教師節(jié)值得歡慶的幼兒園活動(dòng)方案-小班教師節(jié)活動(dòng)方案

1、Word 教師節(jié)值得歡慶的幼兒園活動(dòng)方案精選_小班教師節(jié)活動(dòng)方案 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案精選。 在幼兒園老師節(jié)活動(dòng)靠近的時(shí)候，是時(shí)候以幼兒園老師節(jié)活動(dòng)為主題制定合適的方案了?；顒?dòng)方案可以讓活動(dòng)能夠順當(dāng)圓滿的結(jié)束，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫(xiě)好寫(xiě)明白才好！你們知道哪些優(yōu)秀的幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案呢？下面的內(nèi)容是我我為大家整理的老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇一) 主題名稱：當(dāng)一名歡樂(lè)的幼兒園老師 選題理由： 我園許多幼兒老師都處于工作和專業(yè)提升上的一個(gè)瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上，對(duì)工作都有倦怠，都渴望能在專業(yè)上

2、尋求更多更好的突破。在繁忙的教學(xué)工作的空隙，大家會(huì)問(wèn)自己：你歡樂(lè)嗎如何做一名歡樂(lè)的幼兒園老師呢?信任只要我們專心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更精彩的發(fā)揮，就肯定能成為一名歡樂(lè)的受孩子歡迎的老師。 主題目標(biāo)： 1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和品德上都過(guò)硬的好老師 2、做一名歡樂(lè)的受孩子歡迎的老師 主題活動(dòng)時(shí)間：20 xx年1月20 xx年1月 主題活動(dòng)形式：全園老師集體活動(dòng) 主題活動(dòng)流程： 一、專家引領(lǐng) 活動(dòng)形式：講座? 二、外出參觀學(xué)習(xí) 三、建立與家長(zhǎng)良好的溝通方式： 活動(dòng)形式：講座 四、開(kāi)展“歡樂(lè)沙龍”活動(dòng) 五、老師征文演講活動(dòng) 征文演講主題：如何當(dāng)一名歡樂(lè)的幼兒園老師 活動(dòng)形式：

3、1、無(wú)記名征文 2、征文得獎(jiǎng)老師演講 六、讀書(shū)活動(dòng)： 推舉書(shū)目： 1、爬上豆蔓看自己辛黛瑞拉得教育日記 2、與幼兒老師的對(duì)話邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路 七、社區(qū)共建 八、工會(huì)組織活動(dòng)(登山) 為了使老師盡快度過(guò)工作倦怠期，以開(kāi)心的心情尋求專業(yè)上的突破，我園于20 xx年5月上旬在四樓會(huì)議室進(jìn)行“當(dāng)一名歡樂(lè)的幼兒老師”演講競(jìng)賽。參賽老師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎(jiǎng)?wù)呓M成，在演講過(guò)程中，她們把自己的工作經(jīng)受和生活感悟匯成樸實(shí)的語(yǔ)言，憑借苦中作樂(lè)的工作態(tài)度深深地感染了在場(chǎng)的每一位老師，贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)翁麥虹園長(zhǎng)、國(guó)家支部書(shū)記余鳳妹等評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)比，陳慧兒的以愛(ài)換愛(ài)，歡樂(lè)無(wú)邊榮獲演講一等獎(jiǎng)，張惜芬、林

4、坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎(jiǎng)。 整個(gè)演講賽程嚴(yán)厲 、仔細(xì)，旨在通過(guò)“讓老師感動(dòng)老師”的形式讓更多的老師知道只有工作地歡樂(lè)才能有更精彩的發(fā)揮，才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講競(jìng)賽作為我園開(kāi)展“如何當(dāng)一名歡樂(lè)的幼兒老師”主題系列活動(dòng)的一個(gè)最重要的活動(dòng)內(nèi)容，有力地弘揚(yáng)了老師良好的精神面貌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇二) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 二、活動(dòng)時(shí)間 9月10日上午 三

5、、活動(dòng)地點(diǎn) xx幼兒園 四、活動(dòng)內(nèi)容 1.第一階段：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2.其次階段：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3.第三階段：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇三) 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3.初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒

6、前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過(guò)程： 1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伴侶們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)老師提問(wèn)。 師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事? 3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。 師：誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢? 幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。 4.介紹老師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎?你喜愛(ài)老師嗎? 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇四) 一、活動(dòng)主

7、題 花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 20 xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日

8、。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 四、活動(dòng)時(shí)間 9月x日9月x日 五、活動(dòng)地點(diǎn) x幼兒園 六、活動(dòng)內(nèi)容 1、第一階段（9月x日9月x日）：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2、其次階段（9月x日）：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3、第三階段（9月x日9月x日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方

9、案(篇五) 一、活動(dòng)目的 9月10日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 “濃濃師生情滿滿都是愛(ài)” 三、活動(dòng)時(shí)間 9月4日9月13日 四、活動(dòng)資料 （一）國(guó)旗下講話 同學(xué)代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 （二）主題班會(huì) 各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可實(shí)行座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新奇。以到達(dá)培育同學(xué)敬重老師、喜愛(ài)老師的思想感情，增進(jìn)師生之

10、間的友情，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師） （三）廣播站送祝愿。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。 專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。 資料：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長(zhǎng)的慶賀、老師寄語(yǔ)等。 9月7日開(kāi)播至9月12日止。 （四）一聲問(wèn)候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)老師祝愿語(yǔ)，熱鬧慶祝第27個(gè)老師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日歡快！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日12日。 （五）一張手抄報(bào) 各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至同

11、學(xué)會(huì)，9月7日開(kāi)頭展出。 （六）真情瞬間征圖活動(dòng)。.Gz85.cOm 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。 （七）征文： 主題：獻(xiàn)給老師的祝愿 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。 （八）一句留言 同學(xué)會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師諄諄教育的感謝之情，表

12、達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我寵愛(ài)的老師留言、送祝愿。 五、活動(dòng)要求 1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)取預(yù)備，保證活動(dòng)效果。 2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新奇、書(shū)寫(xiě)端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇六) 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片

13、、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月5日9月16日 四、活動(dòng)地點(diǎn) xx幼兒園 五、活動(dòng)資料 第一階段(9月5日9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。 其次階段(9月9日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 第三階段(9月10日9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇七) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展現(xiàn)所學(xué)的

14、本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 二、活動(dòng)預(yù)備 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 老師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伴侶們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 （1）幼兒觀看視頻。 （2）老師提問(wèn)。 老師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本事？ 3、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。 老師：誰(shuí)能把這些本事表演

15、給大家看呢？ 4、介紹老師節(jié)。 老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎？你喜愛(ài)老師嗎？ 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 老師節(jié)值得慶祝的幼兒園活動(dòng)方案(篇八) 主題：xx 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深化幼兒園慰問(wèn)老師，進(jìn)一步營(yíng)造“敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重老師的良好社會(huì)氛圍，增加老師的責(zé)任感。 2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展現(xiàn)和老師教學(xué)才藝技能展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌。 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年9月10日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園禮堂或操場(chǎng) 四、活動(dòng)預(yù)備 1、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置； 2、門(mén)前拱形門(mén)或橫幅慶祝老師節(jié)