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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁感恩教師的演講比賽稿春雨,染綠了世界,而自己卻變得無聲無息。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。您是海洋,我們是貝殼,您給了我們斑斕的色彩。下面給大家分享一些關于感恩教師的演講比賽稿,有幫助。感恩教師的演講比賽稿1歌詞開頭“感恩的心,感謝不已”聽到這一首歌的你會想到什么呢?假如是我,那么我會想到那一位位為我們不辭辛勞的教師。舉例說們我想大家在學生時代的時候,一定會有著自己最崇拜的教師吧。那時候我最崇拜的教師就是如今在延慶一校教書的吳教師,吳教師有著一雙不大不小但是卻非常鋒利的眼睛。吳教師的這一雙眼睛可神奇了,在課堂上的時候,無論你
2、做什么小動作,都會被吳教師發(fā)現,吳教師只要用鋒利的眼神看你一眼,你肯定就會立馬放下手里的東西,然后立馬跟上教師的思路。你會不會想吳教師的眼睛會說話?吳教師長這一對聽力好的不得了的耳朵,你在上課的時候偷偷的說一句話,吳教師肯定會聽見的。你會不會想吳教師是不是繼承了千里耳的耳朵?“春蠶到死絲方盡,留贈別人御風寒。落紅不是無情物,化作春泥更護花?!边@時候的你是不是覺得奇怪?你只說了吳教師的外貌,可是并沒說吳教師讓你崇拜的事情呀?朋友,別急、別急。聽我漸漸來為你說說:記憶中的這一件事情是發(fā)生在半年前的九寒天,那是一個北風吼叫,寒風刺骨的一天。在上課鈴聲響了之后,您卻遲遲沒有到來。古人曰:“教師不在,學
3、生亂了套。”我想:古人說對了。那時的外面班級里確實就像一鍋沸騰的開水,咕嚕咕嚕的響個不停。班長都快喊壞了嗓子可是卻還是不見起色。同學們還是在吵吵鬧鬧的。這一節(jié)課什么都沒干就這樣過去了。在第二天的時候,吳教師回來了,我們發(fā)現您臉色蒼白,眼角好似又長了一絲絲的皺紋,頭發(fā)好似又多了一絲絲的白發(fā)。我們的心狠狠的被揪了一下。您是為了我們操碎了心,可是我們又干了些什么?您不在的時候:班里亂的像一個熱熱鬧鬧的集市一樣。就在這個時候,您用那沙啞的聲音為我們講課時,時不時帶著幾聲咳嗽。我的心已經徹底崩潰了,我的心隨著外面刺骨的寒風一起崩潰了,您都為了我們帶病上課,而我們呢?而我們去在您不在的時候不好好上課,而在
4、那里擾亂秩序,我們太愧對您了。感慨結尾啊!吳教師,我最崇拜的教師!崇拜您為我們帶病上課!崇拜您不辭辛勞的給我們傳授知識!感恩教師的演講比賽稿2教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。教師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬教師是最重要的,是尊重教師的勞動,教學是一種艱辛細致的腦力勞動,教師為此付出了大量的時間和精力。教師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細修改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦而繁重的。我們要理解諒解教師工作的特點和辛苦,尊重教師的勞動。記得小學時候,我們有一位語文教師姓劉,她的教學程度很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習
5、太差了,好象是倒數,教師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比方上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學凡卡時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。教師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。那
6、是小學的一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,如今想來我真是懊悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。教師,您的職業(yè)是偉大的,榮耀的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,教師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,教師是
7、為我們指點迷津;當我們因獲得成績而驕傲時,教師的及時點撥讓我們清醒?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦,無私奉獻的表達。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的此岸。感恩教師的演講比賽稿3尊敬的教師、同學們:大家好!今天我演講的題目是感恩教師。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教師。教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒
8、有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是教師;遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表如今日常的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。感恩教師,您給我前進的動力;感恩教師,您給我飛翔的翅膀;感恩教師
9、,您給我指明人生的方向;感恩教師,您給我放眼世界的慧眼鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的教師!謝謝大家!感恩教師的演講比賽稿4尊敬的教師,同學們:大家好!光陰的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,支持著我們?是教師!教師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才
10、子佳人。教師辛苦澆灌的那是祖國的將來啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是教師執(zhí)著一生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書,曾經的儒雅舒卷,曾經的激情演講,最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。教師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼教師!教師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教導勉勵國家棟梁。教導如春風,師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在漸漸的長夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領我們走進科學的殿堂。啊!辛勤的園丁,
11、桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋您無私的心靈。!就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,教師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學點點。有勞動就有收獲,中考在即,我們九年級的學子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!我們對您的感謝一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲教師,您辛苦了!感恩教師的演講比賽稿5親愛的教師、親愛的同學:這是我們最后一次歡聚在這里。望著屹立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。
12、當我們分開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,教師的諄諄教導在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘刻在心中。一年級我只是一個無知的孩子。教師了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,教師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并了我寬容。一件件小事,教師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我們自己去發(fā)現的。教師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,教師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,假如我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承當。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕杲處煹慕虒е髴M愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,教師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的絆腳石。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功。”教師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事教師使我從這些小事在受益。教師對我的教益我一生也受用不盡。讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘刻在我們的腦海
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