幼兒園大班父親節(jié)主題教案

1、幼兒園大班父親節(jié)主題教案幼兒園大班父親節(jié)主題教案活動(dòng)目標(biāo)、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。、幼兒萌發(fā)了解不業(yè)的愿望，知道分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。、體驗(yàn)和一起的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。家長(zhǎng)準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。教準(zhǔn)備、選定澤宇、瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)，一方面他們有著繁忙的工作，都交給祖輩帶，另一方面他們的工作幼兒園小班父親節(jié)的教案一、活動(dòng)宗旨：父親的角色在的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在心目中的形象是繁忙、嚴(yán)，與爸爸接觸交流

2、的機(jī)會(huì)少。月日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父間的感情。二、活動(dòng)目的、使知道月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。、通過(guò)親子給父子交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父間的感情三、活動(dòng)內(nèi)容：，繪畫(huà)，做手工。四、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日：。五、活動(dòng)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門口（尚隆地球村附近）。六、活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。、區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為物，遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小送給爸爸。、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物袋，由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。、手工區(qū)：

3、與爸爸一起做模型，用活動(dòng)方的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為幼兒園小班父親節(jié)的教案【活動(dòng)準(zhǔn)備】袋鼠跳袋個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的領(lǐng)帶【活動(dòng)過(guò)程】、送給爸爸、爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話親子：、親子接力賽。、：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。、袋鼠跳六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。、頂球走：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的位。、親子舞蹈火把節(jié)、全體合影、活動(dòng)結(jié)束【教學(xué)反思】父親的角色在的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在心目中的形象是繁忙、嚴(yán)，與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)少。幼兒園小班父親節(jié)的教案活動(dòng)主題（）激發(fā)增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)（）盡可能讓幼兒父愛(ài)的情感，讓知道爸爸

4、工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。（）簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。（）引發(fā)幼兒的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備（）父親節(jié)的由來(lái)：年，最先提出“父親節(jié)”的倡議，并從年開(kāi)始，將每年月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。從年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，還未醒；晚上回到家時(shí)，早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪的時(shí)間很有限，因而爸爸在心目中的分量比較輕，爸爸與的感情也比較淡。針對(duì)這種情況，的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的和工作；自制小

5、贈(zèng)送給父親；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游；學(xué)唱“父親節(jié)”的。（）“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)目標(biāo)：父親觀看幼兒入園；全園集中幼兒與父親共同（以分組游為主）；全體游，如父親與教、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；父親代表人作自我介紹；幼兒唱“父親節(jié)”的；幼兒向父親贈(zèng)送小。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園的會(huì)或懇談會(huì)?；顒?dòng)延伸將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái)，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與玩耍的記憶。幼兒園小班父親節(jié)的教案【設(shè)計(jì)意】每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)母親節(jié)，唱“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，

6、父親也有其柔的一面，父親也有著與嬉戲的渴望。因此，父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，盡可能讓幼兒情感，讓知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的表達(dá)出來(lái)?！净顒?dòng)目標(biāo)】、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】、每人帶一張自己爸爸的。、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。、散文詩(shī)我的爸爸掛、磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。，你知道父親節(jié)是哪一天？（每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)

7、人的.爸爸都不一樣。我們請(qǐng)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是樣子的？他是做工作的？”、引導(dǎo)幼兒交談。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，幼兒拿著自己帶來(lái)的向同伴作介紹。在交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。、比一比。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為這么大？爸爸的大手能？爸爸在家還做些事情？、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸。（）配合掛完整欣賞一遍。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起，想？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐？騎到爸爸的脖子上有感覺(jué)？（）你喜歡你的爸爸？為？你在家最喜歡和爸爸做？在幼兒談話過(guò)程中，教為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天

8、都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、。我喜歡和爸爸整理書(shū)、做、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸（）教小結(jié)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)，希望我們的成為好。父親節(jié)到了，也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些事讓爸爸興？（抱抱、給爸爸倒水，捶背等）。幼兒園小班父親節(jié)的教案一、活動(dòng)目標(biāo)、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的及功能，耳朵、眉、眼睛、鼻子、嘴唇。、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，的運(yùn)用的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。、教引導(dǎo)幼兒能夠手動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等作活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備、材料作包、綜合材料包；、紙盤、雙面膠、安全剪刀；、爸爸的游

9、覽；、例畫(huà)三、活動(dòng)過(guò)程、教先把幼兒爸爸的收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。、教引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸里？在做？教可以準(zhǔn)備一些和爸爸玩的親子、做手工的活著生活等。、教出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做，激發(fā)幼兒的興趣?。ǎ┱?qǐng)看手中的材料，你們猜猜我們要呢？（）教出示畫(huà)作品，這是一個(gè)爸爸手工“盤子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢？、教將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入作步驟。（）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適上。（）幼兒與的運(yùn)用紙和、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。（）剩下的材料做個(gè)小或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！四、活動(dòng)延伸教可以把幼兒的作品收集起來(lái)，用來(lái)裝飾父親

10、節(jié)的教室墻。幼兒園小班父親節(jié)的教案【設(shè)計(jì)意】、讓知道月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在心目中的，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪。【活動(dòng)準(zhǔn)備】小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、幼兒手工作品【活動(dòng)時(shí)間】月日下午點(diǎn)分【活動(dòng)流程】一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！二、教引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親被我們遺忘了？其實(shí)，父親也有其柔的一面，父親也有著與嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到

11、來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“爸爸”的親子活動(dòng)。的活動(dòng)主要以親子為主，現(xiàn)在開(kāi)始個(gè)親子。三、親子環(huán)節(jié)、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的和爸爸，請(qǐng)爸爸為梳頭扎辮子，梳得光滑干凈，扎牢就行。、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為。、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，將鞋子打亂，開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為者。、玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事

12、。四、結(jié)束分音樂(lè)響起，幼兒為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。教小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪，讓在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的。幼兒園小班父親節(jié)的教案一、時(shí)間：xx年XXXX二、：園內(nèi)三、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，還未醒；很晚回家時(shí)，已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪的時(shí)間很少，因而父親在心目中的份量比較輕，父親與的感情也比較淡保四、活動(dòng)目標(biāo)：、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的和工作、知道父親節(jié)的

13、由來(lái)。年，最先提出父親節(jié)的倡議，并從年開(kāi)始，將每年月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。從年左右開(kāi)始，將父親節(jié)正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：、請(qǐng)先發(fā)校通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是，會(huì)和幼兒做拔河、猜拳、大壓小、與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫(huà)。（教發(fā)紙讓爸爸印上大手）、畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；、教向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫(huà)。、幼兒為父制的小。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。幼兒園父親節(jié)的教案【活動(dòng)目的】、

14、使幼兒知道月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。、通過(guò)親子給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父間的感情。、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?！净顒?dòng)過(guò)程】幼兒配樂(lè)朗誦：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。：在的心中,您是那么的偉大、武，是他們心中最和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)的榜樣!、感恩的心、我的好爸爸、爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話、室內(nèi)親子制作心心愛(ài)心卡、家長(zhǎng)和

15、幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。小百科：父親節(jié)這天，我們?cè)谒伎?、我們?cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的敬愛(ài)之心是無(wú)可比擬的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色，當(dāng)我們努力思考著該為父親樣的過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨一下我們是否愛(ài)我們的父親？像他一樣為我們無(wú)私地付出一生呢。幼兒園父親節(jié)的教案活動(dòng)目的：、讓知道月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在心目中的，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪。、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

16、小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、幼兒手工作品活動(dòng)時(shí)間：月日下午點(diǎn)分活動(dòng)流程：一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!二、教引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親被我們遺忘了?其實(shí)，父親也有其柔的一面，父親也有著與嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“爸爸”的親子活動(dòng)。的活動(dòng)主要以親子為主，現(xiàn)在開(kāi)始個(gè)親子。三、親子環(huán)節(jié)、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的和爸爸，請(qǐng)爸爸為梳頭扎辮子，梳得光滑干凈，扎牢就行。、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到

17、四名男面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為。、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，將鞋子打亂，開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為者。、玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。四、結(jié)束分音樂(lè)響起，幼兒為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪，讓在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的。反思：通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。

18、能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活。幼兒園父親節(jié)的教案【設(shè)計(jì)意】每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)母親節(jié)，唱“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其柔的一面，父親也有著與嬉戲的渴望。因此，父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，盡可能讓幼兒情感，讓知道爸爸工作的辛勞，自己也應(yīng)該關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的表達(dá)出來(lái)?！净顒?dòng)目標(biāo)】.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。.理解爸爸工作的辛勞，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)打算】.每人帶一張自己爸爸的。.事先在家里將

19、把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。.散文詩(shī)我的爸爸掛磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。，你知道父親節(jié)是哪一天?(每年月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。我們請(qǐng)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是樣子的?他是做工作的?”.引導(dǎo)幼兒交談。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，幼兒拿著自己帶來(lái)的向同伴作介紹。在交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的熟悉。.比一比。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為這么大?爸爸的大手能?爸爸在家還做些事情?.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸。()配合掛完整欣

20、賞一遍。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起，想?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐?騎到爸爸的脖子上有感覺(jué)?()你喜愛(ài)你的爸爸?為?你在家最喜愛(ài)和爸爸做?在幼兒談話過(guò)程中，教為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛勞，天天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)。我喜愛(ài)和爸爸整理書(shū)做等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛(ài)我的爸爸()教小結(jié)。我發(fā)明你們爸爸的本領(lǐng)都很大，天天上班很辛勞，并且爸爸都很愛(ài)，期望我們的成為好。父親節(jié)到了，也應(yīng)該關(guān)懷爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些事讓爸爸快樂(lè)?(抱抱給爸爸倒水，捶背等)。幼兒園父親節(jié)的教案活動(dòng)目的、讓知道月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，給講

21、述父親節(jié)的由來(lái)。父親節(jié)，是感恩父親的節(jié)日。約始于世紀(jì)，始源于，現(xiàn)已廣泛流傳于各地，上個(gè)和地區(qū)是在月份第三個(gè)星期天過(guò)父親節(jié)。、為和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處，讓學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父親，明白爸爸媽媽的不容易，并學(xué)會(huì)用實(shí)際為爸爸媽媽做力所能及的幫助。、通過(guò)和爸爸之間的和手工活動(dòng)，讓爸爸了解對(duì)爸爸愛(ài)的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出時(shí)間陪伴。、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)時(shí)間各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間。活動(dòng)過(guò)程、幼兒園主題墻布置：先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍。、邀請(qǐng)爸爸入活動(dòng)室邀請(qǐng)各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室，們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品扇子，說(shuō)：“爸爸，謝謝你能來(lái)。

22、”、致詞首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂(lè)！也很感謝各位爸爸能放中的工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)，主要是讓在這樣一個(gè)日子里，明白爸爸的辛苦，讓從小心懷感恩，也希望爸爸們也能自己的，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己。幼兒園父親節(jié)的教案活動(dòng)目標(biāo)：、了解父親節(jié)的來(lái)歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的目的。、幼兒先進(jìn)的和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。、感受節(jié)日的歡快氣氛。、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、準(zhǔn)備條幅、父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行、祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有

23、它，你就擁有了世上最偉大的一筆二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備、提前一，提供，包括幼兒和父親一起的、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父親情的表達(dá)等等。、每班做一個(gè)“我的父親”的展板。、每班準(zhǔn)備把梳子、音樂(lè)及散文我的父親、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆三、活動(dòng)的：、大門口禮儀：、各班展架的和看管：、簽到處；、音樂(lè)播放；、：、散文朗誦：四、活動(dòng)流程：月日，提前一需要做的件事、每班進(jìn)行一節(jié)活動(dòng)我的父親真?zhèn)ゴ?，讓知道父親節(jié)的來(lái)歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。、每班根據(jù)活動(dòng)后，設(shè)置課

24、后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻、本內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的。、每班做好板，把粘貼上去。月日星期五或月日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：、簽到后，到各班落坐。、上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。、全場(chǎng)的：感恩的心，舞有領(lǐng)舞的、幼兒為父親洗腳播放音樂(lè)，準(zhǔn)備臺(tái)詞我的父親、我的爸爸真能干，娛樂(lè)節(jié)目靈巧的大手，比賽誰(shuí)給梳頭又快又好又漂亮。播放音樂(lè)、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆，繪畫(huà)主題大手和小手 播放音樂(lè)、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)、作品展示、離開(kāi)教室到場(chǎng)進(jìn)行親子趣味、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。親情趣味活動(dòng)、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，拿著筐子站在離擲球點(diǎn)米的

25、，由父親擲球，兩人配合，分鐘進(jìn)個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。、猜謎接力：組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（）。由個(gè)人看教所給的，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示中所寫。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。、默契大：由父子、父的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的。另一個(gè)（不許看）由現(xiàn)場(chǎng)員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。、眉目傳情：組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（）。用嘴巴夾著塑料管子，傳給人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)延伸：、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，孝道。、主題墻感恩老爸感恩父親為主題。內(nèi)容自然，真實(shí)，親切。要體現(xiàn)出最具父親、最感人父親、最可愛(ài)父親、最具愛(ài)心父親、 最具父親等等，再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”，“最想給父親的一句話”自己制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。幼兒園父親節(jié)的教案活動(dòng)名稱：我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：月日活動(dòng)：各中心報(bào)名時(shí)間：月日開(kāi)始報(bào)名