詞語(yǔ)歸類復(fù)習(xí)

1、小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)1小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)題1.以下情境中，“笑得欠妥的一個(gè)是 看小沈陽(yáng)演小品開懷大笑 看到地震災(zāi)區(qū)舊貌換新顏喜笑顏開 看崇啟大橋開工嬉皮笑臉 看到甲型H1N1患者康復(fù)笑容滿面解題指導(dǎo)：做這樣的題目首先要分析句子情境，體會(huì)句子中蘊(yùn)含的感情色彩，再聯(lián)系與句子相對(duì)應(yīng)的含“笑的詞語(yǔ)，看看是否與情景匹配。如題看崇啟大橋開工應(yīng)該是挺快樂(lè)的事，但“嬉皮笑臉是個(gè)貶義詞，顯然用得不恰當(dāng)。參考答案：以下情境中，“笑得欠妥的一個(gè)是 看小沈陽(yáng)演小品開懷大笑 看到地震災(zāi)區(qū)舊貌換新顏喜笑顏開 看崇啟大橋開工嬉皮笑臉 看到甲型H1N1患者康復(fù)笑容滿面 曲塘鎮(zhèn)雙樓小學(xué) 陳宏梅題2.你能用不同的詞來(lái)表示“

2、看嗎？1、集中注意力看 2、向下看。 3、向四周看。 4、睜大眼睛憤怒地看。 5、恭敬地看。 6、斜眼睛看。 7、偷著看 8、仔細(xì)地看 9、目不轉(zhuǎn)睛地看 10、大概地看 11、自高處往遠(yuǎn)看 12、自遠(yuǎn)處看。 解題指導(dǎo)：這道題復(fù)習(xí)了表示“看的詞語(yǔ)，在漢語(yǔ)里面，同一個(gè)詞不同的語(yǔ)境下可以表示不同的意思，不同的詞也可以表示相似的意思。參考答案：1、集中注意力看 注視2、向下看。 俯視 3、向四周看。環(huán)顧4、睜大眼睛憤怒地看。怒視 5、恭敬地看。 瞻仰 6、斜眼睛看。斜視 斜睨 7、偷著看 窺視8、仔細(xì)地看 打量 9、目不轉(zhuǎn)睛地看凝視 10、大概地看瀏覽 11、自高處往遠(yuǎn)看眺望12、自遠(yuǎn)處看。 遠(yuǎn)眺 海

3、安縣李堡鎮(zhèn)丁所小學(xué) 唐國(guó)慶題3.填上表示“看的意思的詞語(yǔ)：1. 人們乘舟蕩漾在西湖上， 著如畫的美景，心曠神怡。2. 陳毅的塑像剛落成，來(lái) 的人就很多。3. 這里的書太多了，稍微 一下，得花半天的時(shí)間。4.宇航員在天際遨游時(shí)， 地球，發(fā)出由衷的感慨。解題指導(dǎo)：看美景帶有領(lǐng)略欣賞的意思；對(duì)陳毅的塑像要懷著嚴(yán)肅而崇敬的心情看；書要大概地看；宇航員看地球，是從高處往下看。參考答案：1.欣賞 2.瞻仰 3.瀏覽 4.俯瞰 李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 李惠潔題4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把它填入以下句子的括號(hào)里。因?yàn)樗?即使也 如果就 不但而且雖然但是既然就 陳剛 能虛心聽取意見， 辦事很果斷。 陳剛 能虛心聽取意見

4、， 改正的決心不大。 陳剛 能虛心聽取意見， 同志們很樂(lè)意接近他。 陳剛 能虛心聽取意見， 會(huì)做得更好。解題指導(dǎo)：這一題主要考察關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的掌握情況，因此搞清楚句子中前后兩個(gè)分句的關(guān)系是答題的關(guān)鍵，在第1題中，陳剛“能虛心聽取意見和“辦事很果斷是遞進(jìn)關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該選擇“不但而且；第2句中，陳剛“能虛心聽取意見與后面“改正的決心不大形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)選擇“雖然但是；第3句中，陳剛“能虛心聽取意見與后面“同志們很樂(lè)意接近他是因果關(guān)系，所以選擇關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)樗?；?句中，陳剛“能虛心聽取意見與后面的“會(huì)做得更好是條件關(guān)系，可以選擇關(guān)聯(lián)詞“如果就。參考答案：陳剛不但能虛心聽取意見，而且辦事很果斷。

5、 陳剛雖然能虛心聽取意見，但是 改正的決心不大。 陳剛因?yàn)槟芴撔穆犎∫庖?，所以同志們很?lè)意接近他。 陳剛?cè)绻芴撔穆犎∫庖?，就?huì)做得更好。李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 許百惠題5.辨析近義詞，并選擇適宜的詞語(yǔ)填空。安靜 寧?kù)o 幽靜 寂靜 平靜 恬靜1一天夜晚，詩(shī)人李白在 的小路上散步。2一群孩子在 地睡著。3冬天的山林格外 。4綿綿的秋雨還在下著，屋里恢復(fù)了先前的 。5月光照在盲姑娘那 的臉上。6孩子的呼吸均勻而 。解題指導(dǎo)：近義詞往往有一個(gè)相同的義項(xiàng)，而區(qū)分同義詞首次要著重從不同的義項(xiàng)來(lái)進(jìn)行分析。其次還可以從不同的使用對(duì)象上來(lái)進(jìn)行分析。另外我們也可以從詞語(yǔ)的不同搭配上來(lái)進(jìn)行分析。最后我們還可以從詞語(yǔ)的使用

6、范圍的大小方面來(lái)進(jìn)行分析。此題中的幾個(gè)詞都有靜的意思，但不同的是：“安靜還強(qiáng)調(diào)安穩(wěn)平靜的意思；“寧?kù)o更強(qiáng)調(diào)環(huán)境和心情安靜的意思；“幽靜更強(qiáng)調(diào)優(yōu)雅寂靜的意思；“寂靜更強(qiáng)調(diào)沒(méi)有一點(diǎn)聲音的意思；“平靜更強(qiáng)調(diào)心情或環(huán)境沒(méi)有不安或動(dòng)亂；“恬靜更強(qiáng)調(diào)包容安靜、寧?kù)o的意思。從第一句可以看出除了強(qiáng)調(diào)小路的靜，更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的優(yōu)雅；而第二句更強(qiáng)調(diào)孩子睡得安穩(wěn)；第三句強(qiáng)調(diào)山里特別靜；第四句強(qiáng)調(diào)環(huán)境安靜；第五句綜合了安靜和平靜的意思；第六句更強(qiáng)調(diào)孩子的呼吸均勻不亂的意思。參考答案：1幽靜；2安靜；3寂靜；4寧?kù)o；5恬靜；6平靜。李堡鎮(zhèn)堡河小學(xué) 張廣建題6.選詞填空 屹立 聳立 挺立 矗立 肅立 佇立 1. 街頭，一幕幕

7、往事浮現(xiàn)在老王的腦海中。 2.劉胡蘭像鋼鐵巨人一般巍然 在廣場(chǎng)中央。 3.我站在長(zhǎng)城上遙望，只見群峰 ，連綿不斷。 4.人類正致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)，一座座海洋石油平臺(tái)已 在海濤之中。 5.公路兩側(cè)， 的白楊枝繁葉茂，已有一合抱粗。 6.哀樂(lè)聲中，各界群眾莊嚴(yán) ，深切緬懷革命先烈。解題指導(dǎo)：這是一組近義詞辨析。屹立：比喻堅(jiān)決不可動(dòng)搖，常用于英雄人物。聳立：高高地直立，如群山聳立。挺立：直立，一般用于樹木。矗立： 高聳地立著，一般用于建筑物。肅立：恭敬莊嚴(yán)地站著。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站著。參考答案：1、佇立 2、屹立 3、聳立 4、矗立 5、挺立 6、肅立李堡鎮(zhèn)曹園小學(xué) 許同林題7.在括號(hào)時(shí)填上適宜

8、的四字詞語(yǔ)聽說(shuō)中國(guó)獲得2023年世博會(huì)舉辦權(quán)這一 的消息，同學(xué)們 地歡呼起來(lái)。是啊，世博會(huì)已經(jīng)召開了四十屆，終于第四十一屆世博會(huì)在中國(guó)上海召開，怎不令人 呢？走進(jìn)上海世博會(huì)，你不僅看見 的商品，而且伴以 的表演，世博會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是 的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,所以我們要 地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為迎世博打下堅(jiān)實(shí)的根底。解題指導(dǎo)： 做這道題時(shí)要先把整段文字通讀一遍，然后具體到每個(gè)括號(hào)，聯(lián)系上下文，想一想用哪個(gè)四字詞語(yǔ)最適宜，填完后還要再通讀一遍。參考答案：振奮人心、情不自禁、欣喜假設(shè)狂、琳瑯滿目、異彩紛呈、千載難逢、一絲不茍 海安縣李堡鎮(zhèn)丁所小學(xué) 何春香題8.在括號(hào)里填上表示“說(shuō)的意思的字詞不能重復(fù)或填“說(shuō)。1別

9、人幫助了你，你要 一聲謝。2在中隊(duì)會(huì)上，我們 自己的理想， 自己的決心。3導(dǎo)游小姐熱情地向我們 了紹興的風(fēng)俗人情。4家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們各抒己見， 自己的心聲。解題指導(dǎo)：表示“說(shuō)的意思的字詞有很多。做這道題目一定要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，并結(jié)合我們平時(shí)語(yǔ)言搭配的習(xí)慣來(lái)選擇適宜的字詞。參考答案：我們平時(shí)習(xí)慣把“謝跟“道搭配在一起，表示說(shuō)的意思；“理想跟“談搭配，“決心跟“表搭配；“人情風(fēng)俗跟“介紹搭配；“心聲跟“表達(dá)搭配。1別人幫助了你，你要道一聲謝。2在中隊(duì)會(huì)上，我們談自己的理想，表自己的決心。3導(dǎo)游小姐熱情地向我們介紹了紹興的風(fēng)俗人情。4家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們各抒己見，表達(dá)自己的心聲。西場(chǎng)鎮(zhèn)壯志小學(xué) 章祥

10、珍題9.在下面各句的橫線上選擇適宜的成語(yǔ)填空。琳瑯滿目 目不暇接 應(yīng)接不暇 美不勝收1.故宮博物院里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。2.玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是 。3.汽車向神農(nóng)山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人 。4.貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。解題指導(dǎo):“琳瑯滿目、目不暇接、應(yīng)接不暇、美不勝收乍一看這四個(gè)成語(yǔ)好象都是形容事物很多、美好之意，區(qū)別不太明顯，尤其是“目不暇接 應(yīng)接不暇這兩個(gè)詞。其實(shí)把它放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中就可以發(fā)現(xiàn)是不能隨便替換的。因此在解題是我們首先要仔細(xì)去讀每一句話，弄清句

11、中所要表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)，再根據(jù)意思恰到好處地比擬選擇。如第一句重點(diǎn)是介紹博物館里的物品多，叫人看不過(guò)來(lái)，我們應(yīng)考慮“目不暇接“這個(gè)詞；而第三句是講汽車向神農(nóng)山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來(lái)，不言而喻言汽車速度之快，讓人應(yīng)接不過(guò)來(lái)。第二、四句都是有指物品多之意，但第二句強(qiáng)調(diào)的是玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，含有“美之意，第四句強(qiáng)調(diào)的是“品種齊全，有多之意。通過(guò)這樣細(xì)致地比擬，此題就迎刃而解了。 參考答案:目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目海師附小 曹雪松題10.用下面的字組成詞并填空。精 1.爺爺 雕刻藝術(shù)。他花費(fèi)了畢生的 ,( )研制的工藝品構(gòu)思 ，工藝 ，受到了人們的稱贊。嚴(yán) 2.劉老師對(duì)我們

12、要求很 ，但教育我們又很注意方法，即使犯了 錯(cuò)誤，他也不是 地訓(xùn)斥，而是 地批評(píng)，耐心地幫助，使我們很快地改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成了 紀(jì)律的好習(xí)慣。解題指導(dǎo):解題時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真讀題，明確題意，在組詞、填詞時(shí)，要注意具體語(yǔ)境選填最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。為減少組詞的盲目性，讀題時(shí)即可先填出一些有把握的答案，然后再進(jìn)行組詞，完成余下內(nèi)容，填完后再細(xì)讀，直至滿意為止。參考答案:1. 精通、精力、精心、精巧、精湛；2. 嚴(yán)格、嚴(yán)重、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)守小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)2作者:于九軍 閱讀: 127 時(shí)間: 2023-4-20 9:35:54 題11.在下面 里填上表示“看的意思的詞語(yǔ)，不能重復(fù)。 文章 遠(yuǎn)方 山下 敵情

13、 臺(tái)下 四周 工作 貴賓 老師 風(fēng)景 現(xiàn)場(chǎng) 秘密 工作 豐碑 部隊(duì) 天空 故土 來(lái)客 畫像 表演解題指導(dǎo):做這類題目，關(guān)鍵要先積累有關(guān)“看的成語(yǔ)，再?gòu)脑~義的對(duì)象、詞義的輕重、詞義的范圍、詞語(yǔ)的搭配、感情色彩、語(yǔ)體色彩等方面去區(qū)分、辨析。參考答案:瀏覽文章 眺望遠(yuǎn)方 俯視山下 偵察敵情 掃視臺(tái)下 環(huán)視四周 視察工作 目送貴賓 看望老師 欣賞風(fēng)景 勘察現(xiàn)場(chǎng) 窺探秘密 檢查作業(yè) 瞻仰豐碑 檢閱部隊(duì) 仰望天空遙望故土 打量來(lái)客 凝視畫像 欣賞表演 海師附小 管奇峰題12.填空：小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活可以用 ， 填成語(yǔ)來(lái)形容，也讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，我們每天在一起，_，_填成語(yǔ)，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)他

14、們說(shuō)：“ ， 。填古詩(shī)句說(shuō)到古詩(shī)，我在我們學(xué)校閱覽室讀了許多。每次到閱覽室，我首先看一看貼在墻上的那句名言： 。閱覽室里書真多，可謂是 ， 。填成語(yǔ)我要向我的好朋友推薦一本好書，它是 填書名。推薦的理由是 。讀書給我 ，給我 ，給我 。當(dāng)然，死讀書是不行的，因?yàn)?， 。填古詩(shī)這句詩(shī)告訴我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐要聯(lián)系在一起。解題指導(dǎo)：1.通讀試題，理解此題的主要內(nèi)容及所要填寫的內(nèi)容。2.通過(guò)回憶思考，積極調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)存，對(duì)每一處的填空在理清要求的根底上，進(jìn)行知識(shí)搜索，然后完成填空。參考答案：1.可以寫豐富多彩、趣味盎然等。2.形容朋友關(guān)系的成語(yǔ)：形影不離、手足情深等。3.描寫友情的古詩(shī)：海內(nèi)存知己，天

15、涯假設(shè)比鄰等。4.關(guān)于讀書的名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚等。5.形容書多的成語(yǔ)：琳瑯滿目，汗牛充棟等。6.可以自由寫。7.主要寫讀書帶來(lái)的好處或收獲。8.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 海師附小 李曉玲題13.寫出表示“快的成語(yǔ)?？磿?吃飯快 走路快 水流快 變化快 辦事快 寫字畫畫快 時(shí)間流逝快 寫出表示“多的成語(yǔ)商品多 游人多 花的品種多 觀眾多 車輛多 游樂(lè)工程多 解題指導(dǎo)：充分開動(dòng)腦筋，搜尋表示 “快、“多的詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)的側(cè)重準(zhǔn)確選用。參考答案：一目十行 狼吞虎咽 健步如飛 一瀉千里 瞬息萬(wàn)變 雷厲風(fēng)行 筆走如飛 日月如梭琳瑯滿目 人流如潮 應(yīng)有盡有座無(wú)虛席 車水馬龍 五花八門

16、海師附小 孫啟春題14.讀一讀，根據(jù)意思寫出適宜的詞語(yǔ)或句子。一個(gè) 填寫景的成語(yǔ)的夜晚，楊博士告訴我們，在國(guó)外他常常有“ 填思鄉(xiāng)的詩(shī)句的感覺(jué)。俗話說(shuō)“ 填珍惜時(shí)間的名言，他總是把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上?；貞浰砷L(zhǎng)的的歷程，稱得上 、 填與學(xué)習(xí)有關(guān)的成語(yǔ)，正因?yàn)闂畈┦烤哂?填寫積極進(jìn)取的名言警句的精神，他才學(xué)有所成。楊博士還告訴我們“ 填道德方面的名言一直是他為人做事的準(zhǔn)那么。他堅(jiān)信，只有德才兼?zhèn)?，才能成為真正令人尊敬的成功人士。解題指導(dǎo)：日常學(xué)習(xí)中，多多積累各方面的詞匯與名言警句，理解意思。在解題時(shí)，多讀，多想，多思考，多搜集。參考答案：僅供參考 答案不唯一一個(gè)花好月圓填寫景的成語(yǔ)的夜晚，楊博士

17、告訴我們，在國(guó)外他常常有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親填思鄉(xiāng)的詩(shī)句的感覺(jué)。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰填珍惜時(shí)間的名言，他總是把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上?；貞浰砷L(zhǎng)的的歷程，稱得上廢寢忘食、學(xué)而不厭填與學(xué)習(xí)有關(guān)的成語(yǔ)，正因?yàn)闂畈┦烤哂袑W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆填寫積極進(jìn)取的名言警句的精神，他才學(xué)有所成。楊博士還告訴我們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)填道德方面的名言一直是他為人做事的準(zhǔn)那么。他堅(jiān)信，只有德才兼?zhèn)?，才能成為真正令人尊敬的成功人士。海師附?徐惠存題15.在以下句子中寫出帶有“虎的成語(yǔ)1、小明做事總是 ，結(jié)果什么事都沒(méi)有做好。2、離天游峰的頂部還有好長(zhǎng)的一段路，可我已累

18、得不行了，爬還是不爬，我真是 呀。3、窗臺(tái)上的花貓, 地盯著餐桌上那盤香噴噴的糖醋魚。4、取經(jīng)路上，唐僧屢屢落入魔掌，他之所以能 ，全仗大徒弟孫悟空全力營(yíng)救。5、三國(guó)演義里，諸葛亮曾使用了 之計(jì)擒拿了孟獲。6、他憤怒地望著大家，一副 的樣子，恨不得把我們吃了。解題指導(dǎo)：此題解答可分兩個(gè)步驟：1、先想想平時(shí)在積累中有哪些帶有“虎的成語(yǔ)。再讀讀所給的句子，看看自己積累的成語(yǔ)中，哪些符合以上語(yǔ)境。2、“1、2、5、6”這幾題學(xué)生不難完成。第3題稍微有一點(diǎn)難度，但句中明確是寫看的成語(yǔ)，在五年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)這類詞，學(xué)生想一想能寫出來(lái)。第4題因?yàn)槭桥c虎有關(guān)的，學(xué)生會(huì)想到“虎口余生。參考答案：虎頭蛇尾 騎虎難下

19、 虎視眈眈 虎口余生 調(diào)虎離山 虎頭虎腦西場(chǎng)鎮(zhèn)榮耀小學(xué) 邱萍題16.你知道下面的詞語(yǔ)各代表什么嗎？巾幗 須眉 烽火 園丁 玉兔 白領(lǐng) 解題指導(dǎo)：每個(gè)詞語(yǔ)都有一定的意義，但隨著語(yǔ)言環(huán)境的變化，許多詞都會(huì)產(chǎn)生新的含義。?盧溝橋烽火?中的“烽火我國(guó)古代在邊境建造的 HYPERLINK /view/153336.htm t _blank 烽火臺(tái)，通常臺(tái)上放置干柴，遇有敵情時(shí)那么燃火以報(bào)警。通過(guò)山峰之間的烽火迅速傳達(dá)訊息。現(xiàn)在指“戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)火?！皥@丁本來(lái)是指培育花草的人，現(xiàn)在也用于“老師的代名詞。由此思路學(xué)生做這類題就不難了?！敖韼?、須眉這兩個(gè)詞可從字義上來(lái)理解，“巾和“幗是古代婦女戴的頭巾，“須可指胡須

20、，“巾幗不讓須眉。這樣學(xué)生可推測(cè)為“女子和男子。“玉兔有?嫦娥奔月?這篇課文做鋪墊學(xué)生能猜出是月亮。白領(lǐng)是一個(gè)新詞，五年級(jí)、六年級(jí)都有這類的詞語(yǔ)，不難解決。參考答案：女子 男子 戰(zhàn)爭(zhēng) 老師 月亮 腦力工作者西場(chǎng)鎮(zhèn)榮耀小學(xué) 邱萍題17. 在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震。災(zāi)情就是命令,黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理_，親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵_，向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。我堅(jiān)信，只要我們_，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。解題指導(dǎo)：第一處填寫表現(xiàn)溫家寶總理心系災(zāi)區(qū)人民的詞語(yǔ)，第二處填寫贊揚(yáng)人民子弟兵的詞語(yǔ)，第三處是表現(xiàn)人民團(tuán)結(jié)一心的詞語(yǔ)。參考答案：4月14

21、日，青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震。災(zāi)情就是命令,黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理 日夜兼程、心急如焚，親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍，奮不顧身、浩浩蕩蕩，向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。我堅(jiān)信，只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。吉慶小學(xué) 韓雪鵬題18.根據(jù)情境寫成語(yǔ)?？吹接疫叺倪@幅圖，你一定會(huì)想起所經(jīng)歷過(guò)辯論會(huì)的情境吧。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫出相關(guān)的成語(yǔ)。至少兩個(gè)例如：辯論雙方準(zhǔn)備充分：胸有成竹 蓄勢(shì)待發(fā) 雙方辯手神態(tài)自如： 雙方辯手發(fā)言精彩： 現(xiàn)場(chǎng)觀眾精神集中： 解題指導(dǎo)：這是一道檢查我們?cè)~語(yǔ)積累的練習(xí)，在做這道題時(shí)，我們要分三步來(lái)完成：第一步，認(rèn)真地讀一讀題目，

22、明確題目是要求什么。第二步，仔細(xì)看圖，明白圖意。第三步，仿照例子，根據(jù)提示和小括號(hào)的要求，寫出相關(guān)的成語(yǔ)。參考答案：辯論雙方準(zhǔn)備充分：胸有成竹 蓄勢(shì)待發(fā)雙方辯手神態(tài)自如： 落落大方 鎮(zhèn)定自假設(shè) 雙方辯手發(fā)言精彩： 娓娓道來(lái) 出口成章 現(xiàn)場(chǎng)觀眾精神集中： 聚精會(huì)神 專心致志 西場(chǎng)鎮(zhèn)延壽學(xué)校 王知聲題19. 在短文中填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 春秋時(shí)期，吳王準(zhǔn)備攻打楚國(guó)。 遭到大臣們的竭力反對(duì)， 他仍一意孤行，甚至固執(zhí)地說(shuō)：“ 誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我 處死他！幾天后，一位侍奉吳王的少年出現(xiàn)在王宮花園里。他告訴了吳王他打鳥時(shí)見到的一件有趣的事：螳螂捕蟬，黃雀在后，并暗示吳王：“ 它們都一心想得到眼前的利益， 就

23、沒(méi)顧到自己身后正隱伏著禍害。吳王假設(shè)有所悟，明白了這樣做 無(wú)法到達(dá)目的， 會(huì)消滅自身。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：做任何事情， 統(tǒng)觀全局， 趨利避害。解題指導(dǎo)：先讀懂這段話講了什么內(nèi)容，然后根據(jù)句子的具體語(yǔ)境思考可以填入哪些關(guān)聯(lián)詞，填入關(guān)聯(lián)詞以后還要將句子連起來(lái)讀一讀，看通順與否。 參考答案：春秋時(shí)期，吳王準(zhǔn)備攻打楚國(guó)。雖然遭到大臣們的竭力反對(duì)，但是他仍一意孤行，甚至固執(zhí)地說(shuō)：“如果誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我就處死他！幾天后，一位侍奉吳王的少年出現(xiàn)在王宮花園里。他告訴了吳王他打鳥時(shí)見到的一件有趣的事：螳螂捕蟬，黃雀在后，并暗示吳王：“因?yàn)樗鼈兌家恍南氲玫窖矍暗睦妫跃蜎](méi)顧到自己身后正隱伏著禍害。吳王假

24、設(shè)有所悟，明白了這樣做不但無(wú)法到達(dá)目的，而且會(huì)消滅自身。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：做任何事情，只有統(tǒng)觀全局、深思熟慮，才能趨利避害。設(shè)計(jì)：海陵小學(xué) 張小寧題20.根據(jù)意思寫出含有十二生肖用來(lái)比喻人的詞語(yǔ)。1比喻人人討厭，受人譴責(zé)的人。 2比喻任勞任怨，埋頭苦干的人。 3比喻外表善良，內(nèi)心狠毒的人。 4比喻溫順善良，非?？蓯鄣娜?。 5比喻善于變化和偽裝的人。 6比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸，胡作非為的人。 7比喻德才兼?zhèn)?，大有作為的人?8比喻代人受過(guò)，替人頂罪的人。 9比喻活潑好動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變的人。 10比喻非常小氣，一毛不拔的人。 11比喻沒(méi)有骨氣，搖尾乞憐的人。 12比喻非常懶惰的人。 解題指導(dǎo)：1有

25、句話叫“過(guò)街老鼠，人人喊打。2聯(lián)系魯迅的名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛去想。3指一個(gè)人表里不一、笑里藏刀。4聯(lián)系兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。去思考。5什么動(dòng)物會(huì)變色？6強(qiáng)龍難壓地頭蛇。7什么能縱橫千里，馳騁沙場(chǎng)？8講述中國(guó)替罪羊的典故。?孟子梁惠王上?中記載：王坐于堂上，有牽牛而過(guò)堂下者。王見之，曰：“牛何之？對(duì)曰：“將以釁鐘。王曰：“舍之！吾不忍其觳棘，假設(shè)無(wú)罪而就死地。對(duì)曰：“然那么廢釁鐘歟？曰：“何可廢也，以羊易之。9在十二生肖中，什么動(dòng)物特別好動(dòng)，非常靈巧？10有一個(gè)歇后語(yǔ)叫“鐵公雞一毛不拔。11什么動(dòng)物喜歡跟在主人旁邊搖尾乞憐？12聯(lián)系

26、?西游記?中的人物形象化去想。參考答案：1過(guò)街鼠 2.老黃牛 3.笑面虎 4.小白兔 5. 變色龍 6.地頭蛇 7.千里馬 8.替罪羊 9.機(jī)靈猴 10.鐵公雞 11.哈巴狗 12.大懶豬小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)3作者:于九軍 閱讀: 71 時(shí)間: 2023-4-20 9:35:59 題21.先用“壯字組詞，再選擇適宜的詞語(yǔ)填在句子中。 1.放眼望去，水天相連，波翻浪涌，蔚為 。2.沒(méi)有親眼見過(guò)日出的人，不會(huì)真正體會(huì)到那一刻的景色是多么 ！3.運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)?的進(jìn)行曲中依次入場(chǎng)。4.只有堅(jiān)持鍛煉，才能擁有 的體魄。5.隨著路兩旁人們的陸續(xù)參加，我們的隊(duì)伍越來(lái)越 。解題指導(dǎo)：這是一道擴(kuò)詞和選詞填空相糅

27、合的復(fù)合題，解題時(shí)先將“壯字所組的詞想在腦子里或?qū)懺诓莞寮埳?，然后根?jù)句子的具體語(yǔ)境選詞填空，最后再把所填的詞寫在要求組詞的括號(hào)里。參考答案：可先完成1.放眼望去，水天相連，波翻浪涌，蔚為 壯觀。2.沒(méi)有親眼見過(guò)日出的人，不會(huì)真正體會(huì)到那一刻的景色是多么 壯麗！3.運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)?雄壯的進(jìn)行曲中依次入場(chǎng)。4.只有堅(jiān)持鍛煉，才能擁有健壯的體魄。5.隨著路兩旁人們的陸續(xù)參加，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。再完成壯觀壯麗雄壯健壯壯大海陵小學(xué) 章亞琴題22.請(qǐng)根據(jù)不同的“最填成語(yǔ)。最愛學(xué)習(xí)的人 最愛工作的人 最值錢的文章 最算數(shù)的話 最長(zhǎng)的腿 最怪的動(dòng)物 最反常的天氣 最快的水流 解題指導(dǎo)：這是一道關(guān)于成語(yǔ)理解與

28、積累的練習(xí)題，需要根據(jù)提供的意思，從自己積累的成語(yǔ)中去搜索并篩選出恰當(dāng)?shù)模胩岣哒_率，需要不但需要積累一定量的成語(yǔ)，還要準(zhǔn)確理解其意思。參考答案：最愛學(xué)習(xí)的人 如饑似渴 最愛工作的人 廢寢忘食 最值錢的文章 一字千金 最算數(shù)的話 一諾千金或一言既出駟馬難追最長(zhǎng)的腿 一步登天 最怪的動(dòng)物 虎頭蛇尾 最反常的天氣 晴天霹靂 最快的水流 一瀉千里 海陵小學(xué) 王麗華題23. 根據(jù)要求寫成語(yǔ)。2023年入秋以來(lái)，一場(chǎng) 的干旱襲擊了中國(guó)西南，當(dāng)我們看到鏡頭中那一雙雙 的眼睛、一片片 的莊稼、一個(gè)個(gè)為尋水而 的背影時(shí)，全國(guó)人民 ，旱情牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)同胞的心，我們也沒(méi)有 ，而是發(fā)揚(yáng)“ 、 的優(yōu)良傳統(tǒng)，行動(dòng)

29、起來(lái)，為旱區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們相信：只要全國(guó)人民 ，再大的旱情也會(huì)被解決。西南大旱也驚醒我們：水不是 “ ， 的，水是生命之源，我們應(yīng)該 。解題指導(dǎo)：聯(lián)系上下文填空。參考答案：前所未有 無(wú)可奈何 顆粒無(wú)收 翻山越嶺 心急如焚 袖手旁觀 一方有難 八方支援 眾志成城 取之不盡 用之不竭 飲水思源 雅周鎮(zhèn)王垛小學(xué) 陳海梅題24.填成語(yǔ)，吟古詩(shī)。選擇適當(dāng)?shù)淖謱懺谙旅娴睦ㄌ?hào)里，組成四字成語(yǔ)。再按自上而下，從左到右的順序讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩首古詩(shī)，請(qǐng)?zhí)畛鲈?shī)的內(nèi)容。1滿面 風(fēng) 大 落墨 以繼日 曇 一現(xiàn)貓鼠同 泰然 之 古往今 葉 歸根漠 關(guān)心 雞起舞 聞 而起 不 所措先知先 笑皆非 過(guò)天晴 此一舉家喻

30、戶 語(yǔ)花香 有 有色 見多怪詩(shī)的內(nèi)容為： 2 日做夢(mèng) 袍加身 擒故縱 仆難數(shù) 指 可待 清海晏 一 二白 雪加霜小鳥 人 出生 死 方百計(jì) 萬(wàn)眾 心 窮水盡 枯石爛 應(yīng)外合 出不窮 人皆知 言蜚語(yǔ) 賞心悅 海市蜃詩(shī)的內(nèi)容為： 解題指導(dǎo)：這兩小題都有著相同的兩個(gè)要求，一是填字成成語(yǔ)。二是根據(jù)填的字有規(guī)律的編成古詩(shī)。所以請(qǐng)大家認(rèn)真看選擇好適當(dāng)?shù)淖郑侔醋陨隙?，從左到右的順序讀一讀，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)容是早已學(xué)過(guò)了。參考答案：1滿面春風(fēng) 大處落墨 夜以繼日 曇花一現(xiàn)貓鼠同眠 泰然處之 古往今來(lái) 葉落歸根漠不關(guān)心 聞雞起舞 聞風(fēng)而起 不知所措先知先覺(jué) 啼笑皆非 雨過(guò)天晴 多此一舉家喻戶曉 鳥語(yǔ)花香

31、 有聲有色 少見多怪詩(shī)的內(nèi)容為：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。2 白日做夢(mèng) 黃袍加身 欲擒故縱 更仆難數(shù) 指日可待 河清海晏 一窮二白 雪上加霜小鳥依人 出生入死 千方百計(jì) 萬(wàn)眾一心山窮水盡 海枯石爛 里應(yīng)外合 層出不窮盡人皆知 流言蜚語(yǔ) 賞心悅目 海市蜃樓詩(shī)的內(nèi)容為：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 雅周鎮(zhèn)杭窯小學(xué) 繆愛平題25.在括號(hào)里填上適宜的詞1.微笑對(duì)快樂(lè)正如流淚對(duì) 晴天對(duì)枯燥正如雨天對(duì) 點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì) 羔羊?qū)伛Z正如豺狼對(duì) 2. 的海風(fēng) 的漁網(wǎng) 的臺(tái)布 的心情 的聲音 的夜晚解題指導(dǎo)：1完成這題要先理解每對(duì)詞語(yǔ)之間的關(guān)系，微笑表示快樂(lè)，流淚表

32、示傷心；點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對(duì)；晴天空氣枯燥，雨天空氣潮濕；羔羊很溫馴，豺狼很兇惡。2完成這題要讓學(xué)生回憶海風(fēng)、漁網(wǎng)、臺(tái)布、心情、聲音、夜晚分別是什么樣的。參考答案：1. 微笑對(duì)快樂(lè)正如流淚對(duì) 傷心 晴天對(duì)枯燥正如雨天對(duì) 潮濕 點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì) 反對(duì) 羔羊?qū)伛Z正如豺狼對(duì) 兇惡 2. 吼叫 的海風(fēng) 破舊 的漁網(wǎng) 潔白 的臺(tái)布 悲傷 的心情 刺耳 的聲音 寂靜 的夜晚 胡集鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 王興云題26.成語(yǔ)總發(fā)動(dòng)1.讀拼音寫成語(yǔ)。ch z yn hng to hng li l hu tun jn c( 2.讀讀上面的成語(yǔ)，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語(yǔ)4個(gè)： 3.寫出描寫人物心

33、理緊張的成語(yǔ)4個(gè)： 4.寫出ABCC式的成語(yǔ)4個(gè)不得與上面的重復(fù)： 5.今年是“虎年，請(qǐng)寫出含“虎字的成語(yǔ)4個(gè)： 解題指導(dǎo)：認(rèn)真讀題，根據(jù)要求寫出自己所熟悉的成語(yǔ)。參考答案：1.姹紫嫣紅 桃紅柳綠 花團(tuán)錦簇2.鳥語(yǔ)花香 萬(wàn)紫千紅 春暖花開 百花爭(zhēng)艷3.忐忑不安 六神無(wú)主 心慌意亂 惴惴不安4.波光粼粼 神采奕奕 得意洋洋 氣勢(shì)洶洶5.虎頭蛇尾 生龍活虎 龍騰虎躍 降龍伏虎大公鎮(zhèn)古賁小學(xué) 崔恒勤題27.請(qǐng)給“靜找找朋友，選擇最正確答案填在以下橫線上。我在 的樹林中找到了她。她 地躺在一塊小草坪上，_的臉上毫無(wú)表情，顯現(xiàn)出死一般的 。我站在那里，一時(shí)不知所措。一聲響亮的汽笛聲，打破了深夜的 。我鼓

34、足勇氣扶起她，在 的林間小路上慢慢往回走?；氐郊依铮易屗稍谒紊?，不久，她便睡著了，家里顯得特別 。雖然我心中的一塊石頭落地了，但是，驚恐的心緒卻久久不能 。解題指導(dǎo)：含有同一個(gè)字的詞語(yǔ)辨析是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)?！鞍察o、沉靜、寂靜、僻靜、平靜、清靜、恬靜、幽靜這八個(gè)詞語(yǔ)，都含有“靜字，都可表示“安定不動(dòng)或沒(méi)有聲響的意思。但它們之間仍然存在不少細(xì)微的區(qū)別。 安靜：有兩個(gè)意義：指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。如：“病人需要安靜。指安穩(wěn)平靜。如： “過(guò)了幾年安靜生活。常形容環(huán)境、情緒、局勢(shì)等。 沉靜：有兩個(gè)意義：指寂靜，常用來(lái)形容環(huán)境。如：“夜深了，四周沉靜下來(lái)。指性格、心情、神色安靜、平靜。如：“他

35、性情沉靜，不愛多說(shuō)話。 寧?kù)o：指環(huán)境、心情安靜。如：“游人散后，湖邊十分寧?kù)o?！靶睦餄u漸寧?kù)o下來(lái)。 僻靜：指背靜，多用來(lái)形容偏僻的地方，與“背靜最近。如：“這條小路很僻靜，很少有人從這兒過(guò)。平靜：指心情、環(huán)境等沒(méi)有不安或動(dòng)亂，可用來(lái)形容水面、環(huán)境、心情、表情、局勢(shì)等。如：“沖動(dòng)的心情久久不能平靜。 清靜：指安靜，不嘈雜，多用來(lái)形容工作、生活的環(huán)境。如：“我們找個(gè)清靜的地方去看書。 恬靜：指安靜、寧?kù)o，多形容環(huán)境氣氛。如：“環(huán)境幽雅恬靜、“恬靜的生活。 幽靜：指幽雅寂靜，多形容幽深的環(huán)境、境界。如：“樹影婆娑，夜色分外幽靜。參考答案：幽靜 安靜 恬靜 寧?kù)o 沉靜 僻靜 清靜 平靜大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)

36、施義梅題28.在以下括號(hào)里寫出加橫線的詞語(yǔ)的反義詞。1無(wú)論什么情況下，他都是那樣鎮(zhèn)靜，絲毫不 。2他突然變得嚴(yán)厲起來(lái)，平時(shí)那 的笑容不見了。3心胸寬闊能使人快樂(lè)，心胸 會(huì)使人 。4無(wú)論做什么事，我們都要?jiǎng)俨或湥?。解題指導(dǎo)： 先想一想橫線上詞語(yǔ)的反義詞可能是什么，再把它們放進(jìn)句子里讀一讀，看看是否通順。參考答案：1、慌張 2、慈祥 3、狹窄 痛苦 4、敗不餒大公鎮(zhèn)仲洋小學(xué) 陳實(shí)題29.按要求寫成語(yǔ)。1、禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起 、 等成語(yǔ)。 2、時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了，真是 、 。 3、將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌，將正確的寫在括號(hào)里：摩托車廣告詞：快治人口 營(yíng)養(yǎng)

37、液廣告詞：口蜜腹健 蚊香廣告詞：默默無(wú)蚊 酒類廣告詞：天嘗地酒 解題指導(dǎo)： 按要求寫成語(yǔ)這類題目，考察的是我們對(duì)以學(xué)成語(yǔ)的積累與運(yùn)用的情況。此類的題目關(guān)鍵在于如何審題，了解題目中所提出的要求，然后再回憶以學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，最后進(jìn)行合理的篩選，確定適宜的成語(yǔ)。參考答案：1、人山人海 座無(wú)虛席 濟(jì)濟(jì)一堂2、歲月如流 日月如梭 光陰似箭3、膾炙人口 口蜜腹劍 默默無(wú)聞 天長(zhǎng)地久大公鎮(zhèn)中心小學(xué) 于振華題30.選詞填空。千里馬 百靈鳥 井底蛙 應(yīng)聲蟲1如果我們生活在專制的環(huán)境里，將會(huì)成為唯唯諾諾的 。2如果我們成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，將會(huì)成為目光短淺的 。3如果我們沐浴著和諧的春風(fēng)，將會(huì)成為活潑快樂(lè)的 。4如果我

38、們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，將會(huì)成為奮蹄飛奔的 。解題指導(dǎo)：結(jié)合具體的語(yǔ)境，在理解的根底上，抓住關(guān)鍵的字眼，采用排除法，做出選擇。如：奮蹄飛奔的在選擇的詞語(yǔ)當(dāng)中只能是“千里馬。目光短淺，看不清外面世界的必然是“井底蛙。參考答案：應(yīng)聲蟲 井底蛙 百靈鳥 千里馬大公鎮(zhèn)中心小學(xué) 朱維富小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)3作者:于九軍 閱讀: 72 時(shí)間: 2023-4-20 9:35:59 題21.先用“壯字組詞，再選擇適宜的詞語(yǔ)填在句子中。 1.放眼望去，水天相連，波翻浪涌，蔚為 。2.沒(méi)有親眼見過(guò)日出的人，不會(huì)真正體會(huì)到那一刻的景色是多么 ！3.運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)?的進(jìn)行曲中依次入場(chǎng)。4.只有堅(jiān)持鍛煉，才能擁有 的體魄。5.

39、隨著路兩旁人們的陸續(xù)參加，我們的隊(duì)伍越來(lái)越 。解題指導(dǎo)：這是一道擴(kuò)詞和選詞填空相糅合的復(fù)合題，解題時(shí)先將“壯字所組的詞想在腦子里或?qū)懺诓莞寮埳?，然后根?jù)句子的具體語(yǔ)境選詞填空，最后再把所填的詞寫在要求組詞的括號(hào)里。參考答案：可先完成1.放眼望去，水天相連，波翻浪涌，蔚為 壯觀。2.沒(méi)有親眼見過(guò)日出的人，不會(huì)真正體會(huì)到那一刻的景色是多么 壯麗！3.運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)?雄壯的進(jìn)行曲中依次入場(chǎng)。4.只有堅(jiān)持鍛煉，才能擁有健壯的體魄。5.隨著路兩旁人們的陸續(xù)參加，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大。再完成壯觀壯麗雄壯健壯壯大海陵小學(xué) 章亞琴題22.請(qǐng)根據(jù)不同的“最填成語(yǔ)。最愛學(xué)習(xí)的人 最愛工作的人 最值錢的文章 最算數(shù)的話

40、 最長(zhǎng)的腿 最怪的動(dòng)物 最反常的天氣 最快的水流 解題指導(dǎo)：這是一道關(guān)于成語(yǔ)理解與積累的練習(xí)題，需要根據(jù)提供的意思，從自己積累的成語(yǔ)中去搜索并篩選出恰當(dāng)?shù)模胩岣哒_率，需要不但需要積累一定量的成語(yǔ)，還要準(zhǔn)確理解其意思。參考答案：最愛學(xué)習(xí)的人 如饑似渴 最愛工作的人 廢寢忘食 最值錢的文章 一字千金 最算數(shù)的話 一諾千金或一言既出駟馬難追最長(zhǎng)的腿 一步登天 最怪的動(dòng)物 虎頭蛇尾 最反常的天氣 晴天霹靂 最快的水流 一瀉千里 海陵小學(xué) 王麗華題23. 根據(jù)要求寫成語(yǔ)。2023年入秋以來(lái)，一場(chǎng) 的干旱襲擊了中國(guó)西南，當(dāng)我們看到鏡頭中那一雙雙 的眼睛、一片片 的莊稼、一個(gè)個(gè)為尋水而 的背影時(shí)，全國(guó)

41、人民 ，旱情牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)同胞的心，我們也沒(méi)有 ，而是發(fā)揚(yáng)“ 、 的優(yōu)良傳統(tǒng)，行動(dòng)起來(lái)，為旱區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們相信：只要全國(guó)人民 ，再大的旱情也會(huì)被解決。西南大旱也驚醒我們：水不是 “ ， 的，水是生命之源，我們應(yīng)該 。解題指導(dǎo)：聯(lián)系上下文填空。參考答案：前所未有 無(wú)可奈何 顆粒無(wú)收 翻山越嶺 心急如焚 袖手旁觀 一方有難 八方支援 眾志成城 取之不盡 用之不竭 飲水思源 雅周鎮(zhèn)王垛小學(xué) 陳海梅題24.填成語(yǔ)，吟古詩(shī)。選擇適當(dāng)?shù)淖謱懺谙旅娴睦ㄌ?hào)里，組成四字成語(yǔ)。再按自上而下，從左到右的順序讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩首古詩(shī)，請(qǐng)?zhí)畛鲈?shī)的內(nèi)容。1滿面 風(fēng) 大 落墨 以繼日 曇 一現(xiàn)貓鼠同 泰然 之 古往

42、今 葉 歸根漠 關(guān)心 雞起舞 聞 而起 不 所措先知先 笑皆非 過(guò)天晴 此一舉家喻戶 語(yǔ)花香 有 有色 見多怪詩(shī)的內(nèi)容為： 2 日做夢(mèng) 袍加身 擒故縱 仆難數(shù) 指 可待 清海晏 一 二白 雪加霜小鳥 人 出生 死 方百計(jì) 萬(wàn)眾 心 窮水盡 枯石爛 應(yīng)外合 出不窮 人皆知 言蜚語(yǔ) 賞心悅 海市蜃詩(shī)的內(nèi)容為： 解題指導(dǎo)：這兩小題都有著相同的兩個(gè)要求，一是填字成成語(yǔ)。二是根據(jù)填的字有規(guī)律的編成古詩(shī)。所以請(qǐng)大家認(rèn)真看選擇好適當(dāng)?shù)淖?，再按自上而下，從左到右的順序讀一讀，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)容是早已學(xué)過(guò)了。參考答案：1滿面春風(fēng) 大處落墨 夜以繼日 曇花一現(xiàn)貓鼠同眠 泰然處之 古往今來(lái) 葉落歸根漠不關(guān)心 聞

43、雞起舞 聞風(fēng)而起 不知所措先知先覺(jué) 啼笑皆非 雨過(guò)天晴 多此一舉家喻戶曉 鳥語(yǔ)花香 有聲有色 少見多怪詩(shī)的內(nèi)容為：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。2 白日做夢(mèng) 黃袍加身 欲擒故縱 更仆難數(shù) 指日可待 河清海晏 一窮二白 雪上加霜小鳥依人 出生入死 千方百計(jì) 萬(wàn)眾一心山窮水盡 ?？菔癄€ 里應(yīng)外合 層出不窮盡人皆知 流言蜚語(yǔ) 賞心悅目 海市蜃樓詩(shī)的內(nèi)容為：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 雅周鎮(zhèn)杭窯小學(xué) 繆愛平題25.在括號(hào)里填上適宜的詞1.微笑對(duì)快樂(lè)正如流淚對(duì) 晴天對(duì)枯燥正如雨天對(duì) 點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì) 羔羊?qū)伛Z正如豺狼對(duì) 2. 的海風(fēng) 的漁網(wǎng) 的臺(tái)布 的心情

44、的聲音 的夜晚解題指導(dǎo)：1完成這題要先理解每對(duì)詞語(yǔ)之間的關(guān)系，微笑表示快樂(lè)，流淚表示傷心；點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對(duì)；晴天空氣枯燥，雨天空氣潮濕；羔羊很溫馴，豺狼很兇惡。2完成這題要讓學(xué)生回憶海風(fēng)、漁網(wǎng)、臺(tái)布、心情、聲音、夜晚分別是什么樣的。參考答案：1. 微笑對(duì)快樂(lè)正如流淚對(duì) 傷心 晴天對(duì)枯燥正如雨天對(duì) 潮濕 點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì) 反對(duì) 羔羊?qū)伛Z正如豺狼對(duì) 兇惡 2. 吼叫 的海風(fēng) 破舊 的漁網(wǎng) 潔白 的臺(tái)布 悲傷 的心情 刺耳 的聲音 寂靜 的夜晚 胡集鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 王興云題26.成語(yǔ)總發(fā)動(dòng)1.讀拼音寫成語(yǔ)。ch z yn hng to hng li l hu tun jn c( 2.

45、讀讀上面的成語(yǔ)，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語(yǔ)4個(gè)： 3.寫出描寫人物心理緊張的成語(yǔ)4個(gè)： 4.寫出ABCC式的成語(yǔ)4個(gè)不得與上面的重復(fù)： 5.今年是“虎年，請(qǐng)寫出含“虎字的成語(yǔ)4個(gè)： 解題指導(dǎo)：認(rèn)真讀題，根據(jù)要求寫出自己所熟悉的成語(yǔ)。參考答案：1.姹紫嫣紅 桃紅柳綠 花團(tuán)錦簇2.鳥語(yǔ)花香 萬(wàn)紫千紅 春暖花開 百花爭(zhēng)艷3.忐忑不安 六神無(wú)主 心慌意亂 惴惴不安4.波光粼粼 神采奕奕 得意洋洋 氣勢(shì)洶洶5.虎頭蛇尾 生龍活虎 龍騰虎躍 降龍伏虎大公鎮(zhèn)古賁小學(xué) 崔恒勤題27.請(qǐng)給“靜找找朋友，選擇最正確答案填在以下橫線上。我在 的樹林中找到了她。她 地躺在一塊小草坪上，_的臉上毫無(wú)表情，

46、顯現(xiàn)出死一般的 。我站在那里，一時(shí)不知所措。一聲響亮的汽笛聲，打破了深夜的 。我鼓足勇氣扶起她，在 的林間小路上慢慢往回走?；氐郊依铮易屗稍谒紊?，不久，她便睡著了，家里顯得特別 。雖然我心中的一塊石頭落地了，但是，驚恐的心緒卻久久不能 。解題指導(dǎo)：含有同一個(gè)字的詞語(yǔ)辨析是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)?！鞍察o、沉靜、寂靜、僻靜、平靜、清靜、恬靜、幽靜這八個(gè)詞語(yǔ)，都含有“靜字，都可表示“安定不動(dòng)或沒(méi)有聲響的意思。但它們之間仍然存在不少細(xì)微的區(qū)別。 安靜：有兩個(gè)意義：指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩。如：“病人需要安靜。指安穩(wěn)平靜。如： “過(guò)了幾年安靜生活。常形容環(huán)境、情緒、局勢(shì)等。 沉靜：有兩個(gè)意義：指寂靜，

47、常用來(lái)形容環(huán)境。如：“夜深了，四周沉靜下來(lái)。指性格、心情、神色安靜、平靜。如：“他性情沉靜，不愛多說(shuō)話。 寧?kù)o：指環(huán)境、心情安靜。如：“游人散后，湖邊十分寧?kù)o?！靶睦餄u漸寧?kù)o下來(lái)。 僻靜：指背靜，多用來(lái)形容偏僻的地方，與“背靜最近。如：“這條小路很僻靜，很少有人從這兒過(guò)。平靜：指心情、環(huán)境等沒(méi)有不安或動(dòng)亂，可用來(lái)形容水面、環(huán)境、心情、表情、局勢(shì)等。如：“沖動(dòng)的心情久久不能平靜。 清靜：指安靜，不嘈雜，多用來(lái)形容工作、生活的環(huán)境。如：“我們找個(gè)清靜的地方去看書。 恬靜：指安靜、寧?kù)o，多形容環(huán)境氣氛。如：“環(huán)境幽雅恬靜、“恬靜的生活。 幽靜：指幽雅寂靜，多形容幽深的環(huán)境、境界。如：“樹影婆娑，夜色

48、分外幽靜。參考答案：幽靜 安靜 恬靜 寧?kù)o 沉靜 僻靜 清靜 平靜大公鎮(zhèn)北凌小學(xué) 施義梅題28.在以下括號(hào)里寫出加橫線的詞語(yǔ)的反義詞。1無(wú)論什么情況下，他都是那樣鎮(zhèn)靜，絲毫不 。2他突然變得嚴(yán)厲起來(lái)，平時(shí)那 的笑容不見了。3心胸寬闊能使人快樂(lè)，心胸 會(huì)使人 。4無(wú)論做什么事，我們都要?jiǎng)俨或湥?。解題指導(dǎo)： 先想一想橫線上詞語(yǔ)的反義詞可能是什么，再把它們放進(jìn)句子里讀一讀，看看是否通順。參考答案：1、慌張 2、慈祥 3、狹窄 痛苦 4、敗不餒大公鎮(zhèn)仲洋小學(xué) 陳實(shí)題29.按要求寫成語(yǔ)。1、禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起 、 等成語(yǔ)。 2、時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了，真是 、

49、 。 3、將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌，將正確的寫在括號(hào)里：摩托車廣告詞：快治人口 營(yíng)養(yǎng)液廣告詞：口蜜腹健 蚊香廣告詞：默默無(wú)蚊 酒類廣告詞：天嘗地酒 解題指導(dǎo)： 按要求寫成語(yǔ)這類題目，考察的是我們對(duì)以學(xué)成語(yǔ)的積累與運(yùn)用的情況。此類的題目關(guān)鍵在于如何審題，了解題目中所提出的要求，然后再回憶以學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，最后進(jìn)行合理的篩選，確定適宜的成語(yǔ)。參考答案：1、人山人海 座無(wú)虛席 濟(jì)濟(jì)一堂2、歲月如流 日月如梭 光陰似箭3、膾炙人口 口蜜腹劍 默默無(wú)聞 天長(zhǎng)地久大公鎮(zhèn)中心小學(xué) 于振華題30.選詞填空。千里馬 百靈鳥 井底蛙 應(yīng)聲蟲1如果我們生活在專制的環(huán)境里，將會(huì)成為唯唯諾諾的 。2如果我們成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里

50、，將會(huì)成為目光短淺的 。3如果我們沐浴著和諧的春風(fēng)，將會(huì)成為活潑快樂(lè)的 。4如果我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，將會(huì)成為奮蹄飛奔的 。解題指導(dǎo)：結(jié)合具體的語(yǔ)境，在理解的根底上，抓住關(guān)鍵的字眼，采用排除法，做出選擇。如：奮蹄飛奔的在選擇的詞語(yǔ)當(dāng)中只能是“千里馬。目光短淺，看不清外面世界的必然是“井底蛙。參考答案：應(yīng)聲蟲 井底蛙 百靈鳥 千里馬大公鎮(zhèn)中心小學(xué) 朱維富小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)4作者:于九軍 閱讀: 106 時(shí)間: 2023-4-20 9:36:01 題31.將以下成語(yǔ)與相對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)用線連起來(lái)。 飲水思源 前怕狼后怕虎 欲蓋彌彰 喝水不忘掘井人 瞻前顧后 趕鴨子上陣 強(qiáng)人所難 此地?zé)o銀三百兩解題指導(dǎo)

51、：這一題目主要是考查我們對(duì)成語(yǔ)和俗語(yǔ)的積累情況。在解題的時(shí)候，首先要把這些成語(yǔ)和俗語(yǔ)多讀幾遍，想想它們的意思，然后把意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)和俗語(yǔ)連線起來(lái)，這樣，這道題就能正確的解答了。參考答案：飲水思源喝水不忘掘井人 欲該彌彰此地?zé)o銀三百兩瞻前顧后前怕狼后怕虎 強(qiáng)人所難趕鴨子上陣 胡集鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 劉雙萍題32.例：根據(jù)內(nèi)容分別寫出兩個(gè)成語(yǔ)。1.春回大地，景色格外美麗。寫出表現(xiàn)美好風(fēng)光的成語(yǔ)_ _2.班主任老師終于要帶我們?nèi)ビ斡[向往已久的海陵公園，我心里別提多快樂(lè)了。寫出表現(xiàn)沖動(dòng)、喜悅心情的成語(yǔ)_ _3.方亮面對(duì)持刀搶劫的歹徒，毫無(wú)畏懼，英勇搏斗，保衛(wèi)了人民的利益。寫出表達(dá)英雄行為的成語(yǔ)_ _解題

52、指導(dǎo)：此題主要是考查我們成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。要根據(jù)題目提示的語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。參考答案：1.鳥語(yǔ)花香 萬(wàn)紫千紅 2喜出望外 欣喜假設(shè)狂 3大義凜然 挺身而出白甸鎮(zhèn)瓦甸小學(xué) 王永蘭題33.填寫關(guān)于手的成語(yǔ)形容高明 形容聰穎 形容冷漠 形容親密 解題指導(dǎo)：成語(yǔ)是指人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中習(xí)慣使用的固定詞語(yǔ)，大多是由四個(gè)字組成，但并非四字詞語(yǔ)都是成語(yǔ)，主要考查我們的成語(yǔ)積累。參考答案形容高明妙手回春 形容聰穎心靈手巧形容冷漠袖手旁觀 形容親密情同手足白甸鎮(zhèn)瓦甸小學(xué) 吳萍題34.請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說(shuō)中的人物。的居處開門見山誤闖白虎堂單刀直入使計(jì)策粗中有細(xì)敗走華容道不出所料用兵神出

53、鬼沒(méi)斷案鐵面無(wú)私七十二變神通廣闊借荊州有借無(wú)還解題指導(dǎo)：此命題旨在綜合考查我們對(duì)歷史故事或神話傳說(shuō)中人物的了解情況，了解發(fā)生在他們身上的故事，積累歇后語(yǔ)，理解歇后語(yǔ)后半局部表達(dá)的意思。參考答案：愚公 林沖 張飛 曹操 諸葛亮 包公 孫悟空 劉備白甸中心小學(xué) 陳紅題35.成語(yǔ)百花園1、以下成語(yǔ)的主角是誰(shuí)？臥薪嘗膽( ) 負(fù)荊請(qǐng)罪 鑿壁借光 背水一戰(zhàn) 2、根據(jù)意思，寫出含有“海字的成語(yǔ)。1形容典籍、圖書等極為豐富。 2比喻危險(xiǎn)之地。 3比喻各有本領(lǐng)。 4形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。 3、根據(jù)意思，在括號(hào)里填寫AABB式的成語(yǔ)。規(guī)模氣勢(shì)大。 說(shuō)話不流利。人來(lái)人往很熱鬧。 草木長(zhǎng)得好。4、把“八字成語(yǔ)

54、補(bǔ)充完整。機(jī)不可失，_。 千里之堤，_。金玉其外，_。 近朱者赤，_。解題指導(dǎo)：祖國(guó)的語(yǔ)言博大精深，成語(yǔ)是漢語(yǔ)百花園中的一朵奇葩，它言簡(jiǎn)意賅，結(jié)構(gòu)整齊。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成語(yǔ)以大量積累為主要任務(wù)。這一大題考查的是同學(xué)們對(duì)成語(yǔ)的積累、理解、運(yùn)用能力。同學(xué)們要對(duì)所積累的成語(yǔ)進(jìn)行消化、吸收，準(zhǔn)確把握成語(yǔ)的意思，這樣才能正確、靈活地運(yùn)用。參考答案：第1題答案依次為：勾踐 廉頗 匡衡 韓信第2題答案依次為：浩如煙海 刀山火海 八仙過(guò)海 天涯海角第3題答案依次為：浩浩蕩蕩 吞吞吐吐 熙熙攘攘 郁郁蔥蔥 第4題答案依次為：時(shí)不再來(lái) 潰于蟻穴 敗絮其中 近墨者黑 白甸鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹珊題36.暢游古詩(shī)樂(lè)園一春光滿地

55、在括號(hào)內(nèi)填上帶“春字的詞語(yǔ)。1、竹外桃花三兩枝， 水暖鴨先知。2、 滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 2、 帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。4、羌笛何須怨楊柳， 不度玉門關(guān)。二動(dòng)物聚會(huì)在括號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名。1、小荷才露尖尖角，早有 立上頭。 2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在 恰恰啼。 3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有 深樹鳴。4、舊時(shí)王謝堂前 ，飛入尋常百姓家。三色彩斑斕在括號(hào)內(nèi)填上表示顏色的詞。1、日照香爐生 煙，遙看瀑布掛前川。 2、天門中斷楚江開， 水東流至此回。3、最愛湖東行缺乏，綠楊蔭里 沙堤。4、遙望洞庭山水色，白銀盤里一 螺。四數(shù)字奇趣在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上數(shù)字。1、 個(gè)黃鸝鳴翠柳，( )行白鷺上青天。2、死去元知

56、 事空，但悲不見 州同。3、南朝 寺，多少樓臺(tái)煙雨中。4、畢竟西湖 月中，風(fēng)光不與 時(shí)同。解題指導(dǎo)：同學(xué)們，回憶平時(shí)讀過(guò)的一些古詩(shī)，再結(jié)合題目的要求，此題就迎刃而解了。參考答案：一春江、春色、春潮、春風(fēng)二蜻蜓、嬌鶯、黃鸝、燕三紫、碧、白、青四兩、一；萬(wàn)、九；四百八十；六、四 南屏小學(xué) 曹小云題37關(guān)于?三亞落日?的一組延伸題1、描寫日出或日落的四字詞有：_ _ _ _2、落日入詩(shī)來(lái)。1 無(wú)限好，只是近黃昏。2大漠孤煙直，長(zhǎng)河 圓。3一道 鋪水中，半江瑟瑟半江紅。4 與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。3、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言設(shè)計(jì)一句廣告詞，吸引天下游客到三亞欣賞落日之美。_。解題指導(dǎo)：?三亞落日?一文詞匯豐

57、富，字里行間充溢著作者對(duì)三亞落日的深深喜愛和贊美，在品讀本文的根底上，適當(dāng)拓展延伸關(guān)于“日的題目，能豐盈學(xué)生課外積累，真正提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。參考答案：1、旭日東升 噴薄而出 日上三竿 霞光萬(wàn)道 晨雞報(bào)曉 日出東方冉冉升起 光輝四射 夕陽(yáng)西下2、夕陽(yáng) 落日 殘陽(yáng) 落霞3、三亞落日現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)幻白甸鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹珊題38.照樣子，寫6個(gè)帶有“靜字的詞語(yǔ)分別和下面的詞語(yǔ)搭配。例：廟宇清凈心情_ 頭腦_ 教室_夜晚_ 山村_ 公園_解題指導(dǎo)：此題主要是考查我們對(duì)相關(guān)的詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，這些詞語(yǔ)之間存在細(xì)微的差異，要正確掌握其意義和用法，恰當(dāng)搭配。參考答案：平靜 冷靜 安靜寧?kù)o或幽靜 寂靜 清靜孫莊鎮(zhèn)仁

58、橋小學(xué) 張賢躍題39.給“肖加個(gè)部首，組成另一個(gè)字，填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。元 節(jié)那天上午，我 地來(lái)到市場(chǎng)買花燈，沒(méi)想到花燈已被 售一空，于是我就買了一只風(fēng)箏，看著美麗的風(fēng)箏飛過(guò)樹 ，我快樂(lè)極了，所有的煩惱都被拋到九 云外。解題指導(dǎo)：此題主要考查我們的知識(shí)積累和靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，只要通讀這段話，聯(lián)系具體的語(yǔ)境填入相應(yīng)的字。參考答案：宵 悄 悄 銷 梢 霄 仇湖小學(xué) 王樹旺題40.用“虛字組成不同的詞語(yǔ)填空?；厥琢甑男W(xué)生活，美好的時(shí)光我們沒(méi)有 ，和同學(xué)們熱烈討論，向老師( )請(qǐng)教，泛舟于浩瀚的知識(shí)海洋，暢游在 的網(wǎng)絡(luò)世界。解題指導(dǎo)： “虛字可以組許多的詞語(yǔ)，如：虛度、空虛、虛心、謙虛、虛擬等，我

59、們不能敷衍了事，隨便拈一個(gè)詞就填上去，而是要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)構(gòu)詞。在此題目中說(shuō)“美好的時(shí)光沒(méi)有 ，我們一下子會(huì)想到“虛度時(shí)光一詞；同樣向老師請(qǐng)教必須得“虛心；后面的“泛舟于浩瀚的知識(shí)海洋，暢游在 的網(wǎng)絡(luò)世界這一小分句，對(duì)于少局部學(xué)生理解可能有困難，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)接觸電腦較少，對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)世界還很陌生。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)世界帶有一定虛幻性，有許多是模擬現(xiàn)實(shí)生活的，所以應(yīng)該自然地想到“虛擬一詞。參考答案： 回首六年的小學(xué)生活，美好的時(shí)光我們沒(méi)有 虛度 ，和同學(xué)們熱烈討論，向老師( 虛心 )請(qǐng)教，泛舟于浩瀚的知識(shí)海洋，暢游在 虛擬 的網(wǎng)絡(luò)世界。【同題再練】用“心組詞后填空。不能重復(fù)姑娘看著經(jīng)過(guò)挑選的海螺都成了

60、一般大小，她地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也不用了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了的微笑。參考答案：精心開心操心會(huì)心老壩港小學(xué) 顧美娟 小學(xué)語(yǔ)文小考精練題詞語(yǔ)5作者:于九軍 閱讀: 37 時(shí)間: 2023-4-20 9:36:02 題41.在以下語(yǔ)段的括號(hào)里，填上表示“看的詞語(yǔ)。我來(lái)到山下， 山頂，白塔在綠樹的映襯下顯得格外挺拔。我拾級(jí)而上，站在山之巔， 山下，馬路上像甲殼蟲一樣的汽車穿梭不停； 遠(yuǎn)處，新城美景盡收眼底。我又來(lái)到竹園， 了偉人的銅像。解題指導(dǎo)：解題前必須認(rèn)真讀一讀語(yǔ)段，分析括號(hào)中所要填的表示看的詞語(yǔ)是表示什么意思，其意思必須與語(yǔ)境一致。第一個(gè)括號(hào)里表示的是從下