部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品課件10 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精品課件10 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)1.把握課文主要內(nèi)容，理解阿長(zhǎng)的形象。2.品味文章語(yǔ)言，體會(huì)深切的情感。3.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，體會(huì)詞語(yǔ)運(yùn)用之妙。阿長(zhǎng)（？1899），是魯迅兒時(shí)的保姆，姓名不可考。解題：1. 阿長(zhǎng)是什么人解題：2.魯迅還在哪篇作品中提到“長(zhǎng)媽媽”先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，夜間在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。從百草園到三味書屋中長(zhǎng)媽媽講

2、美女蛇的故事（18811936年）：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！钡谝黄自捫≌f狂人日記；小說集吶喊彷徨；散文詩(shī)集野草；回憶性散文集朝花夕拾；雜文集熱風(fēng)墳華蓋集等。山海經(jīng)：我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說的大匯編。全書現(xiàn)存18篇，其余篇章內(nèi)容早佚。原共22篇，約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)5篇、大荒經(jīng)4篇。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父

3、逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。刑 天山海經(jīng)海外西經(jīng)說，刑天與黃帝爭(zhēng)位、廝殺，最后被黃帝砍斷了頭，把他葬在常羊山麓。刑天雖斷了頭，卻仍不泯志。他以乳頭為目，以肚臍為口，操盾牌、大斧繼續(xù)揮舞，與黃帝再?zèng)Q雌雄。這段傳說的神話色彩極濃，反映了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代氏族部落之間血腥爭(zhēng)斗的歷史。刑天與帝至此爭(zhēng)神，帝斷其首，葬之常羊之山。乃以乳為目，以臍為口，操干戚以舞。關(guān)于帝江南海有神焉，其狀如黃囊，如丹火，六足四翼，渾沌無面目。是識(shí)歌舞，實(shí)為帝江也。山海經(jīng) 西山經(jīng)精衛(wèi)填?？涓缸啡諒膩頉]有寫過一篇單獨(dú)的文章回憶自己的母親，但卻寫了這篇懷念保姆的文章。這位保姆甚至連真實(shí)姓名

4、都不為人所知，實(shí)在是普通得不能再普通了。那么，魯迅為什么要寫她呢？她是一個(gè)什么樣的人呢？憎惡 煩瑣 瘡 疤 詰問 菩薩霹 靂 震悚 粗拙 孤孀zngsujip lsnshungchung bzhup s追問；責(zé)問。身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。害怕，畏懼。絮絮叨叨地說。細(xì)碎的說話聲。臉色像土那樣。形容因驚懼、病痛或氣急等而臉色灰暗。形容水、洞穴等很深。比喻道理深?yuàn)W或人的心機(jī)等難以捉摸。請(qǐng)你為阿長(zhǎng)設(shè)計(jì)一分“個(gè)人簡(jiǎn)歷”來認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng)。姓名：性別：身形：職業(yè)：文化程度：年齡：經(jīng)歷：姓名：阿長(zhǎng)（什么姑娘）性別：女身形：黃胖而矮職業(yè)：保姆文化程度：低年齡：中年經(jīng)歷：青年守寡的孤孀、有一個(gè)過繼的兒子、在我家當(dāng)保

5、姆憎惡新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的討厭不耐煩感激不盡快速閱讀課文，標(biāo)出課文中表示對(duì)阿長(zhǎng)感情的詞句。由上面可見本文的敘事線索是什么(對(duì)阿長(zhǎng)的)感情變化劃分層次，概括內(nèi)容第一部分（1-2）：介紹“阿長(zhǎng)”的身份和名字，暗示阿長(zhǎng)卑微的社會(huì)地位。第二部分（3-18）：主要從童年視角出發(fā)，圍繞“我”的感受記敘阿長(zhǎng)的言行舉動(dòng)。第三部分（19-31）：記敘阿長(zhǎng)為“我”買山海經(jīng)的前后經(jīng)過，抒發(fā)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念之情。文章開頭寫阿長(zhǎng)名字由來的目的是什么？（1）形象地刻畫出阿長(zhǎng)是一個(gè)不被人重視、地位低下的勞動(dòng)人民形象。（2）使讀者對(duì)阿長(zhǎng)有個(gè)總的印象，很自然的引出下文。課文圍繞“阿長(zhǎng)”寫了哪些事情？哪些詳

6、寫，哪些略寫？為什么？稱呼的由來喜歡“切察”的毛病“大”字的睡相令人厭煩的規(guī)矩略寫略寫詳寫表現(xiàn)中心的需要教給“我”許多道理講“長(zhǎng)毛”的故事謀害隱鼠買山海經(jīng)通過略寫的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？（結(jié)合具體內(nèi)容作答）（1）寫阿長(zhǎng)喜歡 “切切察察”的毛病最喜歡的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。動(dòng)作描寫，“豎”“點(diǎn)”展現(xiàn)出阿長(zhǎng)動(dòng)作的粗俗，生動(dòng)傳神地勾勒出阿長(zhǎng)喜歡切切察察說人長(zhǎng)短的特點(diǎn)。（2）寫阿長(zhǎng)的睡相在床中間擺成一個(gè)大字。比喻，把阿長(zhǎng)睡覺時(shí)的樣子比成大字，形象生動(dòng)。也說明阿長(zhǎng)睡相不好，暗含我對(duì)長(zhǎng)媽媽無可奈何的厭煩之情。（3）寫元旦

7、的古怪儀式語(yǔ)言：“第一句就得對(duì)我說：阿媽，恭喜恭喜！記得么？你要記得這是一年運(yùn)氣的事情。不許說別的話”（鄭重）神態(tài)、動(dòng)作：她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見她惶急地看著我。（急切）表現(xiàn)了阿長(zhǎng)樸素而又善良真誠(chéng)的愿望，以及對(duì)幸福的渴望，符合底層勞動(dòng)?jì)D女的身份。語(yǔ)言：“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”連用四個(gè)感嘆號(hào)，五個(gè)“恭喜”，表現(xiàn)了阿長(zhǎng)心滿意足的歡喜之態(tài)。（4）寫阿長(zhǎng)一肚子繁瑣的道理我不耐煩。阿長(zhǎng)是為我好。她是民間文化的載體。（5） 阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛的故事這實(shí)在是出于我意想之外的，不能不驚異。卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對(duì)于她有了特別的敬意（“偉大的神力”指的是什么？）“

8、偉大的神力”是指長(zhǎng)媽媽站在城墻上能擋炮彈的神力。由略寫的事情中看出長(zhǎng)媽媽是怎樣的一個(gè)人？阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她愚昧、粗俗、好事。精讀阿長(zhǎng)為“我”買山海經(jīng) 部分，體味深情。1.當(dāng)阿長(zhǎng)來問山海經(jīng)是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？表現(xiàn)了什么心理？“我知道她并非學(xué)者，說了也無益”?！拔摇睂?duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視的心理，說明對(duì)從她那里得到山海經(jīng)沒抱什么希望，只是說說而已。2.當(dāng)阿長(zhǎng)買來山海經(jīng)時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？我又驚又喜、感激不盡?！拔宜坪跤鲋艘粋€(gè)霹靂，全體都震悚起來”3.為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？這四本書雖然很粗拙，卻是“我”渴慕已久的，而且由一個(gè)

9、誰(shuí)也想不到的人給“我”買來的，凝聚了長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”的愛，也包含了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激之情。4.文中“偉大的神力”兩次出現(xiàn)各有何含義？（1）“我一向只以為她還有這樣偉大的神力?！庇姓{(diào)侃的意味（2）“她確有偉大的神力。”稱頌、敬佩5.由詳寫的事情中看出 長(zhǎng)媽媽是怎樣的一個(gè)人？心地善良、關(guān)心熱愛孩子、熱心幫助孩子解決疑難。6.課文結(jié)尾一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式？抒發(fā)了怎樣的感情？抒情。抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)真摯的感激和深深的懷念之情。它凝聚著“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的全部情思，寄托著對(duì)善良人的衷心祝愿，深化了文章的主題。7.既然這么尊敬她，為何題目直呼阿長(zhǎng)？（1）本文前一部分多用抑筆，對(duì)她“不大佩服”“討厭”又是“不耐煩”

10、“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名不符實(shí)；（2）將“阿長(zhǎng)”與山海經(jīng)連接，看似矛盾，卻令人好奇；（3）用“阿”字有親呢的意味，符合當(dāng)時(shí)已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。文章用了大半的篇幅來寫長(zhǎng)媽媽的“缺點(diǎn)”和“錯(cuò)誤”：饒舌多事、睡相不好、有許多繁文縟節(jié)、愚昧無知。而在后文又用她給“我”買繪圖的山海經(jīng)的事，表現(xiàn)她熱情、樂于幫助別人的性情。1.欲揚(yáng)先抑，真實(shí)寫人。欲揚(yáng)先抑，以此凸顯長(zhǎng)媽媽淳樸、寬厚、善良的美德，表達(dá)自己對(duì)她的深切懷念之情。這樣使文章更加真實(shí)生動(dòng)，人物形象更為豐滿。（1）文章略寫了阿長(zhǎng)稱呼的由來，“切切察察”的毛病，擺成“大”字的睡相，令人討厭的種種規(guī)矩，講長(zhǎng)毛的故事，謀害“我”的隱鼠。詳寫為

11、“我”買繪圖的山海經(jīng)一事。2.詳略得當(dāng)，突出中心。（2）略寫的那些內(nèi)容能使人對(duì)長(zhǎng)媽媽有個(gè)初步的了解，而詳寫買山海經(jīng)一事，卻令人對(duì)長(zhǎng)媽媽刮目相看，在看來“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，我們可以想到有幼小的魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩和感激之情。通過憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，真實(shí)、生動(dòng)、鮮活地寫出了饒舌多事、不拘小節(jié)、樂于助人、有點(diǎn)迷信、有點(diǎn)俗氣的長(zhǎng)媽媽的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、思念之情。地位低下“大”字的睡相令人厭煩的規(guī)矩教給“我”許多道理講“長(zhǎng)毛”的故事謀害隱鼠阿長(zhǎng)與山海經(jīng)稱呼的由來喜歡“切察”的毛病買山海經(jīng)饒舌多事愚昧無知淳樸善良關(guān)心孩子真誠(chéng)熱情討厭特別敬意敬意消失新的敬

12、意抑揚(yáng)二、重要詞語(yǔ)1.惶急:2.駭:3.:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。4.擄:5.詰問:6.懼憚:7.:懶散而不習(xí)慣于受拘束。8.仁厚:恐懼,驚慌,著急。驚嚇,震驚。面如土色把人搶走。追問,責(zé)問。害怕。疏懶仁愛寬厚。一、熟讀課文,看看文章圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情，詳寫了什么，略寫了什么。從這些事情中，可以看出阿長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？結(jié)合課文，想一想為什么要寫這樣一個(gè)人。思考探究第一部分，介紹她的身份和稱呼。第二部分，首先圍繞阿長(zhǎng)的日常言行，略寫“喜歡切切察察”的毛病、對(duì)“我”過分看管，詳寫睡相粗俗；其次圍繞阿長(zhǎng)“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，詳寫“元旦的古怪儀式”，略寫給“我”灌輸各種禮儀禁忌

13、；再次，圍繞阿長(zhǎng)的迷信可笑，詳寫講長(zhǎng)毛故事贏得“我”“空前的敬意”，略寫“謀害”隱鼠而失去“我”的敬意；第三部分，圍繞阿長(zhǎng)對(duì)“我”的真誠(chéng)慈愛；詳寫阿長(zhǎng)為“我”買山海經(jīng)。之所以寫這樣一個(gè)人,是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)毫不計(jì)較“我”對(duì)她的各種不屑和無禮，真心實(shí)意關(guān)心愛護(hù)“我”，努力滿足“我”的愿望，這讓成年之后的“我”深感慚愧，同時(shí)也對(duì)阿長(zhǎng)倍加感激與懷念。從以上事情中，可以看出阿長(zhǎng)雖然地位卑微、身世不幸，卻樂天安命;雖沒有文化，粗俗、好事、迷信，卻天性純樸善良、仁厚慈愛。二、這是一篇回憶童年生活的散文，將寫作時(shí)的回憶與童年的感受彼此交錯(cuò)轉(zhuǎn)換。在通篇閱讀、整體感知的基礎(chǔ)上，討論并完成下列各題。1.分別找出代表“寫作

14、時(shí)的回憶”與“童年的感受”的一些語(yǔ)句,體會(huì)文中“成年的我”和“童年的我”兩種敘述視角的不同。關(guān)于“寫作時(shí)的回憶”：如“長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說過,就是我的保姆”;再如，“此外，現(xiàn)在大抵忘卻了，只有元旦的古怪儀式記得最清楚” “現(xiàn)在”都鮮明地表明是站在“成年的我”的角度來敘述的。關(guān)于“童年的感受”：如“一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，叫她呢，也不聞”,這里就是從“童年的我”的角度來敘述的。兩者的不同：一個(gè)是站在寫作時(shí)成人的立場(chǎng)，一個(gè)是站在童年的感受立場(chǎng)。2.在“寫作時(shí)的回憶”中，對(duì)阿長(zhǎng)的懷念充滿了溫情。你從哪里能讀出來？這溫情的敘述既滿含思念與感激，又深懷同情和愧疚。“我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世

15、，大概也有了三十年了罷。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!”3.在“童年的感受”中，對(duì)阿長(zhǎng)的印象和態(tài)度是有變化的。試簡(jiǎn)要說明。首先,對(duì)阿長(zhǎng)粗俗率性的行為習(xí)慣“實(shí)在不大佩服”，對(duì)“她懂得許多規(guī)矩”表示“大概是我所不耐煩的”;之后，對(duì)她能抵擋槍炮的“偉大的神力”“發(fā)生過空前的敬意”，卻在知道她“謀害”了“我”的隱鼠后完全消失;后來，阿長(zhǎng)給“我”買來山海經(jīng)，這是“別人不肯做，或不能做的事”，由此“我”對(duì)她又“發(fā)生新的敬意了”。欲揚(yáng)先抑是一種人物描寫技巧，欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高?！耙帧?，指按下、貶低。想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。作用是使情節(jié)多變，

16、形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。欲揚(yáng)先抑命題點(diǎn)一、概念和作用1.本文采用了怎樣的寫作手法，作用是什么？2.文章在寫法上有什么特點(diǎn)，試作分析。3.文章先寫，后寫，這樣的安排有何妙處，試分析。本文采用了欲揚(yáng)先抑的手法，文中先寫再寫通過對(duì)比，突出了，使文章波瀾起伏，引人入勝。二、考查形式三、答題模式又是一年秋來，潔白的玉春花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)兒也不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來。

17、紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。（中考真題）文章先說印象中的木槿是平庸的，后說木槿花是“震撼了我的那朵花”，這樣安排結(jié)構(gòu)使用了什么手法？有何妙處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。真題演練木槿以前給我的印象是平庸。文革中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時(shí)的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是它的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。宗璞好一朵木槿花欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。文中先說她的不起眼，被輕視，然而在后面的經(jīng)歷中：荒草叢中，她依然綻放，水泥、磚塊重壓之下，她堅(jiān)強(qiáng)綻放，的感情自然隨著由輕視到驚喜，再到欣賞、贊美

18、。這樣使感情變化自然，突出了木槿花所蘊(yùn)含的精神不屈、抗?fàn)?、頑強(qiáng)、樂觀等。三、“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不同。兩處“偉大的神力”指代對(duì)象以及感彩不同。第一處：攻城時(shí)抵擋大炮的神力?！皞ゴ蟮纳窳Α卑恼Q和調(diào)侃的意味,表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的無知可笑，為后文阿長(zhǎng)出人意料地買來山海經(jīng)埋下伏筆。第二處：沒有文化的阿長(zhǎng)竟然幫“我”買來了“我”朝思暮想的山海經(jīng)，而這是“別人不肯做,或不能做的事”?！皞ゴ蟮纳窳Α彪m帶夸張，卻是以孩童口吻發(fā)出的最熱烈、最真誠(chéng)的贊美。所謂“重點(diǎn)詞語(yǔ)”是就詞語(yǔ)在文中的地位和作用而言的，一般指與文章的核心內(nèi)容密切相關(guān)的詞語(yǔ)，或表達(dá)功能特別強(qiáng)烈的詞語(yǔ)。文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)

19、的含義命題點(diǎn)一、考點(diǎn)解說1.品味加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。2.分析加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。結(jié)合語(yǔ)境，從幾下幾點(diǎn)入手：1.理清思路，揣摩詞語(yǔ)的概括意義。2.聯(lián)系上下文，體味詞語(yǔ)的指代意義。3.瞻前顧后，揣摩詞語(yǔ)的特定意義。二、考查形式三、方法技巧靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父輩，就靠著鹽湖吃飯。很早以前，下鹽湖的幾乎是清一色的男壯勞力。一輛毛驢車，一只鐵耙，一把鐵鍬，一包干糧，一身使不完的力氣，便是下湖人的所有。慢慢地，下湖人群里，有了婦女的身影。她們跟著自己的男人，在鹽湖里打撈生活。日復(fù)一日，腳下的雨靴被鹽漬浸得發(fā)白。發(fā)白的，還有她們頭頂?shù)暮诎l(fā)和額角的皺紋。 故鄉(xiāng)的密碼（中考真題）兩個(gè)加點(diǎn)詞表達(dá)的意思是否完全相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。真題演練 表達(dá)的意思不盡相同。前者表現(xiàn)了雨靴因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸泡在鹽水里的老化現(xiàn)象。后者表現(xiàn)了人因?yàn)?/p>