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文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的端午節(jié)的由來和風(fēng)俗3篇端午節(jié)的由來傳說風(fēng)俗 本文是關(guān)于端午節(jié)的由來傳說風(fēng)俗,僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。 農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們看看下面的端午節(jié)的由來傳說風(fēng)俗哦。 端午節(jié)的由來和傳說 端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。 過端午節(jié),是我們中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多
2、相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。 關(guān)于端午的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的端午考和端午的歷史教育列舉的百余條古籍記載及專
3、家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。 時(shí)至今日,端午仍是我們中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。 端午節(jié)飲食民俗 最早出現(xiàn)的端午時(shí)食,應(yīng)屬西漢的“梟羹”。史記“武帝本紀(jì)”注引如淳言:“漢使東郡送梟,五月五日為梟羹以賜百官。以惡鳥,故食之”。大約因?yàn)闂n不易捕捉,所以吃梟羹的習(xí)俗并沒有持續(xù)下來。銼是端午的主角-粽子,在稍晚的東漢就已出現(xiàn)。一直要
4、到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。 風(fēng)土記:“五月五日,與夏至同,先此二節(jié)一日,又以菰葉裹黏米,雜以粟,以淳濃灰汁煮之令熟。同時(shí)又有另一種端午節(jié)食,稱為“龜”也只在晉朝曇花一現(xiàn),隨即銷聲匿跡。只有風(fēng)土記中稱為“角黍”的粽子,因?yàn)楦綍谇膫髡f上,千百年來,成為最受人歡迎的端午節(jié)食。 吃粽子 “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!边@就是舊時(shí)流行甚廣的一首描寫過端午節(jié)的民謠??傮w上說,各地人民過端午節(jié)的習(xí)俗大同小異,而端午節(jié)吃粽子,古往今來,中國各地都一樣。 粽子最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)主要有兩種粽子,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,
5、稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。到晉代,端午食粽子成為全國性風(fēng)俗,“仲夏端午,烹鶩角黍”,這就是西晉周處所作風(fēng)土記一書中的明確記載。當(dāng)時(shí)包粽子的原料除米外,還添加中藥材益智仁,稱“益智粽”。 到了唐代,粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的必備食品。唐人姚合“渚鬧漁歌響,風(fēng)和角粽香”的詩句,反映了當(dāng)時(shí)食粽之普遍。宋代時(shí),出現(xiàn)了用“艾葉浸米裹之”的“艾香粽子”。元代的粽子包裹料已從菰葉變革為箬葉,突破了菰葉的季節(jié)局限。明代出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、核桃,品種更加豐富多彩。今天流行的“火腿粽子”則出現(xiàn)在清代乾隆年間。 如今的粽子更是多種多樣,璀璨紛呈。現(xiàn)今在各地的粽子,
6、一般都用箬殼包糯米,但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。 飲雄黃酒 端午飲雄黃酒的習(xí)俗,從前在長江流域地區(qū)極為盛行。古語曾說 “飲了雄黃酒,病魔都遠(yuǎn)走”。雄黃是一種礦物質(zhì),俗稱“雞冠石”,其主要成分是硫化砷,并含有汞,有毒。一般飲用的雄黃酒,只是在白酒或自釀的黃酒里加入微量雄黃而成,無純飲的。雄黃酒有殺菌驅(qū)蟲解五毒的功效,中醫(yī)還用來治皮膚病。在沒有碘酒之類消毒劑的古代,用雄黃泡酒,可以祛毒解癢。未到喝酒年齡的小孩,大人則給他們的額頭、耳鼻、手足心等處涂抹上雄黃酒,意在消毒防病,蟲豸不叮。 古詩有云:“唯有
7、兒時(shí)不可忘,持艾簪蒲額頭王。”意思是說端午節(jié)這天,孩子們拿了艾葉,戴上菖蒲,額頭上用雄黃酒寫了“王”字,以辟邪防疫。把雄黃酒灑在墻角、床底等處,可以驅(qū)蟲,清潔環(huán)境。但現(xiàn)代科學(xué)研究表明,雄黃酒外用尚可,飲則有害,必須慎用。 端午節(jié)的由來和風(fēng)俗(2) 教師節(jié)的由來和風(fēng)俗 中國教師節(jié)的來歷 我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。 建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告
8、各地教育工作者,可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認(rèn)為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。 近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進(jìn)一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特別是
9、各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗(yàn),國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。 確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動和突出宣傳報(bào)道,促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。 建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國家的未來。教師的工作同每個(gè)家
10、庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個(gè)社會、一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個(gè)社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。 此后,每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。教師節(jié)各國習(xí)俗 阿爾巴尼亞的教師節(jié)正好是3月7日,正好在母親節(jié)的
11、前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。 許多拉丁美洲國家也會根據(jù)自己的國家的歷史,設(shè)立教師節(jié),在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月,由國家議會頒布5月15日為教師節(jié),并于1918年首次慶祝。 韓國的教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起渡過歡愉的一天。 新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。 泰國的教師節(jié)為每年的1月16日。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。 蘇丹的教師節(jié),全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。 捷克,斯
12、洛伐克的教師節(jié)為每年的3月28日。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。 德國的教師節(jié)為每年的6月12日,各地開展尊師敬師活動。教師節(jié)微信祝福語 1、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地! 2、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別 3、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù),卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨
13、銘心。在節(jié)日里想對您說聲:謝謝您,您辛苦了! 4、寒來暑往,您帶領(lǐng)孩子劃動知識的雙槳,春去秋來,您真心播撒文化的華彩,辛苦,是您一生的寫照,祝福,是我不變的情懷,老師,祝愿您節(jié)日快樂。 5、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 6、有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達(dá)對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂! 7、您工作在 今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 8、天藍(lán)藍(lán),云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí),月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問候遙遙,祝福悄悄。金黃的季
14、節(jié)迎來您的節(jié)日,祝教師節(jié)快樂,桃李滿天下。 9、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。 10、在一個(gè)初秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。 11、九月,如期而至,初秋的時(shí)光蕩漾著心緒的漣漪,十號,隨風(fēng)而來,圣潔的日子波動著真摯的關(guān)懷,教師節(jié),我的祝福為你而來,祝愿你生活似錦越來越精彩。 12、敬愛的老師,希望您幸福天長地9,健康一生1世,煩惱憂愁總是0,今天9.10教師節(jié),祝您快樂9久,平安1百萬年,
15、疾禍幾率為0,節(jié)日快樂哦! 13、走過您的窗前,看一看那橙黃的燈光,溫暖到了心底;走過您的窗前,看一看那堅(jiān)挺的身影,幸福到了胸口;走過您的窗前,聽一聽那沉重的呼吸,感激到了嘴邊;月日教師節(jié)來到,親愛的老師,讓我由衷地道一聲:您辛苦了,謝謝您! 14、引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。 15、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 16、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 17、只有失去,才知道珍貴;只有經(jīng)歷,才會有后悔。我好后悔,當(dāng)時(shí)沒聽您的話;我好榮幸,能得到您的
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