理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法

1、理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法（經(jīng)第5次校長辦公會(huì)審定通過）實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是理論教學(xué)的繼續(xù)、補(bǔ)充、擴(kuò)展和深化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，特制定本管理辦法。一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)綜合培養(yǎng)方案制定具有明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的并與理論教學(xué)體系協(xié)調(diào)一致的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。按照規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)，精心編排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注重學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)造性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，在保留驗(yàn)證性、演示性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增設(shè)一定數(shù)量綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)包括必做項(xiàng)目和選做項(xiàng)目?jī)深?。?shí)驗(yàn)教學(xué)必須根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃上要求

2、的實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)，分學(xué)期制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表，主講教師為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人，必須參加相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期在填寫課程教學(xué)日歷的同時(shí)，填報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并報(bào)學(xué)院教學(xué)主管院長批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃在開學(xué)第一周報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室備案。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)（1）應(yīng)具備實(shí)驗(yàn)課講解和指導(dǎo)能力；對(duì)首次上崗的實(shí)驗(yàn)員實(shí)行崗位培訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)課試講制度。（2）做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)的正常開出。（3）應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的全過程有基本了解。應(yīng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)未按規(guī)定預(yù)習(xí)者，有權(quán)令其緩做實(shí)驗(yàn)。（4）應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并簽字，及時(shí)發(fā)還給學(xué)生，對(duì)不符合要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告指

3、出錯(cuò)誤退給學(xué)生，要求學(xué)生重做，直至合格。每份實(shí)驗(yàn)報(bào)告都應(yīng)登記成績(jī)，并將實(shí)驗(yàn)報(bào)告存檔實(shí)驗(yàn)室。三、實(shí)驗(yàn)考核要求（1）對(duì)單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)，要建立嚴(yán)格的考核制度，考核方式可為筆試與實(shí)際操作考評(píng)，考核成績(jī)應(yīng)包括筆試、實(shí)際操作考評(píng)和平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?nèi)糠?。?shí)驗(yàn)成績(jī)不合格的學(xué)生，實(shí)行實(shí)驗(yàn)重修制度。考核成績(jī)按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“合格”、“不合格”五級(jí)評(píng)分；（2）含有實(shí)驗(yàn)的理論課，課程考試成績(jī)應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)成績(jī)，考試試題應(yīng)盡可能含有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目變動(dòng)審批為滿足不斷提高的教學(xué)要求而需變動(dòng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)院要組織教師及實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）進(jìn)行論證，填寫實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目變動(dòng)表，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)教務(wù)處備案，未

4、經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意變更實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔管理實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）應(yīng)存檔資料有：（1）本室可開出所有實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片（附件1理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡片）；（2）本室所有實(shí)驗(yàn)人員卡（附件2理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)人員卡）；（3）實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書（實(shí)驗(yàn)講義等）；（4）實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表；（5）實(shí)驗(yàn)室日誌及實(shí)驗(yàn)運(yùn)行紀(jì)錄本；（6）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)張貼學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等規(guī)章制度及主要儀器設(shè)備使用說明。六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)與評(píng)估實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）每年要對(duì)本年度開出實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果評(píng)議，要求有報(bào)告，并存入實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)檔案。要建立實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目隨機(jī)抽查評(píng)估制度。學(xué)校按

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求每年抽查本年度開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的10%，組織專家評(píng)議，結(jié)果記入實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）總結(jié)和相關(guān)人員年終鑒定。七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的低值易耗費(fèi)教務(wù)處根據(jù)各實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）每學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)消耗品的需要，核定實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）實(shí)驗(yàn)消耗費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)沒有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)或有任務(wù)而未按時(shí)填報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的，原則上不分撥低值易耗費(fèi)。各實(shí)驗(yàn)中心（基地、實(shí)驗(yàn)室）承擔(dān)的本校其他類型學(xué)生的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用從其相應(yīng)的收費(fèi)中開支。接受外單位的實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)，需經(jīng)管理部門認(rèn)可方能進(jìn)行。八、本管理辦法自公布之日起實(shí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附注：實(shí)驗(yàn)分類及說明實(shí)驗(yàn)共分四類：演示性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

6、（1）演示性實(shí)驗(yàn)：由于實(shí)驗(yàn)操作復(fù)雜，實(shí)驗(yàn)設(shè)備昂貴，實(shí)驗(yàn)材料耗費(fèi)多，學(xué)生又必須對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)儀器有所認(rèn)識(shí)和了解的這部分由實(shí)驗(yàn)員操作，學(xué)生觀摩的實(shí)驗(yàn)。（2）驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：學(xué)生通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論論證某個(gè)定義的實(shí)驗(yàn)。（3）綜合性實(shí)驗(yàn)：學(xué)生經(jīng)過一個(gè)階段理論課和實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，完成一定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?？梢栽谝婚T課程的一個(gè)小循環(huán)之后安排綜合實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＃?）設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，確定實(shí)驗(yàn)方案，（可以包括選擇實(shí)驗(yàn)方法和步驟，選用儀器設(shè)備），獨(dú)立操作完成實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并進(jìn)行綜合分析。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，組織能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

7、力和創(chuàng)新能力。附件1理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡 制卡日期：實(shí)驗(yàn)序號(hào)單位名稱實(shí)驗(yàn)名稱課程編號(hào)課程名稱專業(yè)分類號(hào)專業(yè)名稱實(shí)驗(yàn)類別每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)要求獲獎(jiǎng)等級(jí)實(shí)驗(yàn)類型變動(dòng)狀況附件2理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)人員卡制卡日期：人員編號(hào)姓名性別所在單位出生年月文化程度畢業(yè)時(shí)間工作時(shí)間所學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工齡專業(yè)職務(wù)評(píng)職時(shí)間聘任情況業(yè)務(wù)專長主要工作外語語種外語水平人員類別附件3：200 -200 學(xué)年第 學(xué)期實(shí)驗(yàn)課計(jì)劃表 學(xué)院 系 專業(yè)班 學(xué)生數(shù) 課程名稱 任課教師 承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱開課時(shí)間設(shè)備臺(tái)（套）數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)一次接納的學(xué)生數(shù)指導(dǎo)教師備注說明：1本表應(yīng)由任課教師填寫。2開課時(shí)間

8、，請(qǐng)任課教師與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系后填寫具體時(shí)間，以便檢查。 如開課時(shí)間異動(dòng)，必須填寫調(diào)課報(bào)告。3研究生做論文實(shí)驗(yàn)，按：6小時(shí)5天周數(shù) 折算。4本表須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)院主管院長確認(rèn)簽字后，送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科匯總。5實(shí)驗(yàn)類型分演示性、驗(yàn)證性、操作性、綜合性、設(shè)計(jì)性、研究性。實(shí)驗(yàn)室開放管理的在備注欄注明。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室主任： 主管教學(xué)院長簽字： 年 月 日 年 月 日附件4實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)登記表實(shí)驗(yàn)室名稱： 填表時(shí)間：200 年 月 日 時(shí)課程名稱實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)班級(jí)班人數(shù)任課教師簽字指導(dǎo)教師簽字實(shí)驗(yàn)大綱情況有、無實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書情況有、無設(shè)備臺(tái)（套）數(shù)實(shí)驗(yàn)類型設(shè)備狀況實(shí)驗(yàn)情況記錄學(xué)生是否自己動(dòng)手任課教師是否參加實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等方面情況學(xué)生簽到：填寫說明：