾個(gè)月前,爸爸給我買了一輛軍綠色的自行車,可真漂亮!我興奮的去喊爸爸教我騎自行車。爸爸說:“首先要握好車把,接著再坐上去,最后再把腳踩在車路上,用勁一蹬就行了”。我聽了爸爸的話迫不及待地按照爸爸的說法去做。剛剛踩上去,爸爸一松手,車子一歪,隨著我“啊”的一聲,人和車重重地摔倒在硬硬的地上。我非常生氣,正想打退堂鼓,在一旁觀看的爸爸走過來親切地對(duì)我說:兒子,不管遇到任何事,都要有耐心。人不是天生什么都會(huì)的,而是經(jīng)過自己的努力和學(xué)習(xí),還有奮斗才能學(xué)會(huì)。世上無難事只怕有心人。聽了爸爸的話,我更加自信,拍了拍胸說:”我一定可以成功的。“我每一分每一秒都一直在刻苦學(xué)習(xí)著
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