教師個人工作自我參考總結(jié)（通用）

1、老師個人工作自我參考總結(jié)（通用）我成為西部計劃的志愿者,同時我成為了一名老師。盡管我不是師范專業(yè)畢業(yè)的但這也是我人生的一次考驗。不過作為一名老師我要以身作則，不思進(jìn)取，多向別的老師請教教育教學(xué)面臨的咨詢題和如何與學(xué)生及時溝通。當(dāng)我第一次上講臺時我的心情是緊張的，隨著時間轉(zhuǎn)動最讓我感動的是學(xué)生還在鼓勵著我，由于確實我在教學(xué)和治理學(xué)生上面存在非常多咨詢題和矛盾，因此我為了預(yù)備好每一堂課的教案我都要搜集大量的信息，如此學(xué)生聽課時不會犯困，特別是社會才能課上課時壓力是最大的，由于這門課要求講課者必須有相當(dāng)豐富社會閱歷，和人生感悟如此才能激發(fā)學(xué)生人生觀、價值觀的認(rèn)識和提高，在面臨挫折、壓力時我，我們應(yīng)時

2、刻保持良好的心態(tài)去面對這些困難，同時我也學(xué)會了一些豐富的人生經(jīng)歷。下面是我這一學(xué)期的工作總結(jié)：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。第一：課前預(yù)備：備好課，認(rèn)真把教材內(nèi)容與實際相結(jié)合，根本理論，每句話講清晰，用最簡練的語言表達(dá)清晰，使學(xué)生非常快的掌握和及時消化知識，理解學(xué)生原有知識的掌握以及他們的興趣愛好，學(xué)習(xí)方法和對知識的理解，同時在授課時與學(xué)消費生互動調(diào)動學(xué)生的積極性，如此也能發(fā)揮學(xué)生的制造力。第二：在課堂上。組織好課堂紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生的心情，把所有學(xué)生的思想轉(zhuǎn)移到老師身上，通過圖畫、文字、語言迅速要讓學(xué)生作出答復(fù)，通過提出咨詢題，考慮咨詢題，答復(fù)下列咨詢題時刻保持留意力集中。第三：同時，我也努力將

3、所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“新老教材，實踐新理念?！笔刮业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)心修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的修改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平(如剪紙課就非常好的提高學(xué)生想像力的發(fā)揮)三：認(rèn)真完成學(xué)校其他工作。本學(xué)期我校開展了一系列的比的文藝表演活動，“樹校風(fēng)演講競賽”，慶“元旦合唱”競賽表演，“各班慶元旦晚會等”;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制造等任務(wù)。其中不僅涉及到非常多的其他宣傳工作，有

4、的更是需要我們?nèi)谭e極參。關(guān)于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時，也在思考著本人在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、關(guān)于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在課程的實踐中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)辦法和咨詢題記錄下來，進(jìn)展反思;2、書法方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)書法教學(xué)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)本人心中的目的;在上社會才能訓(xùn)練課時知識還不過充實，思想還不夠到位。盡管在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、協(xié)助下，我深深地認(rèn)識到，授課需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高本身的素養(yǎng)。在不斷的工