文科班主任工作參考計劃范文

1、文科班主任工作參考計劃范文一.背景分析通過上學期的努力，班級在各方面獲得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也理解了這個集體。治理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期關(guān)于非常多同學來說，是一個比擬關(guān)鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習適應和思想行為適應，學會自我治理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展本人，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作打算如下。二.指導思想接著加強班級建立，培養(yǎng)學生自主學習認識。以中小學生守則、中學生日常行為標準和內(nèi)宿生治理試行條例為根本內(nèi)容，對學生進展行為適應養(yǎng)成教育、老實守信教育、心理健康教

2、育。把平安教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自決心，爭取學生學習成績的跨越式進步。三.班級根本情況全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學生比擬多，要面對學習自覺性差的咨詢題不少;女生雖少，但思想情緒咨詢題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大。四.工作措施1.配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時處理學生當中出現(xiàn)的咨詢題。(1)儀容儀表咨詢題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合

3、中學生身份要求。(2)考勤：遲到、早退、曠課治理的常態(tài)化。(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。課堂紀律方面，上課睡覺，玩后，看與當課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)覺一例，直截了當停晚修一個星期進展整改;考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試認識，做到零容忍。室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，關(guān)于不按時參加室外活動的，妨礙室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。宿舍紀律：堅決按照本校內(nèi)宿生治理條例進展，嚴格執(zhí)行好請假制度，防備虛偽請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。早讀紀律：不同意在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，關(guān)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學

4、生，給以批判教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改良的，備案。作業(yè)方面：發(fā)覺有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任老師進展教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。2.抓緊時間進展班干部改選工作，選拔一批愿意為班級效勞的學生，進展前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主治理和班級治理的認識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真催促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要根據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作才能和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員認識，提高班集體的凝聚力。同時希望在他

5、們的帶動下，加強學生的自我治理。加強自律性，提高自我約束力，構(gòu)成良好的班風。3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。針對本年級學生特點和年級實際，為團結(jié)班級各個學生，鍛煉班級干部，調(diào)動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結(jié)合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：(1)平安-一切美妙事物的前提，平安重于泰山。交通平安財產(chǎn)平安人生平安(2)揚起自信的風帆理清認識上的一些誤區(qū)自卑與自信理想與現(xiàn)實助人與害人(3)本人命運本人掌握自主學習怎么樣激發(fā)學習興趣如何發(fā)揮制造性思維關(guān)于時間的科學安排(4)時機垂青于有預備的人-走進高三良好的學習心態(tài)各學科的合理安排生活

6、規(guī)律的調(diào)理4.抓好各次階段考試工作。年級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生通過一定時間學習，老師通過一定時間教學后的反應。是一個系統(tǒng)工程，考前發(fā)動，考中定心，考后總結(jié)，缺一不可，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。5.抓好會考工作：一年一度的會考工作將在高考后進展，會考是區(qū)級考試，關(guān)系到學生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學深造同時也是檢驗檢查班級治理和老師教學的指標，具有嚴重意義。今年，高二的學生將參加5科畢業(yè)會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。6.加強后進生和臨界生的治理工作。(1)后進生，從自決心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位考慮，多一些鼓舞多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的決心。(2)關(guān)于臨界生，他們內(nèi)心充滿著上進，但是由于根底差，適應不好，理解才能跟不上等等諸多要素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都可以實現(xiàn)夢想，成就將來。7.加強本身學習。班級治理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵，落實各項打算才是王道。但由于本身才能有限，需要借鑒別人的真知灼見，因而，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。8.抓好衛(wèi)生和勞動。當今的學生，勞動認識淡薄，衛(wèi)生適應差，為了營