大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選

1、大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇一、大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20 xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由本人定義的，為了給本人醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。關(guān)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即便本人曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著雪白的帽子和口罩，想想本人第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)

2、決與自信猶然而生！看起來(lái)特別簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。本來(lái)的自信蕩然無(wú)存。我開始謙虛向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心腸給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿越在各個(gè)病房，理解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)，純熟地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”的原那么下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的時(shí)機(jī)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)展消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感受蔓

3、延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。20 xx、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精深的醫(yī)技，讓我理解到醫(yī)學(xué)根底知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)本錢人的家人一樣精心腸照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡管你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高本人的職業(yè)素養(yǎng)。短短的15

4、天醫(yī)院實(shí)習(xí)完畢，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才明白護(hù)理工作的不易。我覺得護(hù)理工作不僅需要純熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：1、科學(xué)素養(yǎng)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科根本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其因此然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須留意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)歷，要掌握純熟的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)；要刻苦研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推進(jìn)護(hù)理事業(yè)的開展；要積極努力學(xué)習(xí)和理解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬本人的知識(shí)面，更好地為病人

5、的身心健康效勞。2、專業(yè)素養(yǎng)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和氣熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)純熟，做到準(zhǔn)確、平安、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，擅長(zhǎng)覺察病情變化，遇有病情突變，既要沉著平復(fù)，機(jī)智靈敏，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，加強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和決心；保持穿著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。3、思想素養(yǎng)：要教育和培養(yǎng)每一

6、個(gè)護(hù)理人員熱保護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立結(jié)實(shí)的專業(yè)思想；要有崇高的道德質(zhì)量、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為典范，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦白，精神飽滿，謙虛慎重，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)集體，保護(hù)公物。 同樣，立即成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：1、醫(yī)生是一個(gè)特別平凡的職業(yè)，他的責(zé)任確實(shí)是救死扶傷，挽救病人的生命。2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是本人的生命。3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的才能，積極為醫(yī)學(xué)的今后作出奉獻(xiàn)。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序

7、幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油對(duì)所有的人說(shuō)！篇二、大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，因此此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí)；提供效勞，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)才能，鍛煉自我；鼓吹醫(yī)學(xué)，效勞百姓的主旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)協(xié)助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)理解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和方法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉

8、醫(yī)院環(huán)境，理解工作流程我第一天單獨(dú)一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)展。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)絡(luò)，理解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上，我便按打算開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我覺察盡管每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差異，但是只有各部門各司其職同時(shí)合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者效勞，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過(guò)失都會(huì)阻礙工作的效率和質(zhì)量。因此，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其別人親切配合。二、鼓吹醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步注重我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)特別好的熟悉

9、度。因此我們通過(guò)發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的本卷須知和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，特別多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑征詢，在老師的協(xié)助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)我們不僅向四周的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)歷，還向他們征詢他們的工作生活情況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的缺乏之處和對(duì)我們的期望。我們理解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，因此我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉幢闳绱?，我們照舊會(huì)學(xué)好練好，

10、不畏辛苦，為患者效勞。四、與患者溝通，理解其心理情況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)我們每天都和患者進(jìn)展談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作確實(shí)信和欣賞。通過(guò)溝通，我們理解到大部分醫(yī)患征詢題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和諒解?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不理解，因此容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤解。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能特別好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，因此使矛盾產(chǎn)生。運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹耐庀?，定期?duì)患者進(jìn)展測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分

11、析。不僅加強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的缺乏之處。五、為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完畢了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)：一、掙錢的辛苦這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人效勞，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感受累趴了。但是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的特別累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣？二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有本人的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你如何把握了。我想說(shuō)的一

12、點(diǎn)確實(shí)是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。由于工作的特性，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去理解他們的方法和患病后焦急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作才能的苦惱，去主動(dòng)積極耐心腸溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。三、專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。因此我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力

13、地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉才能，積累經(jīng)歷。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的地點(diǎn)，本人先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行可以謙虛請(qǐng)教別人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的經(jīng)歷穩(wěn)定才能不斷加深結(jié)實(shí)經(jīng)歷。短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就完畢了，我最終仍然堅(jiān)持住了，耐心腸為大家效勞，遇到不明白的謙虛誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到特別充實(shí)，感到特別有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，