人教版小學英語三年級下冊unit4的說課課件

1、 Unit 4 Do you like pears ?Part A Let s LearnPEP Book 2Part 1 Analysis of teaching materials (教材分析）Part 3 Teaching procedures（教學過程）Part 1 Analysis of teaching materials (教材分析）Part 2 Teaching methods（教法） Part 1 Analysis of teaching materials （教材分析）Teaching content (教學內(nèi)容) 本課時的內(nèi)容為PEP Book 2 Unit 4 Part

2、 A “Lets Learn” 主要是讓學生學習和掌握四個水果單詞： pear orange peach watermelon 以及將四個所學單詞運用到句子： Do you like _ ? Yes , I do No , I dont Teaching key and difficult points (教學重、難點） 1）Key points(重點） 掌握四個水果單詞 pear orange peach watermelon 2) Difficult points(難點） Do you like_（名詞復數(shù))? peaches 的發(fā)音Part 2 Teaching methods （教法）

3、 直觀教學法 TPR（全身反應法） 多媒體輔助教學法 教學方法 故事 游戲 分組比賽 歌謠 肢體語言 教學手段 多媒體課件 水果圖片 水果實物教具Part 3 Teaching procedures （教學過程）Warmingup and Revision(熱身和復習）Presentation（呈現(xiàn)新知）Practice(練習）Homework（鞏固和作業(yè)）Summary(總結）Step 1 Warming up and Revision （ 熱身和復習）Greetings 2) TPR活動 (數(shù)字操）設計理念：課前設計TPR（數(shù)字操）作為熱身活動。讓學生一起動起來，很興奮地進入英語課堂學習，

4、在作活動的過程中又是對上一單元Unit 3 關于數(shù)字類單詞的復習與鞏固Step 3 Practice （ 練習）1） play games 閃卡片（認讀） 觸摸單詞游戲（聽、認） Whats in the bag?(說） Whats missing?(說、記憶） 2）Lets sing Do you like pears? Do you like pears? Yes , I do Yes , I do Do you like oranges? Do you like oranges? No , I dont No , I dont 設計理念：通過游戲活動、歌謠既增加了學生學習的興趣，又讓學生鞏固練習了新知，收到了事半功倍的效果，使學生在學中玩，玩中學，從而實現(xiàn)本節(jié)課的教學目標Step 4 Summary (總結）總結 1） 本次課所學的四個單詞 pear orange peach watermelon 2）句子 Do you like ? Yes , I do No , I