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統(tǒng)編小學語文四年級上冊第五單元整組作業(yè)設(shè)計單元學習目標序號單元學習目標1認識11個字，讀準一個多音字，會寫23個字，會寫31個詞語。2知道按事情發(fā)展的順序?qū)懯隆?知道把看到的、聽到的、想到的寫下來，展現(xiàn)事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。4知道抓住怎么想、怎么說、怎么做，把事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。5能梳理總結(jié)把事情寫清楚的方法。6能發(fā)揮想象把圖片的內(nèi)容說清楚。7能用上表示動作的詞語把家務的過程寫清楚。8能選擇一件印象深刻的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。單元作業(yè)目標課時名稱序號課時作業(yè)目標麻雀第一課時1認讀“嗅、奈”等6個生字。2會寫、會用“嗅、呆”等13個生字、“打獵、猛烈”等17個生詞。3看圖發(fā)揮想象，嘗試把看到的、聽到的、想到的寫下來，將一個場景寫清楚。麻雀第二課時1查漏補缺，鞏固生字詞2觀察家人做家務，練習將做家務的過程寫清楚。爬天都峰第一課時1認讀“級、鏈、攀、辮、呵”等5個生字和“相”一個多音字。2會寫、會用“級、鏈”等8個生字，“假日、云彩”等12個新詞。3學會按一定的順序把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。爬天都峰第二課時1查漏補缺，鞏固生字詞2用上語言、動作、神態(tài)描寫將事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。習作前導課1完成思維導圖，為習作前導課做準備。2能按一定的順序?qū)⒁患虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果寫清楚。習作后導課1.能通過描寫人物的動作、語言

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