《受傷了怎么辦》的安全教學教案

1、PAGE5PAGE5受傷了怎么辦的安全教案受傷了怎么辦的安全教案3篇導語：平時培養(yǎng)讓幼兒培養(yǎng)互相關心、互相幫助的好品質，引導幼兒學會避免受傷，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力，快來看看幼兒園小班受傷了怎么辦的安全教案吧。受傷了怎么辦的安全教案1活動設計背景本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生，為了幼兒學會保護自己，設計了這節(jié)課?；顒幽繕?、引導幼兒學會避免受傷。2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質。3、加強幼兒的安全意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。教學重點、難點重點：讓幼兒學會避免受傷難點：學習簡單的自救方法活動準備受傷的

2、事例圖片活動過程1、啟發(fā)幼兒結合生活經(jīng)驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況。教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢那是怎么樣的呢有什么感覺2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。（1）教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢（教師提供時間給幼兒結伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。）（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平時能不能亂跑？玩耍得很過分呢？媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢

3、？能不能玩火？能不能玩尖利的東西？3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。（1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？（2）教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。4、總結評價，結束活動。受傷了怎么辦的安全教案2設計意圖：幼兒天生活潑好動，只要一有機會，他們就跑到戶外，不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全，韌帶也比較松弛，所以，經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護能力，有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法?；顒幽繕耍?、了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。2、掌握一些預防性的小常識。3、增強幼兒的自我保護意識。

4、活動準備：1、事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼，記住醫(yī)院急救電話號碼。2、活動前排練情景表演“腳扭傷了”。3、幼兒戶外活動圖片：踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。活動過程：一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”，了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。一群小朋友在踢球，玩得正高興，突然，一個小朋友蹲下了，用兩只手捂著腳哭著說：“我的腳扭傷了，疼死我了！”一個小女孩跑過來說：明明，別怕，你坐下，我給你揉揉！“1、組織幼兒討論：這個小女孩的處理方法對不對你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的2、教師小結：（1）肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當。（2）向幼兒

5、介紹幾種簡單的處理方法，并請部分幼兒配合示范，其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習。如果受傷部位不腫脹：（1）坐下來，把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品，把扭傷部位抬高一點，休息一會兒就會減輕。（影響血液微循環(huán)，不易引起受傷部位腫脹）（2）在上面的基礎上用濕毛巾冷敷或抹上點兒紅花油等，效果會更好（原理：冷敷能促使血管收縮，紅花油能止疼）受傷了怎么辦的安全教案3一、活動目標：（一）觀察圖片和視頻，了解燙傷對身體的危害。（二）通過討論活動，了解簡單的預防措施和自救的方法。（三）學會自我保護，提高在日常生活中的安全意識。二、活動準備：視頻，PPT三、活動過程：（一）觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。你看到了什么他們是怎樣被燙傷的燙傷后是怎樣的后果？（二）引導幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論，了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項。在家里，有哪些東西容易對我們造成燙傷？談一談，怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。在幼兒園，哪些情況下，會發(fā)生燙傷事情我們應該怎樣做還有哪些事物會發(fā)生燙傷，為避免燙傷我們要注意些什么？（三）了解處理燙傷的方法，要求幼兒動作到位、有力。當我們不小心燙傷時，我們應該怎樣做有哪些正確的處理方法不小心燙傷時，首先要用冷水沖，接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏，或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口，最后進行包扎，防止傷口受傷感染。