20212021學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級（上）期末道德與法治試卷（解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級（上）期末道德與法治試卷（解析版）2018-2019學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級（上）期末政治試卷一、選擇題（第18小題為單項選擇，每小題只有一個最符合題意的答案，每小題3分；第915小題為多項選擇，每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分，共52分，）1（3分）中學(xué)時代是人生成長的十字路口。進入中學(xué)后，以下同學(xué)的行為你認為正確的是（）AA同學(xué)只認真聽中考科目的課，其他科目的課都不認真聽BB同學(xué)的學(xué)習(xí)方法簡單，一味死記硬背CC同學(xué)積極參加各種社團活動，還競選了班干部DD同學(xué)很自卑，不愿意與其他同學(xué)

2、交往2（3分）“少年智，則國智，少年強，則國強，少年有夢，則國家有望，少年追夢，則國家強盛?！毕铝嘘P(guān)于少年夢說法錯誤的是（）A少年夢為少年的成長指明前進的方向B少年夢想與時代的脈搏緊密相連C少年夢與偉大的中國夢密不可分D少年夢水遠不可能會實現(xiàn)3（3分）西漢時候，有個十分好學(xué)的青年，因家境貧寒無錢點燈，一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。他就是西漢著名學(xué)者匡衡?！拌彵诮韫狻钡墓适聠⑹疚覀儯ǎ〢中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)B學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都需要學(xué)習(xí)D學(xué)

3、習(xí)需要自覺和主動的態(tài)度4（3分）友情一直是文人筆下亙古不變的話題。下列詩句與友情無關(guān)的是（）A勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人B桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨5（3分）師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。下列師生交往的行為你認為正確的是（）A主動熱情，禮貌問好B恭維老師，表面尊重C保持距離，敬而遠之D關(guān)心老師，打聽隱私6（3分）2018年是我國改革開放40周年。40年來每一個家庭都發(fā)生了翻天覆地的變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭說法錯誤的是（）A現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)變得越來越大B現(xiàn)代家庭的溝通方式越來越多樣化

4、C現(xiàn)代的核心家庭和主干家庭居多D現(xiàn)代家庭氛圍越來越民主、平等7（3分）家庭生活中，與父母交往也是初中生活的重要部分。在與父母交往的過程中，你認為正確的是（）A爸爸對我要求嚴格，我從不主動和他說話B同學(xué)約我周末看電影，我先征詢爸媽的意見C與父母發(fā)生大的矛盾時，我一氣之下離家出走D晚上我偷拿媽媽的手機，躲起來玩一會游戲8（3分）2018年10月28日，重慶公交墜江事件引起全國的廣泛關(guān)注，事件原因僅僅是因為女乘客坐過站，與司機發(fā)生爭執(zhí)甚至互毆，導(dǎo)致了車上15人失去寶貴的生命。之所以會導(dǎo)致這樣的結(jié)果是因為該名女乘客（）A不珍愛自己和他人的生命B對生命有一定的承受能力C有安全意識和自我保護的意識D能夠正

5、確對待生命中的挫折二、溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項9（4分）友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受仿的心靈友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。這段美文表明（）A友誼讓我們體會生命的美好B朋友給我們溫暖與理解C友誼并不是一成不變的D友誼必然排斥競爭10（4分）她不顧自身病痛，堅持輔導(dǎo)學(xué)生，因腰病得厲害，常常跪在凳子上改作業(yè)；病情有所平緩，她就忘了傷痛，忘了勞累，繼續(xù)進行濟貧扶困30年來，無論是遭遇家庭變故，還是身患重病她扎根鄉(xiāng)村始終無怨無悔，甘于奉獻，愛生如子，一屆一屆的學(xué)生們都發(fā)自內(nèi)心地喊她為“媽媽”。她

6、就是萍鄉(xiāng)“最美鄉(xiāng)村教師”晏玉萍。由此可見，老師（）A是學(xué)生成長的引路人B承擔者教書育人的使命C是傳授學(xué)生知識的人D履行著監(jiān)護人的法定義務(wù)11（4分）習(xí)近平說：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了力量能堅持，不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生?！睆牧?xí)近平的講話中，我們可以發(fā)現(xiàn)（）A理想是人生的指路明燈B編織人生夢想是青少年時期重要的生命主題C人生總是充滿挫折和坎坷的D實現(xiàn)夢想需要不斷付出努力12（4分）如圖漫畫啟示我們（）A尊敬父母要從小事做起B(yǎng)對父母要言聽計從C孝敬父母要態(tài)度端

7、正D孝敬父母就是要多做家務(wù)13（4分）2018年已經(jīng)過去，展望新的2019年。七年級的小霞同學(xué)在日記中寫道：“2018因為有過努力有過追求，生命與歲月一起變得深沉，變得優(yōu)雅而美麗。哪怕一朵最不起眼的牽?；?，開放的時候也有自己獨特的好看，它永遠成不了眾人矚目的牡丹，卻依舊享受盛開的過程。我成不了優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。2019年，加油!”我們要做更好的自己就應(yīng)（）A主動改正缺點B揚長避短C激發(fā)自己的潛能D立志為他人、為社會謀福祉14（4分）中央電視臺紀錄片家風講述的是中國著名家族的家風歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求。良好的家風對孩子的成長有很大益處。而那些至今閃耀光輝的家風家訓(xùn)，對現(xiàn)代家庭

8、教育有很多的啟示。這表明（）A傳承優(yōu)良家風是提升思想道德修養(yǎng)的立身之本B家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣C在中國的家庭文化中，“順從”是重要的精神內(nèi)涵D良好的家風是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基15（4分）禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。萍鄉(xiāng)市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走的更加安全、更加從容。這一活動體現(xiàn)了（）A對生命不負責任的表現(xiàn)B生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍愛生命C對生命的尊重和敬畏D生命的意義在于對自我的肯定二、簡答題（要求簡明扼要，條理清楚第16題9分、17題9分，共18分）16（7分）七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們在新的班級學(xué)習(xí)，認識新的老師和

9、同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己新的班集體。鏡頭一：七年級小劉同學(xué)學(xué)習(xí)化秀，固結(jié)同學(xué)，樂于助人，被學(xué)校評為三好學(xué)生”。小劉卻說自己還有不少缺點，性格還不夠開朗，體育成績不夠好。鏡頭二：七年級小李同學(xué)個子矮小，學(xué)習(xí)成績中等，家庭條件也不好，為此他很自卑，在同學(xué)面前總抬不起頭（1）鏡頭一中的小劉是通過途徑來認識自己的。此外，她還可以通過，通過等方面來認識自我。（2）鏡頭二中小李對自己的認識存在的問題是什么？如果你是他的朋友，你會對他說些什么？17（9分）隨著網(wǎng)絡(luò)交友的普及，越來越多的中學(xué)生喜歡運用微信、等網(wǎng)絡(luò)工具進行聊天。為此，某中學(xué)七年級（3）班的同學(xué)們圍繞中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友這一話題開展了一次討論。下

10、面是三位同學(xué)提出的觀點：小明：我很喜歡在網(wǎng)上交友，可以不受時間，空間的限制，五湖四海的朋友都可以結(jié)識，很棒小夏：網(wǎng)上交友太好了，在網(wǎng)上可以隨意發(fā)表言論，不受任何限制。小宇：網(wǎng)上交友真好，前兩天，我在網(wǎng)上認識的網(wǎng)友還約我見面呢，我很期待。請你運用所學(xué)道德與法治的有關(guān)知識分別對以上三位同學(xué)的觀點進行辨析。三、分析評論題（共12分）18（12分）如果流淌的汗水是一筆財富，如果苦難的經(jīng)歷是一筆財富，她一定是一個非常富有的人。被譽為江西省“新時代好少年”、萍鄉(xiāng)“最美孝心少年”的我市某中學(xué)八年級學(xué)生王卉霖就是這樣的一個人。王卉霖出生在一個苦難的家庭，媽媽拋下襁褓中的卉霖離家出走，爸爸和爺爺相繼去世，她與年

11、邁的奶奶相依為命。雪上加霜的是奶奶在下樓摔倒至腿部骨折，行動不便生活不能自理。家住青山鎮(zhèn)八一杜區(qū)的王卉霖每日奔波20多公里往返求學(xué)，在家里，她是個孝順的孩子，每天炒菜做飯，料理家務(wù)，還給奶奶按摩，捶背，洗腳，陪著聊天。然而王卉霖并沒有因為家庭的重擔而放松學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。在學(xué)校，王卉霖樂觀開朗，善解人意，愛好廣泛，樂于助人。本身家庭條件不好的卉霖還能為患白血病的同學(xué)捐款。王卉霖說“我最大的愿望就是自己快快長大，靠自己的努力，找份好工作，賺更多的錢，讓奶奶過上幸福的日子，同時也去多多幫助一些困難的孩子和家庭，為社會也做出一點自己的貢獻”。王卉霖同學(xué)用她柔弱的肩膀扛起了照顧家庭的重任，用刻苦

12、和努力支撐著自己的夢想，也用孝心和感恩回報著身邊的每一個人。（1）擬題：自擬一個能概括材料內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特點的題目。（2）評論：運用道德與法治課所學(xué)知識對以上材料進行評論分析。四、探究實踐題（緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進行分析、探究和實踐，共18分）19（20分）2018年是汶川地震10周年。為此，七年級某班同學(xué)們召開了“汶川十年，美麗涅磐”的主題班會。環(huán)節(jié)一：分享：感人的汶川故事2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大地震，近八萬多同胞失去生命，數(shù)百萬人失去家園。災(zāi)情發(fā)生時，一塊水泥板倒下來，壓在汶川縣漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上，這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫

13、隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健?！拔铱拗鴮λf，馬健你別走，等我死了再走吧?！瘪R健說，“我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅持住?！瘪R健一邊堅持喊著“堅持，堅持!“一邊瘋了似地用雙手創(chuàng)著水泥碎塊。大約4個小時后，向孝廉終于被創(chuàng)了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。（1）請你分享地震逃生或自救的知識和技巧。（至少兩種）（2）以上汶川故事帶給你對生命有什么樣的思考？環(huán)節(jié)二：探究：創(chuàng)造奇跡的中國力量地震發(fā)生后，黨中央第一時間作出重要指示，迅速組織各方面力量資源投入災(zāi)區(qū)。災(zāi)后出臺恢復(fù)重建總體規(guī)劃，在資金、項目、政策等方面給予災(zāi)區(qū)特殊支持，組織18個

14、對口支援兄弟?。ㄊ校﹨⑴c恢復(fù)重建。從與死競速的生命救援，到實施以人為本、民生為先的科學(xué)重建，十年來恢復(fù)重建的累累碩果，見證創(chuàng)造奇跡的中國力量。正如習(xí)近平總書記指出的，災(zāi)后恢復(fù)重建發(fā)展取得歷史性成就，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的優(yōu)越性。堅持和發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢，定能應(yīng)對前進路上各種風險挑戰(zhàn)，鑄就復(fù)興征程上的更多奇跡。（3）災(zāi)后恢復(fù)重建發(fā)展取得歷史性成就，體現(xiàn)了什么？環(huán)節(jié)三：踐行：傳承偉大的精神汶川精神是偉大的中國人民在2008年“5.12”大地震中表現(xiàn)出來的勇敢與團結(jié)，自強不息與艱苦奮斗的精神。它形成于抗震救災(zāi)過程中，并在震后的災(zāi)區(qū)重建過程中不斷得到豐富與發(fā)揚。十年前，一場

15、汶川特大地震猝不及防；十年后，在曾經(jīng)的廢墟上，一片充滿生機的嶄新家園浴火重生。（4）汶川精神是我國寶貴的精神財富。作為新時代中學(xué)生，你將怎樣發(fā)揚“汶川精神”2018-2019學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級（上）期末政治試卷參考答案與試題解析一、選擇題（第18小題為單項選擇，每小題只有一個最符合題意的答案，每小題3分；第915小題為多項選擇，每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分，共52分，）1進入中學(xué)后，面對新環(huán)境，我們要調(diào)整自己，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種社團活動，還競選了班干部，參與班級的管理，做“最好的我”，所以C觀點正確，符合題意；A錯誤，要全面發(fā)展自己，各科都

16、要學(xué)好；B錯誤，一味死記硬背會影響學(xué)習(xí)效率；D錯誤，要打開心扉，積極交往。故選：C。2題干中的話，說明了少年有夢。少年的夢想為少年的成長指明前進的方向，與個人的人生目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。ABC說法正確，不合題意。D說法錯誤，少年的夢想可以通過努力實現(xiàn)，符合題意。故選：D。3“鑿壁借光”的故事啟示我們學(xué)習(xí)需要自覺和主動的態(tài)度，主動的態(tài)度會提高學(xué)習(xí)效率，青少年要有正確的學(xué)習(xí)理念，主動學(xué)習(xí)，D符合題意；ABC與題干不符。故選：D。4根據(jù)教材知識，朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好；分析選項可知，A蘊含著對遠行友人的深摯情誼；B寫出了與友人的真摯情

17、意；C形容思想感情相通；再遠也能感受到親近，故ABC都是描寫友情的詩句；D說明學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，與友情無關(guān)。故選：D。5此題旨在考查學(xué)生對師生交往的方法的認識，主要考查學(xué)生對知識的理解和情感態(tài)度價值觀，我們在與老師交往過程中，要禮貌待師，注意場合，所以A選項是尊重老師的表現(xiàn)，符合題意；B選項不能正確對待老師；C選項不利于與老師的交往；D是沒有禮貌的表現(xiàn)。故選：A。6家庭成員的交流和溝通方式多樣，家庭氛圍越來越民主、平等，現(xiàn)代的核心家庭和主干家庭居多，故BCD正確；A錯誤，中國家庭結(jié)構(gòu)由聯(lián)合大家庭趨向于小型化的三口之家。故選：A。7父母是天底下最關(guān)心我們的人，是他人給予了自己的生命，他們對子女

18、的愛是最無私的，所以我們應(yīng)學(xué)會尊重父母，理解父母，要掌握與父母交流與溝通的方法與技巧，同時還應(yīng)積極做好家務(wù)，從而減輕父母的負擔，以此分析選項可知，B選項同學(xué)約我周末看電影，我先征詢爸媽的意見，是正確與父母交往的表現(xiàn)，符合題意；A選項是不能正確與父母交往的表現(xiàn)；C選項不利于解決矛盾，不利于自己的健康成長；D選項是自制力差的表現(xiàn)。故選：B。8結(jié)合教材知識分析公交墜江事件，此題是讓我們從女乘客身上找原因，她在車上的行為是不珍愛自己及他人生命的表現(xiàn)。選項A是對的；B不能從材料中看出來；C不對，如果她有這樣的意識就不會出現(xiàn)這樣的后果；D不符合題意。故選：A。二、溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題

19、意的選項9題干描述說明了友誼的重要性；友誼是心理健康的重要保證，朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好；友誼使我們分享快樂，共同面對困難，友誼可以擴大視野，使人進步，友誼能使我們生活和諧；AB符合題意；C與題意不符；D錯誤，競爭并不必然傷害友誼，友誼與競爭共存，友誼并不排斥競爭。故選：AB。10教師是一個古老的職業(yè)。教師作為教育工，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員，傳授學(xué)生知識，還是學(xué)生成長的引路人，承擔教書育人的使命，ABC符合題意；D錯誤，教師不是學(xué)生的監(jiān)護人。故選：ABC。11題干中習(xí)近平主席的講話內(nèi)容

20、，對青年提出了殷切希望，啟示我們要樹立人生夢想，因為編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，為人生指明方向，要不斷付出努力，實現(xiàn)夢想。ABD說法正確，符合題意。C說法錯誤，總是充滿挫折和坎坷，過于絕對。故選：ABD。12讀漫畫，分析漫畫中子女的行為，他這是在與父母大聲爭吵，這是不尊重父母的表現(xiàn)，啟示我們孝敬父母要態(tài)度端正，選項C是對的；A說法正確但不能從漫畫中看出來；B說法絕對；D說法絕對，孝敬父母不僅僅是多做家務(wù)，還有很多的事情可以做，如：對父母要有禮貌、不向父母提過分的要求等等。故選：C。13做更好的自己，就要揚長避短。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能

21、。做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的，四個選項都符合題意。故選：ABCD。14題干描述表明了傳承好家風的意義；傳承優(yōu)良家風是提升思想道德修養(yǎng)的立身之本，是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基，有益于涵養(yǎng)新風尚，良好的家風，對孩子的成長大有裨益，因為家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，ABD正確；C是封建思想。故選：ABD。15本題考查學(xué)生分析問題的能力，根據(jù)材料表述，禮讓斑馬線的行為體現(xiàn)了對生命的尊重和敬畏，選項C是對的；A不對，是對生命負責的表現(xiàn)；B說法正確但不符合題意；D說法絕對，不僅在于對自我生命的肯定，還在于對他人生命的肯定與敬畏。故選

22、：C。二、簡答題（要求簡明扼要，條理清楚第16題9分、17題9分，共18分）16（1）本題主要考查學(xué)生認識自我的途徑，是對課本基礎(chǔ)知識識記能力的考查。鏡頭一中的小劉是通過自我評價來認識自己的；認識自我還可以從他人評價、通過生理、心理、社會等方面來認識自己三個方面回答。（2）本題考查了自卑，題干中的小李沒有接納和欣賞自己，只看到自己的缺點，沒看到自己的優(yōu)點，存在自卑心里，具有很大的危害；所以，如果你是他的朋友，應(yīng)告訴他學(xué)會接納自己，欣賞自己，既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；據(jù)此分析。故答案為：（1）自我評價；他人評價；通過生理、心理、社會等方面來認識自己。（每點（1分），滿分3分）（2）存

23、在的問題：沒有接納和欣賞自己，只看到自己的缺點，沒看到自己的優(yōu)點。（2分）我會對他說：接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。我們要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。（答對1點給（2分），滿分4分）17本題考查了學(xué)生的辨析能力。小明的觀點體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往可以超越時空，擴大交往范圍；小夏在網(wǎng)上可以隨意發(fā)表言論，不受任何限制的觀點錯誤，網(wǎng)絡(luò)自由也不是絕對的，也要遵守道德與法律；小宇的觀點錯誤，因為我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個

24、人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。故答案為：小明的觀點是正確的。網(wǎng)上交往具有虛擬平等自主等特點，超越時空限制，開辟了人際的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈；（3分）小夏的觀點是錯誤的。網(wǎng)上發(fā)表言論不能肆意妄為，享受網(wǎng)絡(luò)言論自由的權(quán)利時，還要履行不侵犯他人權(quán)利的義務(wù)。必須遵守法律規(guī)范和道德要求，不得侵犯國家的集體的和他人的權(quán)益；（3分）小宇的觀點是片面的。網(wǎng)上可以交友，但要學(xué)會理性辨別、慎重選擇，要有自我保護意識。（3分）（如答到保護的具體措施，可以酌情給分）三、分析評論題（共12分）18（1）解決本題要能抓住材料的主旨，材料主要向我們講述了王卉霖同學(xué)的事跡，在她的事跡中最感人的地方

25、是自立自強、孝親敬長，因此擬題要從這幾個角度出發(fā)，另外要注意題目中的要求：能概括材料內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特點。（2）本題考查學(xué)生運用知識分析問題和理解問題的能力，結(jié)合材料可從學(xué)習(xí)、孝親敬長、正確面對挫折等角度來回答。故答案為：（1）題目：勇?lián)彝ブ負?，奮發(fā)圖強好少年；弘揚傳統(tǒng)美德，踐行孝親敬長。（2）從學(xué)習(xí)的角度：學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。正是意識到了學(xué)習(xí)的重要性，王卉霖才能堅持勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦。從孝親敬長的角度：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。王卉霖在家里能夠積極承擔家庭責任，