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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年八年級上學期班主任工作計劃標準一、做好班級內(nèi)部管理這學期我覺得自己疏松了對班級的管理,因為工作的原因很多的事情不能周到,下個學期,我覺得自己要好好的整頓,對于班級的一些日常事務,首先就是班干部這一塊,在班干部這一塊必須做到絕對的嚴格,我認為班干部在一個班級中是很重要的,能夠影響到班級的很多東西,對于班級日常的管理班干部也應該做出自己的努力,這是必然的,下學期的工作中我會繼續(xù)給班級內(nèi)部選拔一些優(yōu)秀的學生,每周都要開一次會議,這種會議是有作用的,讓各個班干部對近來一周的工作進行一個總結(jié),讓每個班干部都積極的發(fā)言,我覺得還是有意義的,說出一些自己的意見,

2、開放學生的思想,讓學生們有那種意識,以班級的榮譽為奮斗的意識。分配好每個班干部的責任,特對于班級自習這一塊要做好準別,這個學期的晚自習,經(jīng)常會聽到老師的反饋,說是晚自習的紀律不好,晚自習紀律不好跟班級的管理是關(guān)系的,班干部應當做好這一塊的工作,晚自習,不是只有自律委員才能維持紀律,這次學期就是這樣的一個情況,晚自習的紀律都是由紀律委員一個人在維持,肯定是不行的,這要所有的班干部集體努力。二、關(guān)注學生的身心健康這學期個別的學生又不好的習慣,吸煙喝酒,這種行為是不好的,對身心健康不利,給學校給班級造成一些負面影響,這個良好的環(huán)境下不應該有這種情況,下學期中我會更加關(guān)注學生這一塊的問題,做好心理輔導

3、,嚴格的禁止這種情況發(fā)生。對于學生的思想上應該做好開導,經(jīng)常我會發(fā)現(xiàn)一些情況,有個別的學生在班上是比較內(nèi)向的不善與溝通,下學期的工作中我會更加關(guān)注學生這些問題。三、做好班級衛(wèi)生工作回顧這個學期的衛(wèi)生情況還是要做一些加強改善,出現(xiàn)了一些問題,班級的衛(wèi)生分配不是特別的好,下學期的工作中搞好衛(wèi)生也是關(guān)鍵,把班級衛(wèi)生形象樹立起來。2022年八年級上學期班主任工作計劃標準(二)班級建設目標:1、以抓學習為重點,進一步培養(yǎng)學生自學、自治、自律的能力。2、抓好班級精神文明建設:建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強化行為習慣和養(yǎng)成教育,法制法紀教育。擬定計劃:一、做好學生的思想教育初三年級的學生正是身體和心理迅

4、速發(fā)育和轉(zhuǎn)變的一個年齡段,他們的情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。二、加強學習教育幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”。中學

5、生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。三、良好習慣,常抓不懈為了把班中的常規(guī)工作搞好,堅持早到校、晚離校。到學校的第一件事就是到班上了解學生的早自習情況,對學生進行晨會教育。學生現(xiàn)在正處于一個活潑好動的年齡,也正是喜歡瘋玩的年齡。如果想讓學生自己培養(yǎng)自制能力,那就是天方夜譚。只有嚴格要求,明確紀

6、律,才能培養(yǎng)學生的自覺、自主的學習習慣。作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學生進行規(guī)范教育的好材料:(1)學生日常行為規(guī)范。(2)學生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學生良好的行為習慣建立并完善學生的自信心,給學生樹立各種人物的榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。平日實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。教育學生面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)

7、人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。四、抓好班干部隊伍建設班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。好的班干部,能把班中的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我要定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。五、融入學生,用愛做好工作班主任要融入學生中去,只有時時與學生在一起,才能時時刻刻的把握學生的動態(tài),做到將錯誤熄滅在萌芽之中。學生大都在1_歲之間,正是容易出現(xiàn)問題的年齡段。班主任只有時時刻刻都在學生中間,時時刻刻把握學生的動態(tài),才能夠及時的處理一些突發(fā)事件。為此,我要走近學生,不將自己當做一個教師,而當做學生的一個大朋友,與學生隨心所欲的聊一些生活中的話題,讓學生對老師放松警惕,從而能夠獲得很多學生生活中的信息。六、與家長及時聯(lián)系溝通主動與家長通過電話、家校聯(lián)系卡等方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。對于學習成績不好的潛力生,犯錯誤時告知家長的效果并不理想,而應該在學生需要

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