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1、C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告作者:日期:C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào)不告訴你哦 班級(jí)信管一班 姓名你猜猜哈哈一、實(shí)驗(yàn)題目一、編程實(shí)驗(yàn)猜數(shù)問題:輸入兩個(gè)整數(shù),并求這兩個(gè)整數(shù)的和,輸入所猜的結(jié)果,如果輸入數(shù)比正確的結(jié)果 要大,提示“猜大了”;如果輸入數(shù)比正確的結(jié)果要小,提示“猜小了”;當(dāng)猜對(duì)結(jié)果時(shí)提示“猜對(duì)了”,結(jié)束游戲(用函數(shù)調(diào)用方式編程)。二、程序改錯(cuò)實(shí)驗(yàn)輸入一個(gè)數(shù)字 b,求sum=b+bb+bbb+,改正下列程序中的錯(cuò)誤。#i ncludeStdio.h ”main () int i,j;long int b,sum,temp;sca nf(%d, &b);do i+;for(j=0;j=i;j+)te

2、mp+=(lo ng in t)pow(10,j-1)*b;sum+=temp; while(iy) prin tf(guess big.n);printf(再次輸入:n);sca nf(%d, &g);if(xy)prin tf(guess small.n);prin tf(please write in a four figures aga in :n);sca nf(%d, &g);if(x=y) pri ntf(right.);printf(The number is %d.n,x);/* 輸出這個(gè)數(shù) */mai n()int a,b,t,c;sum(a,b);prin tf(E nt

3、er a guess nu mber:);scan f(%d, &c);compare(c,t);二、#include stdio.hmai n() int i=-1.i:long int b.sum.temp;sum=0:prin tf(e nter a nu mber);scan f(%ld,&b);do i+;temp=0;for(j=0;j=i;j+)temp+=(l ong in t)pow(10,j)*b:sum+=temp;while(i=3);printf( sum=%ldsum=%ld ” .sum);本題中的改錯(cuò)點(diǎn):1把int i.j;改成 int i=-1,j;2.插入一

4、步:sum賦值于零3插入一步:temp賦值于零將pow(10,j-1)*b 改成 pow(10,j)*b將sum=%d 改成 sum=%ld三、#include stdio.hmain ()int matrixl 55,matrix255,x,n,i,j,p55;printf(輸入矩陣1行列數(shù)x,n);scan f(%d,%d, &x,&n);for(i=0;ix;i+) for(j=0;j n;j+)scan f(%d, &matrix1ij);prin tf(n);printf(請(qǐng)輸入矩陣2的行列x,nn);scan f(%d,%d, &x,&n);for(i=0;ix;i+) for(j

5、=0;j n;j+)scan f(%d, &matrix2ij);prin tf(n);for(i=0;ix;i+) for(j=0;j n;j+) hij=matrix1ij+matrix2ij;prin tf(%d,pij);prin tf(n ”);for(i=0;ix;i+) for(j=0;j n;j+) matrix2ij=matrix1ij-matrix2ij;prin tf(%d,matrix2ij);prin tf(n ”);四、運(yùn)行結(jié)果(給出程序運(yùn)行結(jié)果截圖)一、Enter two number: 12 12En ter a guess nu mber:12Guess sm

6、allPress any key to con ti nue三、En termatrix1ij :4 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 4Enter matrix2ij : 4 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 4matrix1ij :0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0matrix2ij : 8 8 8 8 88 8 8 8 88 8 8 8 88 8 8 8 8六、實(shí)驗(yàn)心得通過這次的C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),我明白了很多很多也收獲了很 多。自從拿到這個(gè)題目到完成整個(gè)編程,從理論到實(shí)踐,在這一個(gè) 月的時(shí)間里,我鞏固了以前學(xué)過的知識(shí),而且努力鉆研收獲了一些 新的知識(shí)。通過這次試驗(yàn)使我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合是重要的, 作為新時(shí)代的學(xué)生,光從書本上獲取知識(shí)是不夠的,應(yīng)該提高自己 動(dòng)手實(shí)踐的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。在自己動(dòng)手操作的過程中發(fā)現(xiàn)自 己的不足,比如說:對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)不理解或者理解不夠深刻, 掌握的不夠牢固、不注意細(xì)節(jié)問題 通過這次自己動(dòng)手設(shè)計(jì)程序

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