《紅色大收集》中班主習(xí)題教案_第1頁
《紅色大收集》中班主習(xí)題教案_第2頁
《紅色大收集》中班主習(xí)題教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE3PAGE3紅色大收集中班主題教案紅色大收集中班主題教案主題名稱:紅色大收集主題目標(biāo):1、繼續(xù)回憶過年的歡樂情景,樂意表達(dá)過新年的快樂,體驗新年后老師、小朋友見面的愉快心情及相互關(guān)愛的情感。2、了解新年的習(xí)俗,感受收集和分享的快樂。3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。主題內(nèi)容:周一:科學(xué)小動物做客周二:泥工紅紅的糖葫蘆周三:語言糖果雨(脫班)周四:藝術(shù)包春卷周五:區(qū)域活動科學(xué):小動物做客活動目標(biāo):1、交流新年做客的感受,學(xué)習(xí)怎樣做客和接待客人。2、嘗試把小動物和它喜歡的食物進(jìn)行一一對應(yīng)。活動準(zhǔn)備:1、小朋友的書數(shù)學(xué)2、小動物圖片:

2、小象、小熊、小狗、小貓、小兔、小羊、小雞?;顒舆^程:1、談話,引導(dǎo)幼兒回憶過新年做客的情景。新年的時候,你去誰家做客了他們是怎么招待你的(滲透敲門禮儀)新年的時候,誰來你家做客了你是怎么招待客人的2、招待小動物客人(1)逐一出示小熊、小狗的圖片,師幼談話:誰來了我們應(yīng)該怎么問好(教師引導(dǎo)幼兒說“XX,你好!歡迎來我家做客”“請坐,請坐!”等禮貌用語)(2)討論:客人到齊了,可以怎么招待他們呢?(3)給客人唱歌、跳舞、表演節(jié)目。教師鼓勵幼兒能大膽地到集體面前表演節(jié)目,(或和好朋友結(jié)伴一起表演)以表示對小動物來做客的歡迎。(4)討論:客人肚子餓了,它們愛吃什么呢?(5)使用小朋友的書數(shù)學(xué)第1頁“喜

3、歡吃的食物”,讓幼兒練習(xí)根據(jù)動物愛吃的食物進(jìn)行連線。3、游戲“客人來了”。(1)教師扮演“客人”,到小朋友家做客,小朋友接待。(2)請一位幼兒扮演“客人”,請某一位幼兒扮演“主人”,接待客人。活動反思:小班幼兒已有做客和招待客人的生活經(jīng)驗,而且在平日教學(xué)活動中我們經(jīng)常玩手指游戲“開門”,在該手指游戲中延伸出各種動物來家做客時小兔如何招待客人,所以對小朋友來說,如何招待客人是沒什么問題的,請客人坐下,給客人端茶,送好吃的都能體現(xiàn),重點主要放在學(xué)習(xí)做客方面,首先敲門禮儀是最基礎(chǔ)的,相信平日里孩子們很少自己去敲別人家的門,因此當(dāng)我示范正確敲門的方法時,孩子們自然而然地被吸引并主動學(xué)習(xí),不過在活動中孩子們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論