初二歷史下冊教學工作參考計劃

1、初二歷史下冊教學工作參考計劃一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針，以學校工作計劃要點為指導，積極推進根底教育課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，加強課堂教學，強化質(zhì)量認識，堅持教育創(chuàng)新。以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐才能為目的，扎實開展教與學的實踐活動，爭當名師。全面施行素養(yǎng)教育。著眼于學生的開展。二、教學目的接著加強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的根本特征及其開展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析才能，引導學生學會搜集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進展想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生

2、的創(chuàng)新認識，以及與別人合作和參與社會實踐活動的才能。加強學生的民族驕傲感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。三、學生情況分析初二學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段，掌握了一定的歷史根底知識、合作技巧及自主探究學習的才能，能積極主動地參與教學過程與實踐活動；但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的根底知識和根本才能也不扎實，。學生對歷史較感興趣，但學習的自覺性較差，尤其是男生的自覺性更差。但也有部分學生對所學知識模糊不清，理解才能差，應用才能差，學習態(tài)度消極，厭學情緒濃。成為制約成績提高的主要要素

3、。四、教材分析本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分假設干課。本冊共七個單元，共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、材料、注釋、每課一得以及課文中考慮題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目的要求，可作為課堂教學應完成的根本任務。其余內(nèi)容，可按照學生詳細情況，提出不同的教學目的與要求。五、教學重難點重點：開國大典、抗美援朝、中華人民共和國土地改革法、一五計劃、三大改造、中共八大、文化大革命、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化海空軍的建立、和平共處五項原則、外交事業(yè)的開展、科技成就、教育事業(yè)、文學藝術和體育的開展、社會生活的變化。難點：新中國成立的偉大意義、抗美援朝的緣故、土地改革的意義、中華人民共和國憲法的性質(zhì)、社會主義改造的本質(zhì)、社會主義建立出現(xiàn)失誤的緣故、文化大革命帶來的災難、經(jīng)濟特區(qū)、一國兩制的含義、萬隆會議、理解三個面向、就業(yè)制度和社會保障體系的建立。六、教學措施1、認真研究新課程教學目的和要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的根底上，進展思想教育和才能培養(yǎng)。研究教材，學習課標真正做到備教材、備學生、備教法、