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文檔簡介

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁講衛(wèi)生的演講比賽稿作為將來接班人的青少年,假如不理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),生命將毀在自己的手里,地球會做出懲罰。下面給大家分享一些關(guān)于講衛(wèi)生的演講比賽稿,有幫助。講衛(wèi)生的演講比賽稿1走進我們得意的學(xué)校,一株株綠樹為我們提供新穎的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點綴,紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!即將到來的四月,是愛國衛(wèi)生月。維護“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個月的主題,我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)

2、是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園照舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,照舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。這太多的疑問,其實我們每一個人都可以答復(fù),也是可以改變的。校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個中學(xué)生的義務(wù)和責任,維護校

3、園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加干凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的清掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的時機,今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識,充實自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間,但你卻使校園中少了一

4、張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當你看到一個同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時,請告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個美妙干凈的環(huán)境,讓他也行動起來,參加到維護校園環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來!”假如你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時,請你英勇地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯誤的表現(xiàn),這違背了校紀校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。”記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利那么是殘酷無情之。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)心、惦念、憐惜一切有生之物和美

5、妙的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實,作為一個學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所表達出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,在這個小社會中假如我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,我們也就可以更好的融入其中。走進延安們就是延安人!從小事做起,從如今做起,從保護延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。講衛(wèi)生的演講比賽稿2尊敬的校指導(dǎo):你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活

6、已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手辭別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深沉的感情。我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒適的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶爾發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧

7、的小同學(xué)們就一哄而散了。學(xué)校食堂里的.飯菜非??煽?,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛剛的景象。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W

8、校提出以下建議:1、在學(xué)校開展“節(jié)約資,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對保護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進展適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。搜集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以到達清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深化人心,可謂事半功倍。4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。5、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等形式來進展無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到

9、浪費資、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿參加到保護環(huán)境、節(jié)約資的行列中。希望校指導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的宏偉藍圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美妙!講衛(wèi)生的演講比賽稿3親愛的教師們,同學(xué)們:大家早上好!非常榮幸代表獲獎教師發(fā)言。在學(xué)校爭創(chuàng)“衛(wèi)生免檢班級”活動中,我們班踴躍報名,積極行動,連續(xù)三次被評為“衛(wèi)生免檢班級”,很快樂和大家分享我們的一些做法:一、設(shè)定崗位,明確責任作為班主任,我一向倡導(dǎo):班里要人人有事干,事事有人管,實行“多位置責任制”管理。每學(xué)期開場,我都會把每項任務(wù)明確分配給每個學(xué)生,讓他們明確自己的責任。這種“

10、責任下放”,使學(xué)生感覺到了自我存在的價值,增強了班級主人翁意識和責任擔當才能。二、勤于清掃,全天保潔堅持一日常規(guī)的衛(wèi)生清掃習(xí)慣,實行每天下午一大掃,中午一小掃,課間活動不定時抽查清掃,確保班級全天干凈。三、檢查及時,獎罰清楚為確保班級衛(wèi)生,我班由班主任教師和值日班長擔任衛(wèi)生監(jiān)視員,每天對清掃和維護衛(wèi)生的情況作好記錄,實行一周一總評,對態(tài)度認真、清掃又快又好的同學(xué)每次獎勵一顆星,否那么進展扣星懲罰;發(fā)現(xiàn)誰的座位下有廢紙,除了讓他及時撿起,還要扣其一朵紅花。假設(shè)發(fā)現(xiàn)誰能自覺撿起班級或校園里的廢紙或垃圾,除了在班內(nèi)大加表揚以外,還要獎勵其一顆星,積累五顆星就可以在陣地明星樹的果子上貼上自己的照片。因

11、為陣地中的積累是期末評優(yōu)選模的主要根據(jù),同學(xué)們都非常重視。四、評價承諾,形成習(xí)慣為了讓每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我還利用誠信評價課,讓學(xué)生進展承諾:如:不亂扔亂倒垃圾,見到垃圾及時撿起;隨時整理桌斗桌椅,桌斗要干凈,桌椅要整齊等等。這樣,發(fā)現(xiàn)問題,隨時承諾,在一次次的承諾中,在一次次的熏陶中,學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣也越來越好。學(xué)校是我家,整潔靠大家!教師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,擦亮學(xué)校衛(wèi)生名片,提升自身文明素質(zhì),為創(chuàng)立干凈幽雅、悅目悅心的美麗環(huán)境,奉獻我們的一份力量!謝謝大家!講衛(wèi)生的演講比賽稿4各位教師,同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是保護校園環(huán)境,從一點一滴做起。學(xué)校是一個育人的搖籃

12、,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進展了考慮:終究,我們的校園還是一個干凈的校園嗎?我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的考慮。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃

13、圾和一些包裝袋,要么就落在地上,要么就停在樹上阻礙光合作用我們,作為一名學(xué)生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學(xué)生。走進我們得意的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的干凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新穎的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和

14、墻壁在抗-議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,安康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:一、少吃零食。吃零食會給我們的.安康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的安康。再者,同學(xué)們要注意適度消費,不亂花零用錢,要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處

15、衛(wèi)生死角,多了一方干凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)立一個美麗的校園,我相信,只要大家可以拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微缺乏道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加干凈的校園。朋友,當生命的綠色向你敞開時,你會佇立猶豫嗎?當明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點一份綠色,為新星的明天鋪墊一份光明吧講衛(wèi)生的演講比賽稿5親愛的各位教師、親愛的同學(xué)們

16、:大家早上好!我是三(1)班的_,很快樂能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,保護校園”。您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在干凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位教師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。教師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體教師和同學(xué)發(fā)出如下建議:1.請不要亂扔

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