用愛澆灌桃李芬芳

1、用愛澆灌，桃李芬芳聽宣漢優(yōu)秀教師事跡報(bào)告有感重細(xì)節(jié)，讓平凡彰顯偉大。“你有媽媽，和我同姓，孩子，我是你的舅舅，以后有困難就找我吧！”楊應(yīng)周老師從學(xué)生楊某的作文里了解到楊某的身世后這樣說，從此，楊老師就多了一個(gè)寶貝“女兒”；秀娟是智障，孤獨(dú)而真誠(chéng)，而楊老師發(fā)起成立的“愛心日記”卻讓同學(xué)們紛紛伸出了援助的手，讓秀娟獲得了快樂、楊老師為學(xué)生做的事情很多也很瑣碎。同樣是教師，我們也一樣觸碰過這些事情，學(xué)生的心事苦惱我們也一樣感受過，但是，我們卻把這些瑣碎當(dāng)做所謂的“小事”不曾留心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)就像一溜煙散去。然而，這種被我們?cè)窈雎缘摹捌椒病眳s讓楊某收獲了“母愛”，健康成長(zhǎng)，讓張某收獲了進(jìn)步，快樂學(xué)

2、習(xí)。學(xué)習(xí)楊應(yīng)周，就是要做學(xué)生的有心人，重視細(xì)節(jié)，用真心洞察學(xué)生，用真愛感受學(xué)生，用真舉幫助學(xué)生；學(xué)習(xí)楊應(yīng)周，就是要祛除浮華，靜心育人，把平凡的事情做實(shí)在，把瑣碎的工作處理好，在細(xì)微處彰顯偉大。換真心，用愛搭建連心橋。捧著一顆心來，不帶半根草去，這句話在雙河中學(xué)劉漢威老師身上體現(xiàn)得如此淋漓。劉漢威老師從小雙腳殘疾，這對(duì)于每天都要面對(duì)課堂，游走于學(xué)生的老師來說是多么艱難，然而，劉漢威老師卻沒有叫過一聲苦，對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛也從未打過一次折。相反，劉漢威老師還利用午休和課間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，嚴(yán)寒酷暑從未間斷，這些關(guān)于劉漢威老師的事跡確實(shí)打動(dòng)了我。都說“教育的真諦就是愛”，只有愛學(xué)生，愛教師這個(gè)職業(yè)，你

3、才會(huì)用心去付出，你才會(huì)不計(jì)得失心甘情愿的奉獻(xiàn)青春和熱情，劉漢威老師就是教育之愛的典范。對(duì)照榜樣叩心自問，擁有健康體魄的我們是否埋怨過工資的微?。渴欠衤裨惯^早起晚歸的艱辛？是否懷揣過得過且過的心態(tài)？學(xué)習(xí)劉漢威，就是要學(xué)習(xí)劉漢威老師對(duì)學(xué)生無私博大的愛，用無聲行動(dòng)去教育指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)，去潛移默化學(xué)生的德行；學(xué)習(xí)劉漢威，就是要以標(biāo)桿為鏡，時(shí)刻反省，摒棄私心雜戀，看淡名利得失，用“舍”的心態(tài)和“愛”的行動(dòng)去闡釋“師范”的偉大內(nèi)涵與無窮魅力，以真心實(shí)意去架起師生之間的連心橋。重學(xué)習(xí)，以不舍提升能力。因?yàn)闅埣?，劉漢威老師初中畢業(yè)后就當(dāng)了民辦教師。為了教好學(xué)生的英語，劉老師苦背英語單詞、強(qiáng)攻考級(jí)難關(guān)、透研教學(xué)

4、教法，硬是靠著一股拼勁，憑著一身執(zhí)著，通過自學(xué)考試拿到了英語大學(xué)畢業(yè)證，成功考取了國(guó)家公辦教師，并且很快成為了學(xué)校英語教學(xué)骨干?？v觀劉漢威老師的進(jìn)步歷程，呈現(xiàn)給大家的就是一部身殘志堅(jiān)、以學(xué)練才的勵(lì)志史，就是一本自學(xué)成才、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教科書?！皩W(xué)歷曾可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高”，在劉漢威老師身上，我們看到了高貴的學(xué)習(xí)精神，也看到了學(xué)習(xí)帶給劉老師的巨大變化和成績(jī)，深感學(xué)習(xí)對(duì)于教育教學(xué)的重要和必要。勤奮是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆，只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮去耕耘，擁著勤奮去工作，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，我們的人生就會(huì)閃亮。學(xué)習(xí)劉漢威，就是要求我們懷揣強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，用驕人的業(yè)績(jī)回報(bào)黨和人民；學(xué)習(xí)劉漢威，就是要求我們以“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的決心勇氣，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，以鍥而不舍的精神強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力，圓滿實(shí)現(xiàn)學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)、國(guó)家的教育夢(mèng)。教師崗位是一種辛勞