教育創(chuàng)新理論專業(yè)課標準答案

1、教育創(chuàng)新理論（下）專業(yè)課答案單選題1.要緊存儲日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（ ）正確答案：C.概念中樞3.（ ）分析時期，只需要完成詞語特征分析。正確答案：B.語法分析4.多重復合函數(shù)中的嵌套重數(shù)用m表示，由于m與縱向貫穿復合函數(shù)相關，因此稱為（ ）正確答案：A.縱向復雜性理論6.在一定的時刻內(nèi)表達出不同觀點愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（ ）正確答案：A.流暢性多選題-1.語言與思維的關系：（ ）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對語言和思維關系的科學認識3.言語理解與言語生成生理機制的不同（ ）正確答案：A.言語理

2、解涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級神經(jīng)中樞。B.言語生成涉及聲帶振動及口腔器官的肌肉運動。4.感知覺系統(tǒng)的組成要素正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)C.皮層下的低級感知覺中樞D.大腦皮層的高級感知覺中樞5.橫向搜索后的思維加工方式（ ）正確答案：B.分析、綜合、判定C.分析、比較、選擇7.哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（ ）正確答案：8.言語中樞在大腦中的具體定位：（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼39-40區(qū)）B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛德曼44區(qū)）C.概念中樞（緣上回和角回附近）9.非隨意制造思維的加工方式有（ ）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作

3、用B.線性加工C.串并存推斷題-1.兒童和成人言語加工的神經(jīng)生理機制不同。正確答案：N2.莫克利提出了一種串行運算、線性存儲方式的符號處理方案。（ ）正確答案：N3.每個詞注中包括對應詞匯的詞義和用以生成短語結構的句法知識。（ ）正確答案：Y4.言語概念不能為每一種表象提供一個明確清晰的符號。（ ）正確答案：N7.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的感知覺系統(tǒng)緊密相關正確答案：Y9.計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y1、發(fā)音規(guī)劃作動身音指令之后到哪一步后話語生成。（ ）正確答案：D.執(zhí)行發(fā)音指令單選題單選題單選題-2.能夠關心學生由感性認

4、識上升到理性認識的是（ ）正確答案：D.軟件工具3.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的（ ）緊密相關正確答案：A.感知覺系統(tǒng)7.一階多元謂詞的多元關系中諸因素之間的平行、并列關系，其復雜性水平用關系的“維度”n表示。由于n反映的是平行、并列諸因素之間的復雜性，因此稱為（ ）正確答案：C.橫向復雜性理論2.地球物理學家、天文學家、大陸漂移講的創(chuàng)始人是（ ）正確答案：A.魏格納3.兒童語言獲得的最佳敏感期，從開始下降正確答案：A.九歲4.能形成有創(chuàng)新意義的思想觀念、理論方法的一種復雜認知能力。描述的是（ ）正確答案：B.創(chuàng)新思維5.通過對當前某一層次的某個關鍵因素，努力運用發(fā)散思維和

5、聯(lián)想思維，并按照新的觀點、新的角度或新的方向去進行分析與綜合，以發(fā)覺與該因素有關的新屬性，從而找到新的函數(shù)關系。以后描述是縱向思維里的（ ）正確答案：D.向下挖掘7.名為“電子數(shù)值積分機”的計算機什么時候被研制出來的。（ ）正確答案：B.1945年底10.能細致地描述事物或事件的具體細節(jié)。是發(fā)散思維的哪種特性（ ）正確答案：D.精巧型-2.哪種理論對時刻邏輯思維制造想象思維和復雜直覺思維三者之間的對立、統(tǒng)一關系及相互作用做出明確回答。（ ）正確答案：D.兩種思維相互依存理論3.( )是在視覺皮層的高級中樞V1與V2中初步完成。正確答案：A.文字辨析4.在化學、電化學、電磁學等領域做出過杰出貢獻

6、的是（ ）正確答案：B.法拉第6.強調(diào)言語生成與言語理解過程共用一個詞典（心理詞匯）的是（ ）正確答案：A.布隆斯騰模型8.潛意識探究的宏觀哲學指導思想為（ ）正確答案：B.辯證思維10.( )把緩慢變化的電位轉換為按“全或無”反應的動作電位正確答案：A.神經(jīng)節(jié)細胞-1.中國學者吳鳳崗在中國家庭教育與兒童青青年的心理進展一文中，報道了我國心理學家對“豬孩”的研究案例正確答案：A.豬孩3.認為言語理解和言語生成并非是互為可逆的是（ ）正確答案：B.萊維勒模型9.語義辨識能力是（ ）正確答案：A.先天的10.名為“電子數(shù)值積分機”的計算機什么時候被研制出來的。（ ）正確答案：B.1945年底-6.

7、要緊存儲日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（ ）正確答案：C.概念中樞8.提出相對論及質能方程、解釋光電效應的是（ ）正確答案：A.愛因斯坦10.在內(nèi)部類感受系統(tǒng)中，除平衡覺外還包括（ ）正確答案：B.肌動覺4.兒童語覺敏感度隨著時刻的增長而（ ）正確答案：C.下降5.要想對計算器進行革命，關鍵是要找到一種什么部件（ ）正確答案：A.能高速運算的6.哪種理論為整個非隨意制造思維過程規(guī)定心理加工方式。（ ）正確答案：A.雙軌加工理論7.假如判定為（ ），兒童就初步認知了一種語義關系結構的模式，并存入概念中樞的“語義關系結構模式庫”。正確答案：A.完全匹配8.在一定的

8、時刻內(nèi)表達出不同觀點愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（ ）正確答案：A.流暢性9.把存儲方式劃分為數(shù)據(jù)存儲和程序（指令）存儲的是（ ）正確答案：C.馮諾依曼10.學習外語的最佳年齡段是（ ）往常正確答案：A.九歲-2.當前語文教育中存在的弊端：過分強調(diào)語文學科的工具性而忽視其（ ）正確答案：A.人文性3.從整體看，非隨意制造思維的加工方式是（ ）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用6.哪種理論專門用于分析與處理高m值復雜性問題的理論，并為此提供心理加工策略，從而使制造性思維成為人人都有可能通過培養(yǎng)和訓練來獲得的能力。（ ）正確答案：C.二維復雜性理論7.（ ）：運用關系表象進行直觀透視、

9、空間整合、關系模式匹配、瞬間作出推斷等加工方式。正確答案：B.直覺思維8.（ ）差不多上語文學科的差不多性質二者是一個統(tǒng)一體的兩個側面，兩者互相依存，不可機械割裂。正確答案：A.工具性和人文性9.( )產(chǎn)生的視覺信息先經(jīng)視網(wǎng)膜的感受細胞完成光電轉換。正確答案：B.書面文字符號10.初中高中開始強調(diào)（ ）都不晚正確答案：A.讀寫多選題多選題多選題-多選題-多選題-1.提供宏觀的哲學指導思想和微觀的心理價格策略是制造性思維的要素（ ）正確答案：C.辯證思維D.橫縱思維2.哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（ ）正確答案：3.感知覺的分類（ ）正確答案：A.視知覺B.聽

10、知覺C. 嗅知覺D.胃知覺5.兩種意識的相互作用體現(xiàn)在制造性思維過程的步驟（ ）正確答案：B.顯意識激勵C.潛意識探究D.顯意識檢驗6.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（ ）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺7.言語感知加工過程（ ）正確答案：A.語音辨析B.單詞識不C.短語生成D.語義關系辨識E.語音感知8.表象可分為（ ）正確答案：B.關系表象D.屬性表象2.語言與思維的關系：（ ）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對語言和思維關系的科學認識3.人類認識世界的最重要的三種知覺包括（ ）正確答案：A.空間知覺B.時刻知覺C.運動知覺4.言語聽覺系統(tǒng)的組成

11、要素（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)5.制造性思維的組成結構有哪些（ ）正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維D.發(fā)散思維E.辯證思維F.橫縱思維6.神經(jīng)心理學的兩個聞名實驗是（ ）正確答案：A.視覺剝奪實驗B.滴管喂食實驗7.概念中樞中有（ ）正確答案：A.詞義庫B.概念庫9.萊維勒模型的特點有（ ）正確答案：A.認為言語理解和言語生成并非是互為可逆B.心理詞匯由“詞注”和“詞性”兩部分組成D.增加了一個獨立模塊“概念形成器”10.現(xiàn)代教育技術對培養(yǎng)制造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術的理論基礎之一B.基于計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提

12、供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學習”能夠為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡資源的“研究性學習”能夠為整個制造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。-2.培養(yǎng)形象思維的途徑（ ）正確答案：A.善于觀看B.積存表象C.啟發(fā)聯(lián)想D.大膽想象3.人類認識世界的最重要的三種知覺包括（ ）正確答案：A.空間知覺B.時刻知覺C.運動知覺5.伽贊尼伽模型對哪些做了詳細的描述（ ）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音操縱7.味覺系統(tǒng)的組成要素：（ ）正確答案：A.感受器官B.味覺輸入神經(jīng)C.皮層下低級味覺中樞D.大腦皮層高級味覺中樞8.計算

13、機發(fā)明的要緊代表人物（ ）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮諾依曼D.莫克利E.?？颂?0.下列屬于近距離類感受系統(tǒng)的是（ ）正確答案：A.味覺B.嗅覺C.皮膚覺-1.“聽”的心理加工過程涉及了哪幾個環(huán)節(jié)？( )正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.句法分析D.語義辨識3.書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)（ ）正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.字形規(guī)劃4.伽贊尼伽模型對哪些做了詳細的描述（ ）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音操縱5.縱向思維可分為（ ）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘7.三類感受系統(tǒng)的分類包括（ ）正確答案：A.遠距離類感受B.內(nèi)部類感受C.

14、近距離類感受8.感知覺系統(tǒng)四個組成要素的功能（ ）正確答案：A.感受器官要緊完成能量轉換作用B.傳入神經(jīng)要緊完成模數(shù)轉換作用C.皮層下的低級中樞完成感知覺的初級加工D.腦皮層的高級中樞完成感知覺的高級加工9.思維加工材料的內(nèi)容：正確答案：A.語言概念 B.屬性表象 C.關系表象 10.閱讀與書寫過程的內(nèi)心加工模型包括（ ）正確答案：A.閱讀的心理加工過程B.書寫的心理加工過程-1.近代心理學家在傳統(tǒng)的人類的感知覺的基礎上新增加了（ ）正確答案：A.痛覺B.運動覺C.溫度覺D.位置覺E.平衡覺2.計算機發(fā)明的要緊代表人物（ ）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮諾依曼D.莫克利E.?？颂?.“

15、言語”是指語言的運用，涉及（ ）三個范疇正確答案：A.語音B.語法C.語義4.基于語覺的兒童語言進展理論的兩種模型（成人言語理解與生成模型，兒童言語理解與生成模型）正確答案：A.成人言語理解與生成模型B.兒童言語理解與生成模型5.“兩點論”指什么？正確答案：A.從有利因素看到不利因素B.從不利因素看到有利因素6.語義分析的方法包括（ ）正確答案：A.情景語義分析B.語義網(wǎng)絡分析C.可能性語義分析D.格語法分析7.培養(yǎng)發(fā)散思維的途徑（ ）正確答案：A.同中求異B.正向求反C.多向輻射8.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的時期( )正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識不D.發(fā)音規(guī)劃9.現(xiàn)代教育技術

16、對培養(yǎng)制造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術的理論基礎之一B.基于計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學習”能夠為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡資源的“研究性學習”能夠為整個制造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。10.兒童語言進展的時期（ ）正確答案：A.發(fā)聲練習期B.言語預備期C.言語進展期D.言語成熟期-1.書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)（ ）正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.字形規(guī)劃2.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的時期( )正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識不D.發(fā)音規(guī)劃7

17、.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)8.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素皮層下低級中樞（ ）正確答案：A.第一級耳蝸復核 B. 第二級是上橄欖復核 C.第三級是被蓋D.第四級是丘腦枕10.（ ）和（ ）屬于思維加工材料的內(nèi)容正確答案：A.手勢語B.旗語-1.嬰兒識辨俄語音素（ ）正確答案：A.首先學會區(qū)不元音B.接著是區(qū)不前元音、后元音、高元音和底元音C.學會區(qū)分閉塞音、擦音、鼻音、流音和滑音2.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（ ）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺3.縱向思維可分為（ ）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘4.語覺系統(tǒng)的組成部分（ ）正確答案：A.

18、感受器官B.傳入神經(jīng)C.低級中樞6.計算機發(fā)明的要緊代表人物（ ）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮諾依曼D.莫克利E.埃克特7.感知覺系統(tǒng)四個組成要素的功能（ ）正確答案：A.感受器官要緊完成能量轉換作用B.傳入神經(jīng)要緊完成模數(shù)轉換作用C.皮層下的低級中樞完成感知覺的初級加工D.腦皮層的高級中樞完成感知覺的高級加工8.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)9.判定一個感知覺系統(tǒng)的標準：（ ）正確答案：A.有相應的感受器官B.有相應的傳入神經(jīng)C.有特定的皮層下低級中樞D.有特定的大腦皮層高級中樞10.伽贊尼伽認為大腦高級中樞包括（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡

19、區(qū)C.概念中樞推斷題-2.感受是人腦關于物質對象的個不屬性的反映，屬于感性認識范疇，是形成知覺的基礎。正確答案：Y3.語文能力不要混同于思維能力（ ）正確答案：Y4.發(fā)散思維等同于制造性思維。（ ）正確答案：N-1.言語概念不能為每一種表象提供一個明確清晰的符號。（ ）正確答案：N4.在語文教育中，為了全面培養(yǎng)學生的思維能力，應該依照不同的思維類型，采納能與各自心理加工方式相適應的不同教學策略與不同的教學方式。（ ）正確答案：Y6.表象的分類：屬性表象和關系表象（ ）正確答案：Y8.當前語文教育中存在的弊端：過分強調(diào)寫作技巧的訓練而忽視對學生觀看力想象力的培養(yǎng)。（ ）正確答案：Y-3.制造想象

20、不存在潛意識探究過程（ ）正確答案：N4.時刻知覺：人類只能通過知覺事物或事件的連續(xù)性、持續(xù)性和順序性來知覺時刻（ ）正確答案：Y5.關于“言語聽覺系統(tǒng)”神經(jīng)生理機制的三種觀點：以伽贊尼伽為代表的觀點 以諾波蘇伽為代表的觀點 以一般神經(jīng)生理學家為代表的觀點正確答案：Y9.辯證思維是制造性思維結構的一個重要組成部分，忽視辯證思維的研究將不利于制造性思維研究的深入開展。（ ）正確答案：Y10.鈔票學森提出了潛意識推論模型。（ ）正確答案：N推斷題-2.沃尼克區(qū)要緊存儲日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。（ ）正確答案：N3.萊維勒模型的特點是強調(diào)言語生成與言語理解過程共用一個詞

21、典（心理詞匯）。（ ）正確答案：N4.戰(zhàn)國策是中國古代的一部歷史學名著（ ）正確答案：Y7.嵌套的重數(shù)m所引起的復雜性是造成潛意識探究的全然緣故。正確答案：Y推斷題-2.視覺剝奪和滴管喂食實驗表明假如天生遺傳的能力在后天沒有相應的生長發(fā)育環(huán)境，這種能力能夠形成的正確答案：N5.表象的分類：屬性表象和關系表象（ ）正確答案：Y7.在語文教育中，為了全面培養(yǎng)學生的思維能力，應該依照不同的思維類型，采納能與各自心理加工方式相適應的不同教學策略與不同的教學方式。（ ）正確答案：Y8.嬰兒有聲語言進展年齡段完整句：兩歲半以后正確答案：Y9.聽覺低級中樞第四級是丘腦枕；語覺低級中樞第四級是內(nèi)側膝狀體。正確

22、答案：N10.維果茨基著有思維和語文。（ ）正確答案：N推斷題-4.朱紹禹教授認為語文科是語言學科，同時也是思維學科。（ ）正確答案：Y5.正確認識語言和思維的關系對語文教學的意義：要重視直覺思維的培養(yǎng)（ ）正確答案：Y8.伽贊尼伽觀點：沃尼克區(qū)存在音位表征庫正確答案：Y9.視覺剝奪和滴管喂食實驗表明假如天生遺傳的能力在后天沒有相應的生長發(fā)育環(huán)境，這種能力能夠形成的正確答案：N10.伽贊尼伽認為布洛卡區(qū)不僅有言語理解功能，而且還有語音辨析功能。（ ）正確答案：N推斷題-5.布隆斯騰模型不屬于現(xiàn)有的言語理解與生成模型。（ ）正確答案：N7.辯證思維離不開制造性思維的培養(yǎng)。正確答案：Y9.學習外語

23、的最佳年齡段是十五往常正確答案：Y10.沃尼克區(qū)要緊存儲日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。（ ）正確答案：N1.誰發(fā)覺了測量不規(guī)則物體體積的方法正確答案：A.阿基米德3.從整體看，非隨意制造思維的加工方式是（ ）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用4.顯意識是指（ ）正確答案：C.時刻邏輯思維5.哪種理論對時刻邏輯思維制造想象思維和復雜直覺思維三者之間的對立、統(tǒng)一關系及相互作用做出明確回答。（ ）正確答案：D.兩種思維相互依存理論6.學習外語的最佳年齡段是（ ）往常正確答案：A.九歲7.孫久榮觀點：（ ）聲音通道除了“內(nèi)側膝狀體”還有“丘腦枕”正確答案：A.低級聽覺中樞的第四

24、級8.把創(chuàng)新思維的、有價值的思想、理論、方法，轉化為精神產(chǎn)品或物質產(chǎn)品的實踐能力。描述的是（ ）正確答案：A.創(chuàng)新能力10.講和寫能力，是感知與思維成果的外化，不屬于（ ）正確答案：A.感知范疇多選題-1.邏輯思維的培養(yǎng)要與（ ）的培養(yǎng)和（ ）的培養(yǎng)相結合。正確答案：A.形象思維B.直覺思維2.七周的嬰兒能對（ ）進行辨析正確答案：A.升調(diào)B.降調(diào)C.重音3.“言語”是指語言的運用，涉及（ ）三個范疇正確答案：A.語音B.語法C.語義4.人類差不多思維形式正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維5.閱讀與書寫過程的內(nèi)心加工模型包括（ ）正確答案：A.閱讀的心理加工過程B.書寫的心理加工過

25、程6.語覺系統(tǒng)的組成部分（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)C.低級中樞7.顯、潛意識交互作用的步驟（ ）正確答案：A.顯意識激勵B.潛意識探究C.顯意識檢驗8.諾波蘇伽認為聲譜圖包含三個成分（ ）正確答案：A.恒定頻率B.調(diào)制頻率C.噪音串9.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素大腦皮層的高級中樞（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡區(qū)C.概念中樞10.橫向復雜性解決的問題（ ）正確答案：A.確定可選擇因素B.確定同現(xiàn)因素推斷題-1.空間知覺：形狀、深度、大小、方位等知覺的上位概念（ ）正確答案：Y5.實現(xiàn)計算機電子數(shù)字式自動運算與系統(tǒng)體系結構有關。（ ）正確答案：Y6.語覺功能分為兩方面：語音的感知

26、和辨析和語義的分析與辨不（ ）正確答案：Y7.聲譜分析是語覺的低級中樞來完成正確答案：Y9.聚合思維有利于對前人知識與經(jīng)驗的掌握。（ ）正確答案：Y HYPERLINK /elearning_gdzj/student/coursestudy.asp?pt=6&co=1890&cl=563 返回要想對計算器進行革命，關鍵是要找到一種什么部件（ ）正確答案：A.能高速運算的2.當前語文教育中存在的弊端：過分強調(diào)語文學科的工具性而忽視其（ ）正確答案：A.人文性3.兒童語言獲得的最佳敏感期，歲下降到（ ）正確答案：A.百分之十五到二十4.加拿大多倫多大學語言學家陳伯仕在年發(fā)表（ ）一文正確答案：B.

27、方言習得5.什么能為人類社會的文明與進步制造出有價值的、前所未有的精神產(chǎn)品或物質產(chǎn)品。（ ）正確答案：A.創(chuàng)新6.（ ）是用于信息的輸出，涉及到言語的表達正確答案：A.講和寫7.名為“電子數(shù)值積分機”的計算機什么時候被研制出來的。（ ）正確答案：B.1945年底8.視覺皮層的高級中樞V1的功能是 ( )正確答案：A.完成初級視覺感知10.美國Rutgers大學認知科學中心的斯特朗斯沃德博士在（ ）發(fā)表文章正確答案：A.1995年多選題-1.“研究性學習”能夠為（ ）的培養(yǎng)和（ ）的培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：A.整個制造性思維B.信息素養(yǎng)2.感知覺系統(tǒng)四個組成要素的功能（ ）正確答案：A.感受

28、器官要緊完成能量轉換作用B.傳入神經(jīng)要緊完成模數(shù)轉換作用C.皮層下的低級中樞完成感知覺的初級加工D.腦皮層的高級中樞完成感知覺的高級加工3.感知覺的分類（ ）正確答案：A.視知覺B.聽知覺C. 嗅知覺D.胃知覺4.潛意識是指（ ）正確答案：B.形象思維中的高級時期C.直接思維中的高級時期5.構成元音輔音的聲譜成分：( )正確答案：A.恒定頻率B.調(diào)制頻率C.噪音串6.中學語文教育現(xiàn)狀中的核心問題：（ ）正確答案：A.標準化考試問題B.教材教法與教育模式問題C.語文教育目的性問題7.言語中樞在大腦中的具體定位：（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼39-40區(qū)）B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛

29、德曼44區(qū)）C.概念中樞（緣上回和角回附近）8.語覺系統(tǒng)的組成部分（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)C.低級中樞9.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)10.雙軌加工理論中涉及的內(nèi)容（ ）正確答案：A.環(huán)形B.非線性C.交互作用D.雙軌加工過程推斷題-1.單詞識不和短語構成分析都有大腦皮層中語覺的引導中樞布洛卡去完成的。( )正確答案：Y2.概念是一種思維加工的材料，是思維系統(tǒng)的一個要素。因此概念與思維之間是要素與系統(tǒng)的關系。語言與思維之間也是要素與系統(tǒng)的關系（ ）正確答案：Y3.兒童在不利環(huán)境下，也有某種自然傾向和能力去進展一種結構化的交流系統(tǒng)正確答案：Y4.

30、關于“言語聽覺系統(tǒng)”神經(jīng)生理機制的三種觀點：以伽贊尼伽為代表的觀點 以諾波蘇伽為代表的觀點 以一般神經(jīng)生理學家為代表的觀點正確答案：Y5.只有語義關系的結構符合格語法，整個句子才能夠被理解。正確答案：Y6.創(chuàng)新人材是具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等三方面素養(yǎng)的人材。（ ）正確答案：Y7.語音辨析：從當前輸入的語音串中，對單詞進行辨不并加以區(qū)分的過程（ ）正確答案：Y8.語文能力不要混同于思維能力（ ）正確答案：Y9.在大多數(shù)情況下，環(huán)形是指環(huán)A與環(huán)B之間（或環(huán)A與環(huán)C之間）組成的閉合環(huán)路，在某些情況下也能夠是環(huán)A、環(huán)B和環(huán)C之間的閉合環(huán)路。（ ）正確答案：Y10.語義的分析與識不能力是與生俱

31、來的，由此判定這種能力是天生的正確答案：Y1.原來學術界沒有語覺概念是因為語言學家錯誤的把語言通道規(guī)劃為（ ）系統(tǒng)。正確答案：B.聽覺6.語音辨析功能具有（ ）正確答案：B.先天遺傳性7.認為言語理解和言語生成并非是互為可逆的是（ ）正確答案：B.萊維勒模型8.在視網(wǎng)膜的細胞層中，（ ）完成光電轉換并進行傳輸。正確答案：C.神經(jīng)節(jié)細胞層多選題-1.言語生成心理加工過程經(jīng)歷的時期( )正確答案：A.語義匹配B.語塊分離C.單詞識不D.發(fā)音規(guī)劃2.吉爾福特師徒提出的發(fā)散思維的特性有哪些（ ）正確答案：A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.精巧型3.兒童語言進展的時期（ ）正確答案：A.發(fā)聲練習期B.言

32、語預備期C.言語進展期D.言語成熟期4.伽贊尼伽模型的缺點包括（ ）正確答案：A.該模型并未涉及語義分析的具體過程B.該模型沒有相關涉及語法分析過程及相關生理機制的描述5.七周的嬰兒能對（ ）進行辨析正確答案：A.升調(diào)B.降調(diào)C.重音6.顯潛意識之間的復雜性交互作用通過內(nèi)外雙重循環(huán)和哪幾個步驟來具體實現(xiàn)，因此能夠把非隨意制造思維的心理操作模型稱為“內(nèi)外雙循環(huán)模型”。（ ）正確答案：B.顯意識激勵C.潛意識探究D.顯意識檢驗7.匹配的結果（ ）正確答案：A.完全匹配B.部分匹配C.完全不匹配8.電子數(shù)值積分機存在哪些缺陷（ ）正確答案：A.計算程序是外插型C.采納十進制運算9.言語聽覺系統(tǒng)的組成

33、要素（ ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)10.五種感知覺系統(tǒng)的共性（ ）正確答案：A.由外周感受器官B.有傳入神經(jīng)C.有皮層下低級感知覺中樞D.有大腦皮層高級感知覺中樞推斷題-1.中央處理器與運算器、操縱器、程序計數(shù)器之間可形成一種新的函數(shù)關系。（ ）正確答案：Y2.知覺是人體各種感受器官即分析器在外物刺激下協(xié)同活動的產(chǎn)物，是大腦對各種刺激進行分析綜合的結果。正確答案：Y3.培養(yǎng)學生的制造性思維要正確認識的問題：端正語文與思維關系的認識。（ ）正確答案：Y5.壽天德觀點：低級聽覺中樞的第三級分為“下丘”和“被蓋”，二者同屬于中腦正確答案：Y6.辯證思維是制造性思維結構的一個重要組成部分，忽

34、視辯證思維的研究將不利于制造性思維研究的深入開展。（ ）正確答案：Y7.因特網(wǎng)的“合作式學習”能夠為現(xiàn)代教育技術對培養(yǎng)制造性思維為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y8.感受是人腦關于物質對象的個不屬性的反映，屬于感性認識范疇，是形成知覺的基礎。正確答案：Y9.辯證思維離不開制造性思維的培養(yǎng)。正確答案：Y10.概念中樞中有保存每個單詞詞義的詞義庫。正確答案：Y1.（ ）：人腦對客觀事物的本質屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律性所作出的概括與間接的反映。正確答案：A.思維3.哪種理論對時刻邏輯思維制造想象思維和復雜直覺思維三者之間的對立、統(tǒng)一關系及相互作用做出明確回答。（

35、）正確答案：D.兩種思維相互依存理論7.獨詞句的生成要到概念中樞的（ ）搜索選擇能夠與之匹配的模式。正確答案：B.模式庫9.縮短潛意識探討過程的必要條件（ ）正確答案：D.辯證思維和橫縱思維10.何克抗老師對語義的理解是通過（ ）來理解的。正確答案：C.格關系多選題-1.語文教育改革的全民性討論涉及的內(nèi)容：（ ）正確答案：A.語文教育的功能和目的B.閱讀、識字和作文教學中存在的種種弊端C.一集考試方法改革等多方面問題2.傳統(tǒng)觀念中人類的感知覺包括（ ）正確答案：A.視覺B.聽覺C.味覺D.觸覺E.嗅覺3.運用八種格關系組成一個句子的語義關系結構時，有些格（ ）正確答案：A.禁用的B.必須的C.

36、可選的4.培養(yǎng)發(fā)散思維的途徑（ ）正確答案：A.同中求異B.正向求反C.多向輻射5.言語聽力的心理加工環(huán)節(jié)（ ）正確答案：A.聲譜分析B.語音辨析C.單詞識不D.語義辨識6.雙軌加工理論中涉及的內(nèi)容（ ）正確答案：A.環(huán)形B.非線性C.交互作用D.雙軌加工過程7.計算機發(fā)明的要緊代表人物（ ）正確答案：A.圖靈B.阿塔納索夫C.馮諾依曼D.莫克利E.埃克特8.五種感知覺系統(tǒng)的共性（ ）正確答案：A.由外周感受器官B.有傳入神經(jīng)C.有皮層下低級感知覺中樞D.有大腦皮層高級感知覺中樞9.語言與思維的關系：（ ）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對語言和思維關系的科學認識

37、10.馮諾依曼劃分的存儲方式（ ）正確答案：B.數(shù)據(jù)存儲C.程序（指令）存儲推斷題-1.掌握聽講能力的充分必要條件是強調(diào)雙方言語互動正確答案：Y2.聽、講強調(diào)學生與人交際（ ）正確答案：Y3.思維加工材料：思維過程中使用的符號表征系統(tǒng)，確實是思維心理加工的具體對象或材料。（ ）正確答案：Y7.劉奎林教授認為兩種意識的相互作用是顯意識將所追索的課題作為指令性信息輸送給潛意識后才開始的。（ ）正確答案：Y8.諾波蘇伽觀點：人類所有言語聲音均有CF、FM、NB這三種成分組成（ ）正確答案：Y9.把顯潛意識的相互作用視同于左右腦的簡單相互作用是卻反科學依據(jù)的。（ ）正確答案：Y10.應重視小學生低年級

38、時期邏輯思維的培養(yǎng)（ ）正確答案：Y支持非隨意制造思維模型的核心理論是（ ）正確答案：B.兩種意識相互作用理論5.辯證思維指能運用（ ）來觀看、分析事物。正確答案：A.唯物辯證觀點7.言語聽覺系統(tǒng)皮層下低級中樞的第四級是（ ）正確答案：A.丘腦枕8.視覺皮層差不多區(qū)V1在布洛德曼（ ）區(qū)正確答案：B.17多選題-1.伽贊尼伽模型對哪些做了詳細的描述（ ）正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音操縱2.縱向思維可分為（ ）正確答案：B.向上挖掘D.向下挖掘3.邏輯思維的條件：要有足夠的概念作為思維加工的材料，要掌握足夠的句型進行（ ）正確答案：A.分析B.推斷C.推理4

39、.制造性思維的要素（ ）正確答案：A.發(fā)散思維B.邏輯思維C.形象思維D.直覺思維E.辯證思維F.橫縱思維5.近代心理學家在傳統(tǒng)的人類的感知覺的基礎上新增加了（ ）正確答案：A.痛覺B.運動覺C.溫度覺D.位置覺E.平衡覺6.現(xiàn)代教育技術對培養(yǎng)制造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術的理論基礎之一B.基于計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學習”能夠為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡資源的“研究性學習”能夠為整個制造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。7.直覺思維的差不多特征（ ）正確答案：

40、A.整體把握B.直觀透視C.空間立體思維8.思維的組成要素（ ）正確答案：A.思維加工材料 B.思維加工方式C.思維加工緩存區(qū)9.制造性思維的組成結構有哪些（ ）正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維D.發(fā)散思維E.辯證思維F.橫縱思維10.兒童語言獲得過程中，相關的（ ）有一個建立和積存的過程。正確答案：A.詞義庫B.模式庫C.概念庫推斷題-6.存儲方式可分為線性存儲和非線性存儲（ ）正確答案：Y7.思維加工機制：大腦皮層中，用來支持思維過程中各種心理加工方式與加工緩存功能要求的神經(jīng)生理機制（ ）正確答案：Y9.布洛卡區(qū)受損者常見錯誤：讓患者敘述自己經(jīng)歷的某件事，這時患者只能講出一個

41、個獨立的詞，不能組成連貫穿順的句子，而且大部分動詞被丟失正確答案：Y維果茨基理論觀點的缺陷：對語言思維關系的認識還停留在外顯行為上，未涉及（ ）。正確答案：A.內(nèi)在的本質聯(lián)系2.嬰兒在沒出生時差不多具有了（ ）正確答案：B.聽覺功能3.支持非隨意制造思維模型的基礎理論是（ ）正確答案：A.雙軌加工理論4.在視網(wǎng)膜的細胞層中，（ ）完成光電轉換并進行傳輸。正確答案：C.神經(jīng)節(jié)細胞層6.學習外語的最佳年齡段是（ ）往常正確答案：A.九歲7.（ ）表明假如天生遺傳的能力在后天沒有相應的生長發(fā)育環(huán)境，這種能力是無法形成的正確答案：A.視覺剝奪和滴管喂食實驗8.兒童學習語言時，只要掌握幾百種語義關系的結

42、構（ ），學習效率就高得多。正確答案：B.模式10.語音感知和語音辨析的聯(lián)系( )正確答案：A.同屬語音范疇多選題-1.顯、潛意識交互作用的步驟（ ）正確答案：A.顯意識激勵B.潛意識探究C.顯意識檢驗2.伽贊尼伽認為大腦高級中樞包括（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡區(qū)C.概念中樞3.假如判定為（ ），兒童將不可能通過當前的話語輸入學習到某種語義關系結構模式。正確答案：B.部分匹配C.完全不匹配4.顯潛意識之間的復雜性交互作用通過內(nèi)外雙重循環(huán)和哪幾個步驟來具體實現(xiàn)，因此能夠把非隨意制造思維的心理操作模型稱為“內(nèi)外雙循環(huán)模型”。（ ）正確答案：B.顯意識激勵C.潛意識探究D.顯意識檢驗5.感

43、知覺系統(tǒng)四個組成要素的功能（ ）正確答案：A.感受器官要緊完成能量轉換作用B.傳入神經(jīng)要緊完成模數(shù)轉換作用C.皮層下的低級中樞完成感知覺的初級加工D.腦皮層的高級中樞完成感知覺的高級加工6.雙軌加工理論中涉及的內(nèi)容（ ）正確答案：A.環(huán)形B.非線性C.交互作用D.雙軌加工過程7.言語理解與言語生成生理機制的不同（ ）正確答案：A.言語理解涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級神經(jīng)中樞。B.言語生成涉及聲帶振動及口腔器官的肌肉運動。8.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素大腦皮層的高級中樞（ ）正確答案：A.沃尼克區(qū)B.布洛卡區(qū)C.概念中樞9.“言語”是指語言的運用，涉及（ ）三個范疇正確答案：A.語音B.語法C

44、.語義10.“聽”的心理加工過程涉及了哪幾個環(huán)節(jié)？( )正確答案：A.語音感知B.語音辨析C.句法分析D.語義辨識推斷題-1.維果茨基認為語言和思維并不是同時產(chǎn)生的，而是思維先于有聲語言。（ ）正確答案：Y2.中央處理器與運算器、操縱器、程序計數(shù)器之間可形成一種新的函數(shù)關系。（ ）正確答案：Y4.實現(xiàn)計算機電子數(shù)字式自動運算與系統(tǒng)體系結構有關。（ ）正確答案：Y7.當前語文教育中存在的弊端：過分強調(diào)寫作技巧的訓練而忽視對學生觀看力想象力的培養(yǎng)。（ ）正確答案：Y8.辯證邏輯思維屬于哲學類問題。正確答案：Y10.諾波蘇伽觀點：語言聽覺通道的加工過程并非和原來的聽覺通道完全重合，而且是逐級分開的正

45、確答案：Y你現(xiàn)時的得分是 9！你的成績低于作業(yè)及格要求，請重做！錯誤情況：單選題-1.名為“電子數(shù)值積分機”的計算機什么時候被研制出來的。（ ）正確答案：B.1945年底3.語音感知、完成聲譜分析的是由（ ）正確答案：B.語覺低級通道4.什么能為人類社會的文明與進步制造出有價值的、前所未有的精神產(chǎn)品或物質產(chǎn)品。（ ）正確答案：A.創(chuàng)新5.（ ）：運用關系表象進行直觀透視、空間整合、關系模式匹配、瞬間作出推斷等加工方式。正確答案：B.直覺思維6.視覺皮層差不多區(qū)（ ）實現(xiàn)動態(tài)形狀感知。正確答案：B.V27.在一定的時刻內(nèi)表達出不同觀點愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（ ）正確答案：A.

46、流暢性8.言語聽覺系統(tǒng)皮層下低級中樞的第四級是（ ）正確答案：A.丘腦枕9.通過腦神經(jīng)解剖證實，（ ）具有獨立的神經(jīng)生理機制正確答案：A.言語聽覺系統(tǒng)10.獨詞句的生成要到概念中樞的（ ）搜索選擇能夠與之匹配的模式。正確答案：B.模式庫多選題-1.教育基礎的內(nèi)容包括哪些方面。正確答案：A.教學理論B.學習理論C.系統(tǒng)論D.教育傳播輪2.非隨意制造思維的加工方式有（ ）正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用B.線性加工C.串并存3.聾孩與黑猩猩手勢語進展過程的區(qū)不：（ ）正確答案：A.聾孩依靠自主制造、自己發(fā)明B.黑猩猩依靠人類教師多年培訓與教導4.人類認識世界的最重要的三種知覺包括（ ）正確答案：A

47、.空間知覺B.時刻知覺C.運動知覺5.馮諾依曼劃分的存儲方式（ ）正確答案：B.數(shù)據(jù)存儲C.程序（指令）存儲6.近代心理學家在傳統(tǒng)的人類的感知覺的基礎上新增加了（ ）正確答案：A.痛覺B.運動覺C.溫度覺D.位置覺E.平衡覺7.萊維勒模型的特點有（ ）正確答案：A.認為言語理解和言語生成并非是互為可逆B.心理詞匯由“詞注”和“詞性”兩部分組成D.增加了一個獨立模塊“概念形成器”8.聾孩與黑猩猩手勢語進展過程的區(qū)不：（ ）正確答案：A.聾孩手勢語相對開放B.黑猩猩手勢語比較封閉9.假如判定為（ ），兒童將不可能通過當前的話語輸入學習到某種語義關系結構模式。正確答案：B.部分匹配C.完全不匹配10

48、.兒童語言獲得過程中，相關的（ ）有一個建立和積存的過程。正確答案：A.詞義庫B.模式庫C.概念庫推斷題-1.教學理論屬于教育基礎的內(nèi)容。正確答案：Y3.兒童語言獲得的最佳敏感期，十二歲下降到二分之一左右正確答案：Y4.諾波蘇伽觀點：通過低級中樞的幾級加工，形成三種特化神經(jīng)元正確答案：Y6.沃尼克區(qū)受損患者常見錯誤：無法分清“在方下面的圓”與“在圓下面的方”有何不同正確答案：Y7.空間知覺：形狀、深度、大小、方位等知覺的上位概念（ ）正確答案：Y8.培養(yǎng)創(chuàng)新人才的核心是培養(yǎng)制造性思維。（ ）正確答案：Y9.諾波蘇伽觀點：人類所有言語聲音均有CF、FM、NB這三種成分組成（ ）正確答案：Y10.

49、時刻知覺：人類只能通過知覺事物或事件的連續(xù)性、持續(xù)性和順序性來知覺時刻（ ）正確答案：Y1.( )產(chǎn)生的視覺信息先經(jīng)視網(wǎng)膜的感受細胞完成光電轉換。正確答案：B.書面文字符號5.（ ）：運用關系表象進行直觀透視、空間整合、關系模式匹配、瞬間作出推斷等加工方式。正確答案：B.直覺思維7.以操縱器為關鍵部件的新型計算機，能夠一次求解含多少個未知數(shù)的一次聯(lián)立方程（ ）正確答案：C.308.兒童語覺敏感度隨著時刻的增長而（ ）正確答案：C.下降10.阿塔納索夫在什么時候最早完成了世界上第一臺電子真空管作運算部件的計算機技術方案設計。正確答案：C.1941年多選題-1.兩種意識的相互作用體現(xiàn)在制造性思維過

50、程的步驟（ ）正確答案：B.顯意識激勵C.潛意識探究D.顯意識檢驗2.低級聽覺中樞分為四級：（ ）正確答案：A.耳蝸復核B.上橄欖復核C.下丘D.內(nèi)側膝狀體3.現(xiàn)有的言語理解與生成模型有哪幾種（ ）正確答案：A.布隆斯騰模型B.萊維勒模型C.伽贊尼伽模型4.現(xiàn)代教育技術對培養(yǎng)制造性思維有什么重要意義？正確答案：A.現(xiàn)代教育技術的理論基礎之一B.基于計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持C.基于因特網(wǎng)的“合作式學習”能夠為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。D.基于網(wǎng)絡資源的“研究性學習”能夠為整個制造性思維的培養(yǎng)以及信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提供有力支持。5.制造

51、性思維的核心內(nèi)容：（ ）正確答案：A.形象思維 B.邏輯思維 C.直覺思維6.制造性思維活動有哪些時期（ ）正確答案：A.預備時期B.醞釀時期C.明朗時期D.檢驗時期7.諾波蘇伽認為聲譜圖包含三個成分（ ）正確答案：A.恒定頻率B.調(diào)制頻率C.噪音串8.言語聽力的心理加工環(huán)節(jié)（ ）正確答案：A.聲譜分析B.語音辨析C.單詞識不D.語義辨識9.感知覺的分類（ ）正確答案：A.視知覺B.聽知覺C. 嗅知覺D.胃知覺10.建構主義是對（ ）的有力支持？正確答案：A.培養(yǎng)發(fā)散思維B.培養(yǎng)直覺思維C.培養(yǎng)形象思維D.培養(yǎng)邏輯思維E.培養(yǎng)辯證思維推斷題-3.讀、寫強調(diào)學生自主閱讀（ ）正確答案：Y6.語文

52、能力不要混同于思維能力（ ）正確答案：Y7.聲譜分析是語覺的低級中樞來完成正確答案：Y8.思維加工機制：大腦皮層中，用來支持思維過程中各種心理加工方式與加工緩存功能要求的神經(jīng)生理機制（ ）正確答案：Y10.表象的分類：屬性表象和關系表象（ ）正確答案：Y1.要想對計算器進行革命，關鍵是要找到一種什么部件（ ）正確答案：A.能高速運算的2.聲音聽覺系統(tǒng)皮層下低級中樞的第四級是（ ）正確答案：A.內(nèi)側膝狀體3.非隨意制造思維的加工方式既有環(huán)B或環(huán)C中的“串并存，線性加工”，又有三個環(huán)之間的環(huán)形非線性交互作用，稱之為（ ）正確答案：A.雙軌加工理論4.語音感知具有（ ）正確答案：B.先天性5.小學時

53、期應強調(diào)（ ）語言能力正確答案：B.聽、講6.支持非隨意制造思維模型的基礎理論是（ ）正確答案：A.雙軌加工理論8.語音感知具有（ ）正確答案：B.先天遺傳性9.兒童學習語言時，只要掌握幾百種語義關系的結構（ ），學習效率就高得多。正確答案：B.模式10.提出相對論及質能方程、解釋光電效應的是（ ）正確答案：A.愛因斯坦多選題-1.人類認識世界的最重要的三種知覺包括（ ）正確答案：A.空間知覺B.時刻知覺C.運動知覺2.語文教育改革的全民性討論涉及的內(nèi)容：（ ）正確答案：A.語文教育的功能和目的B.閱讀、識字和作文教學中存在的種種弊端C.一集考試方法改革等多方面問題3.言語聽覺系統(tǒng)的組成要素（

54、 ）正確答案：A.感受器官B.傳入神經(jīng)4.匹配的結果（ ）正確答案：A.完全匹配B.部分匹配C.完全不匹配5.語言與思維的關系：（ ）正確答案：A.語言決定論B.語言與思維統(tǒng)一論C.思維決定論D.對語言和思維關系的科學認識6.培養(yǎng)發(fā)散思維的途徑（ ）正確答案：A.同中求異B.正向求反C.多向輻射7.培養(yǎng)形象思維的途徑（ ）正確答案：A.善于觀看B.積存表象C.啟發(fā)聯(lián)想D.大膽想象8.兩種意識的相互作用體現(xiàn)在制造性思維過程的步驟（ ）正確答案：B.顯意識激勵C.潛意識探究D.顯意識檢驗9.人類差不多思維形式正確答案：A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維10.伽贊尼伽模型的缺點包括（ ）正確答案：

55、A.該模型并未涉及語義分析的具體過程B.該模型沒有相關涉及語法分析過程及相關生理機制的描述推斷題-2.環(huán)節(jié)單詞確定和書寫規(guī)劃屬于書寫的心理加工過程的環(huán)節(jié)正確答案：Y4.劉奎林教授認為兩種意識的相互作用是顯意識將所追索的課題作為指令性信息輸送給潛意識后才開始的。（ ）正確答案：Y5.空間知覺和時刻知覺是按照認識事物的特性劃分的（ ）正確答案：Y7.聲譜分析是語覺的低級中樞來完成正確答案：Y8.語言和思維的關系本質上確實是概念和思維的關系（ ）正確答案：Y9.發(fā)散思維也可稱為求異思維、逆向思維或多向思維。（ ）正確答案：Y10.辯證邏輯思維屬于哲學類問題。正確答案：Y教育創(chuàng)新理論（下）專業(yè)課答案

56、單選題 1.要緊存儲日常生活的概念以及單詞的詞義，它位于緣上回和角回的附近。描述的是（ ） 正確答案：C.概念中樞 3.（ ）分析時期，只需要完成詞語特征分析。 正確答案：B.語法分析 4.多重復合函數(shù)中的嵌套重數(shù)用m 表示，由于m 與縱向貫穿復合函數(shù)相關，因此稱為（ ） 正確答案：A.縱向復雜性理論 6.在一定的時刻內(nèi)表達出不同觀點愈多，其流暢性就愈好。是發(fā)散思維的哪種特性（ ） 正確答案：A.流暢性 多選題 - - 1.語言與思維的關系：（ ） 正確答案：A.語言決定論 B.語言與思維統(tǒng)一論 C.思維決定論 D.對語言和思維關系的科學認識 3.言語理解與言語生成生理機制的不同（ ） 正確答

57、案：A.言語理解涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級神經(jīng)中樞。 B.言語生成涉及聲帶振動及口腔器官的肌肉運動。 4.感知覺系統(tǒng)的組成要素 正確答案：A.感受器官 B.傳入神經(jīng) C.皮層下的低級感知覺中樞 D.大腦皮層的高級感知覺中樞 5.橫向搜索后的思維加工方式（ ） 正確答案：B.分析、綜合、判定 C.分析、比較、選擇 7.哪些有兩種以上不同的表象，通過重組、整合、加工形成新的思維表象。（ ） 正確答案： 8.言語中樞在大腦中的具體定位：（ ） 正確答案：A.沃尼克區(qū)（左半球的布洛德曼 39-40 區(qū)） B.布洛卡區(qū)（左半球的布洛德曼44 區(qū)） C.概念中樞（緣上回和角回附近） w w w .

58、d o c in .c o m 9.非隨意制造思維的加工方式有（ ） 正確答案：A.環(huán)形非線性交互作用 B.線性加工 C.串并存 推斷題 - - 1.兒童和成人言語加工的神經(jīng)生理機制不同。 正確答案：N 2.莫克利提出了一種串行運算、線性存儲方式的符號處理方案。（ ） 正確答案：N 3.每個詞注中包括對應詞匯的詞義和用以生成短語結構的句法知識。（ ） 正確答案：Y 4.言語概念不能為每一種表象提供一個明確清晰的符號。（ ） 正確答案：N 7.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的感知覺系統(tǒng)緊密相關 正確答案：Y 9.計算機的軟件工具、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持。

59、正確答案：Y 1、發(fā)音規(guī)劃作動身音指令之后到哪一步后話語生成。（ ） 正確答案：D.執(zhí)行發(fā)音指令 單選題 單選題 單選題 - - 2.能夠關心學生由感性認識上升到理性認識的是（ ） 正確答案：D.軟件工具 3.聽、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的（ ）緊密相關 正確答案：A.感知覺系統(tǒng) 7.一階多元謂詞的多元關系中諸因素之間的平行、并列關系，其復雜性水平用關系的“維度”n 表示。由于n 反映的是平行、并列諸因素之間的復雜性，因此稱為（ ） 正確答案：C.橫向復雜性理論 2.地球物理學家、天文學家、大陸漂移講的創(chuàng)始人是（ ） w w w .d o c in .c o m 正確答案：A

60、.魏格納 3.兒童語言獲得的最佳敏感期，從開始下降 正確答案：A.九歲 4.能形成有創(chuàng)新意義的思想觀念、理論方法的一種復雜認知能力。描述的是（ ） 正確答案：B.創(chuàng)新思維 5.通過對當前某一層次的某個關鍵因素，努力運用發(fā)散思維和聯(lián)想思維，并按照新的觀點、新的角度或新的方向去進行分析與綜合，以發(fā)覺與該因素有關的新屬性，從而找到新的函數(shù)關系。以后描述是縱向思維里的（ ） 正確答案：D.向下挖掘 7.名為“電子數(shù)值積分機”的計算機什么時候被研制出來的。（ ） 正確答案：B.1945 年底 10.能細致地描述事物或事件的具體細節(jié)。是發(fā)散思維的哪種特性（ ） 正確答案：D.精巧型 - - 2.哪種理論對